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Miss Lisset - I teach Math
Перу
Добавлен 20 сен 2012
Dear viewers, I am a teacher in the area of MATHEMATICS, and I am learning to share my work on this channel. I also teach the area of Personal Development and Tutoring. Self-learning is easy for me in terms of technology, that is why I will be sharing some tics in Power Point that perhaps could help you. I hope you like my work, appreciate it and value it. Thanks a lot.
❤Miss Lisset.❤
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Problemas con Fracciones N° 21 - Gastos Mensuales
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Problemas conFracciones n° 19 - Capacidad de un cilindro
Просмотров 3947 месяцев назад
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Problemas con Fracciones n°17 - Parte de un consumo.
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Problemas con Fracciones n°15 - Pérdida en una Inversión.
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Problemas con Fracciones N°13 - Partes de dos números.
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Problemas con Fracciones - n°11: Galones de Pintura.
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Ecuaciones Lineales con una Incógnita
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Porcentaje de una propina - Nivel Básico
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La Historia del uso de la tecnología en la enseñanza de las matemáticas.
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Breve recorrido por la historia del uso de la tecnología para la enseñanza de las matemáticas. 00:00 Contenido 00:10 Tecnología & Educación. 00:55 Antes de nuestra era: ábaco, pergaminos, petroglifos. 01:09 Siglo V a. C : El compás. 01:27 Siglo II a. C: El transportador. 01:36 Siglo II: El papel. 01:48 Siglo XV: Imprenta, libros, regla de cálculo. 02:04 Siglo XVII: La pascalina. 02:25 Siglo XIX...
¿Para qué sirven las matemáticas?
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En este vídeo, Eduardo Sáenz de Cabezón contagia su emoción por las matemáticas y explica por qué “somos seres matemáticos”. Más allá del cálculo y de la visión generalizada sobre las matemáticas como una de las asignaturas más complicadas de la escuela, este profesor y reconocido divulgador sostiene que aprender matemáticas nos convierte en “ciudadanos más libres, más difíciles de manipular…...
Cómo ingreso a mis clases de Zoom mediante Blackboard - Nueva forma de Ingreso a Clases Virtuales
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#shorts #Blackboard #Ingresoaclases #UCV Para estudiantes UCV
1° y 2° - ACTIVIDAD 7 - DISEÑAMOS UNA ESTRUCTURA COMPUESTA POR UN PRISMA Y PIRÁMIDE - MATEMÁTICA
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#Pirámide #Prismas #Actividad7 🔻Costo PPT editable de ésta presentación : S/10 ✔Cuenta BBVA: Número de cuenta: 0011- 0291- 0200335310 ✔Cuenta desde otro banco: 011- 291- 000200335310 -25 ✔Si tienes cuenta en teacherpayteacher.com, puedes comprar este producto en el siguiente link: www.teacherspayteachers.com/Product/1-y-2-ACTIVIDAD-7-DISENAMOS-UNA-ESTRUCTURA-COMPUESTA-POR-UN-PRISMA-Y-PIRAM-7741...
1° y 2° - ACTIVIDAD 7 - PRISMAS Y PIRÁMIDES - ÁREA Y VOLUMEN - EXPERIENCIA 9 - MATEMÁTICA
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#Pirámide #Prismas #Actividad7 🔻Costo PPT editable de ésta presentación : S/10 ✔Cuenta BBVA: Número de cuenta: 0011- 0291- 0200335310 ✔Cuenta desde otro banco: 011- 291- 000200335310 -25 ✔Si tienes cuenta en teacherpayteacher.com, puedes comprar este producto en el siguiente link: www.teacherspayteachers.com/Product/1-y-2-ACTIVIDAD-7-PRISMAS-Y-PIRAMIDES-AREA-Y-VOLUMEN-EXPERIENCIA-9-M-7741966 🔻E...
