Видео

Spójrz proszę na zapis w treści zadania “T[1..n]”. Oznacza to że przedział indeksów w tej tablicy to od 1 do n (w programowaniu domyślnie jest 0 do n-1). W takim wypadku, trzeba uznawać ze pierwszy element tablicy to 1, a nie 0. Dlaczego? Bo odpowiedź, która zawiera zmniejszony indeks o 1, będzie błędna. Niestety, ale pseudojęzyk ma takie zasady i trzeba się ich stosować, jeśli nie chce się stracić punktów na maturze czy później na studiach

Masz racje, mój błąd, „MT” pojawia się teraz 3 razy, a powinno dwa. Widać, że w kość wczoraj dała mi robota. Postaram się tę końcówkę dograć i poprawić dzisiaj 🫡

@@dawidthecactus5374 czy jest filmik gdzie ta końcówka jest poprawiona ? czy może poprostu pan powiedzić jak zrobić aby to poprawić , dziękuję

👋🏻👋🏻👋🏻

Pytasz zapewne o zadanie 7.5, prawda? Moim zdaniem, tyle ile jest dialektów SQL, tyle możliwych rozwiązań - myśle, ze nawet jak nie dostaniesz punktów za to, bo egzaminator A uzna to za błąd, to jak się odwołasz, to egzaminator B może Ci przyznać racje, bo chociażby w SQL Server używa się true właśnie w cudzysłowie - życzę, żebyś dostał tutaj max punktów! 🫡

@@dawidthecactus5374 wiesz, ja nawet nie myslalem o innej skladni sqla, tylko po prostu zrozumialem ze te wartosci są podane tekstowo, moim zdaniem to nawet w oparciu o to powinno byc zaliczone.

@@khaliqhabeeb2311 raczej zakładam, ze dostaniesz punkty, a jak nie, to pamiętaj o odwołaniu, wtedy ugrasz je 🫡

Zadanie 3 będzie dzisiaj, wczoraj nie miałem już czasu, żeby nagrać to w miarę merytorycznie, więc stay tuned ^^

proste

@@gixuuu ✌

Postaram się accessa wrzucić dzisiaj, ale nie obiecuje, zależy czy się wyrobie, bo jednym okiem ogarniam zadania, a drugim prace inżynierską :>

Hej Mówiąc szczerze, nie jestem wyrocznią, więc nie wiem kto z nas ma rację. Moim zdaniem, należało to wyliczyć w taki sposób jaki przedstawiłem. Wydaje mi się, że właśnie to jest prawidłowe rozwiązanie. Natomiast nie jestem alfą i omegą, więc mogę się w tym mylić. Natomiast to czy obliczysz to sposobem moim, czy swoim na pewno da Ci punkty za kod pięciocyfrowy klienta :)

@@dawidthecactus5374 Dzięki wielkie za odpowiedź! Może chociaż punkcik będzie, ale szczerze powiedziawszy jestem zawiedziony że na takim czymś się wywaliłem. Liczyłem na 82-84%, tymczasem jak tak liczę to mam 76%. Teraz to ja liczę na niski centyl na studiach :) Pozdrawiam!

@@savorski trzymam kciuki, a ja nie będę ukrywał, ze mi maturka z informatyki poszła fatalnie - zdobyłem zaledwie 32% xD a aktualnie pisze prace inżynierska na kierunku informatyka, więc dla chcącego, nic trudnego :p

Tam cię pytają o roczną średnią. Jeśli masz "średnia" to masz sumę roczną podzieloną przez ilość miesięcy, potem jeszcze dzielisz to na osoby. Też myślałam, nad użyciem tej funkcji, ale, jeśli miałbyś 2 osoby w gospodarstwie, dzieliłoby ci to na 24, a nie na 2 . Miesięcznie - spoko, rocznie - niespoko

Nie jestem egzaminatorem, nie wiem w jaki sposób to potraktują, ale pamiętaj, że jeśli dostaniesz 0 pkt, możesz się odwołać i starać się ugrać kilka punktów

@@dawidthecactus5374myślę że może być podobnie jak z maturą z angielskiego,gdzie wymagane jest wpisanie tematu wypracowania.Jednak jeśli ktoś tego nie zrobi,a z jego pracy wynika jasno co pisze to praca jest sprawdzana normalnie

Na arkuszu jest napisane, że inne pliki nie są sprawdzane, i że brak pliku to niewykonane zadanie, więc obawiam się że mogą wyzerować, chyba że trafisz na super egzaminatora

Mowa o wstawieniu kodu 10-znakowego zamiast 5-znakowego? Jeśli tak zrobiłeś, to najprawdopodobniej stracisz punkt, ale to już zależy od wytycznych jakie udostępni CKE

​@@dawidthecactus5374 W zadaniu była mowa o zestawieniu pięcio cyfrowych numerów klientów i średnim zużyciu wody wyniki miałem dobre i także były posortowane ale do pliku txt przekleiłem całą tabelkę zamiast pierwszych 10 klientów i się zastanawiam czy to jakoś wpłynie na punktacje no trudno poczekam na te wytyczne.

oj, powiem tak, jest to już w takim razie interpretacja egzaminatora, ale w razie czego pamiętaj, że możesz się odwoływać, powołać się np. że się gorzej czułeś, że stresowałeś się, bo musiałeś liczyć na dobry wynik żeby się dostać na studia i powinno przejść :P

tak, odpowiedzi będą wrzucone na kanał, ale nie jestem w stanie zagwarantować czy dzisiaj, czy jutro :)

Świetnie, podejrzewam, że z zadaniem z programowania były problemy :P Access powinien być przez mnie dzisiaj wrzucony, postaram się przynajmniej :D

bez przesady :3

Będą zaraz, Excel się wrzuca już ^^

@@dawidthecactus5374 elegancko ♡

sub leci z dzwonkiem aby zobaczyc odrazu zanim zapomne moich odpowiedzi xD

@@F00li będzie dosłownie za pare minut, RUclips weryfikuje czy nie ma tam jakiś niewłaściwych treści xd

Kiedy będzie access?

Tak, właśnie siadam do nagrywania ^^

@@dawidthecactus5374 Dzięki bardzo :)

@@jakub.kozlowski4481 jest już zadanie z Excela ^^

Spokojnie, kiedy ja pisałem maturę, z testu dostałem 1/15 pkt xD Zatem nic straconego,, głowa do góry i mam nadzieję, że zaorałaś w części praktycznej ^^

oznacza wlasnie te 2 liczby, na tym pewnie polegał haczyk

Do tego co opisałeś służy BETWEEN. IN działa tak samo jak OR, ale można tam podać więcej elementów (np. WHERE id IN(10, 20, 30, 40, 50) - chodzi tutaj o id = 10, id = 20, id = 30, id = 40 i id = 50

@@matined-f2j dokładnie, to był haczyk tego zadania :c

No to punkt stracony

Dzięki za odpowiedź