3° y 4° - ACTIVIDAD 9 - LA ESFERA - NOCIONES PREVIAS - EXPLORAMOS CON UNA NARANJA - EXPERIENCIA 9
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#ExperienciaDeAprendizaje9 #LaEsfera #NocionesBásicas 🔻Geogebra Elementos Esfera: 👉 www.geogebra.org/m/es5z3ppj 🔻Geogebra Esfera por Rotación de un semicírculo: 👉www.geogebra.org/m/bayzwbvs ✅En este vídeo, se explica las nociones previas de una Esfera, utilizando Geogebra para la rotación del semicírculo en la formación de la esfera. Desarrollamos dos ejemplos sobre el área y volumen de un cuer...
5° - ACTIVIDAD 11 - MAPAS A ESCALAS - PARTE 2 - GEOGEBRA - GOOGLE MAPS - OPEN BOARD - DISTANCIAS
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#MapasaEscalas #Actividad11 #ExperienciaDeAprendizaje9 🔗Mapa con las 9 comisarías 👉www.google.com/maps/d/viewer?mid=1pCdgaACwkE3m7qmUtiZ8s9wQc1x1DWJC&ll=-12.061373523567427,-77.05346838239745&z=13 🔗Link Parte 1 👉 ruclips.net/video/FXWeu3C-Wgo/видео.html 🔻 Resolvemos la situación Significativa con todas las preguntas.(último vídeo del año para 5to (ɔ◔‿◔)ɔ ♥. ) 🔻Actividad 11: Elaboramos e interpr...
5° - ACTIVIDAD 11 - PARTE 1 - MAPAS Y PLANOS A ESCALA - EXPERIENCIA 9 - MATEMÁTICA - APRENDO EN CAS
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3°y4°-ACTIVIDAD 6 - GEOGEBRA - MEDIDAS PARA MI CONO MACETA O CILINDRO MACETA CON EL MISMO RADIO Y
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1° y 2° - ACTIVIDAD 5 - GRAFICAMOS LA ESTRUCTURA DE UNA EDIFICACIÓN - EXPERIENCIA 9 - MATEMÁTICA
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1° y 2° - ACTIVIDAD 5 - PRISMAS - NOCIONES BÁSICAS - DESARROLLO PLANO - GEOGEBRA - EXPERIENCIA 9
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3° y 4° - ACTIVIDAD 6- ELABORAMOS NUESTRA CONO MACETA - MATEMÁTICA - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9
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3° y 4° - ACTIVIDAD 6- EL CONO - ÁREA Y VOLUMEN - MATEMÁTICA - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9
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5° - ACTIVIDAD 7- DETERMINAMOS LA TENDENCIA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9
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5° - ACTIVIDAD 7- PROGRESIÓN GEOMÉTRICA- EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 - MATEMÁTICA - APRENDO EN
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5° - PRESENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 - PDF DE TODAS LAS ACTIVIDADES POR ÁREAS - AEC
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3° y 4° - PRESENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 - PDF DE TODAS LAS ACTIVIDADES POR ÁREAS
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3° y 4° - PRESENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 - PDF DE TODAS LAS ACTIVIDADES POR ÁREAS
1° y 2° - PRESENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 9 - PDF DE TODAS LAS ACTIVIDADES POR ÁREAS
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1° y 2° - ACTIVIDAD 8 - NIVELES DE HEMOGLOBINA - EXPERIENCIA 8 - MEDIA - MEDIANA - MODA - AEC
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3° Y 4° - ACTIVIDAD 12 - OPERACIONES CON KILOCALORÍAS - EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 8 - MATEMÁTICA
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3° y 4° - ACTIVIDAD 10 - ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN NOTACIÓN CIENTÍFICA Y EXPONENCIAL - EXPERIENCIA 8
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5° - ACTIVIDAD 10 - PARTE 2 - HUELLA DE CARBONO - SISTEMA DE ECUACIONES LINEAL- EXPERIENCIA 8 - AEC
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5° - ACTIVIDAD 10 - PARTE 2 - HUELLA DE CARBONO - SISTEMA DE ECUACIONES LINEAL- EXPERIENCIA 8 - AEC
Excelente, miss!
Pido permiso para tomar su vals me caso el próximo mes 😍😍😍
Que bonito
Buenas si me sirvió para estudiar para mi examen
mil gracias
Muchas gracias por el video soy tu seguidor por una profesora de Matemática😊
Hola
excelente
Ya se le extrañaba miss Lisset, sus videos son muy buenos!!❤. Bendiciones y éxitos para usted!😊
Muchas gracias 😊
Hermosisimo....Gracias mi boda sera proximente y tomaremos su vals para ensayar 🥰🥰❤️😌😊
Gracias =)
Es muy maravilloso gracias por la enseñanza
Hola, muchas gracias
Muy bien explicado 👏👏👏
Hola, muchas gracias
( • _ •)
Podrías ayudarme y no puedo salir con mi foto
Ohhhh
Esta sera mi hermosa cancion junto al amor de mi vida. J.a.l.h.
Me puede esplicar mas😢
Gracias maestra me ayudo mucho
Excelente explicacion 100% entendido muchas gracias
los criterios de evaluación ? por fa
Muy bello🎀
Linda parejita !!! Felicidades
Buena explicación, gracias por compartir sus videos.
Estimada miss Lisset...Valioso trabajo, excelente aporte tanto para los docentes tutores como para nuestros queridos estudiantes...me puede compartir el PDF, flaviito.r.briones@gmail.com se lo agradesere mucho...
Maestra, lo he logrado, encontre el vídeo que vimos en clase; 🧐 Que bendición 😌.
Felicidades!
Muchas gracias Maestra tenía muchas dudas
Gracias por el vídeo
7:26 Pero si sus bases son hexagonos ¿porque es pentagonal? Si tiene 6 lados
esa forma repetitiva también me enseñaron a mi hace 25 años..?
donde está la recuperación de saber es previos..? donde está la situación significativa, ..??
y cuál es la utilidad. xq según las rúbricas cuál es la necesidad de saber lo q están aprendiendo..?
Bueno mi novia quiere esta música en nuestra boda y hay que complacerla.
Que hermoso, me recuerda a Twilight ❤️
Gracias
APOYAME CON TU VOTO ruclips.net/video/ZSTaM8wDKcY/видео.html
GRACIASS🔥🤍💓😭 Y POR FAVOR SIGA HACIENDO VIDEOS ENTIENDO MÁS A USTED QUE A MI PROFESOR!!! 💗 🎊
Puedo preguntar dónde queda ese salón???
En Trujillo, es Villa Rida.
proesora podria compartir el pdf por favor, gracias
Hola, voy a buscarlo, del 2020 no compartí ningún PDF pero lo buscaré.
para el monoxido de carbono como se haria en ese caso como le sacaria el promedio?
me podrías compartir SU MATERIAL porfavor
Voy a buscarlo🙏del 2020 no se compartió ningún pdf pero lo buscaré.
Gracias por su atención
Waooo que hermosa producción!!!!
Que felicidad verlos bailar, gracias por toda la dedicación que le imprimieron en cada clase. Un abrazo les saluda Vania y Moisés.
La caja de comentarios está muerta. Posdata: Vengo de Talara, colegio 15510.
Excelente mis Lisset gracias por compartir sus experiencias.
Excelente profesora gracias x la ayuda 🤗
profesora lisseth podria compartir o cual es el costo por la experiencia 5 de 3°, 4°y 5 °grado de secundaria
Esposa, aún no te conozco, pero está canción será nuestra canción el día de la boda...
Tu vals es hermoso !! Felicidades te veías radiante
2c.-El Propietario de un Café - Internet invirtió 180000 soles en la compra y acondicionamiento de un pequeño local al final del primer año invirtió 140000 soles en la compra de 10 PC. El negocio funciono muy bien, pues al final del año 2 las ganancias fueron 75000 soles, al terminar del año 3 gano 85000 y al final del año 4 gano 90000. Ante tal situación el propietario realizo una inversión adicional por 140000 al final del año 5 para una ampliación de las instalaciones . Sin embargo las ganancias ya no fueron las esperadas y los ingresos netos fueron solo de 50000 soles en cada uno de los años 6 al 11, momento en que cerro el negocio y vendió todas las PCs. como chatarra en 20000 soles . con una tasa de interés de 7% anual. a) Determine por medio del VAN si fue conveniente el negocio durante los 11 años b) calcule la TIR c) B/C
Buen video 😃👍