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Luis Germán Román
Добавлен 27 янв 2010
Lenguajes diversos en la producción de aprendizajes
“Lenguajes diversos en la producción de aprendizajes” es una experiencia pedagógica vivida por un grupo de alumnos de Psicología de 4º año del Colegio Secundario de Arte Nº 42 durante los últimos días del mes de abril del año 2019.
La experiencia consistió en trabajar conceptualmente sobre distintas corrientes de la psicología contemporánea y luego realizar una producción no convencional a fin de ser presentada en clase para todos los compañeros. Como norma general en la producción, se estableció la prohibición de usar estrategias tradicionales de evaluación, esto es, la exposición oral y la entrega de material escrito. Mientras prevalezca la pertinencia en la producción, se parafraseó; “t...
La experiencia consistió en trabajar conceptualmente sobre distintas corrientes de la psicología contemporánea y luego realizar una producción no convencional a fin de ser presentada en clase para todos los compañeros. Como norma general en la producción, se estableció la prohibición de usar estrategias tradicionales de evaluación, esto es, la exposición oral y la entrega de material escrito. Mientras prevalezca la pertinencia en la producción, se parafraseó; “t...
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Mensaje de la rectora del IES 6
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Mensaje de la rectora del IES N° 6, Prof. Silvia Raquel Agostini, con motivo del Día Internacional de la mujer.
Grupo musical de alumnos de la Prof Fernández
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Presentación del grupo musical de alumnos de 1° y 4° año del turno tarde del Bachillerato Provincial N° 6 a cargo de la Prof. Natalia Fernández en el marco de la Expo Educativa 2018 de la institución educativa mencionada.
ACTO BACHILLERATO 6 AUTONOMÍA POLÌTICA JUJUY
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Fragmentos del acto realizado por el Bachillerato Provincial Nº 6 (Turno Tarde) con motivo del Día de la Autonomìa Política de Jujuy
Autonomía Política de Jujuy 18 de noviembre 1834 2018
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Re-edición de un video tomado de RUclips sobre la Autonomía Política de Jujuy, publicado por Daniel Osinaga. El mismo consigna los créditos correspondientes y se lo adecúa como mensaje especial a modo de homenaje del Bachillerato Provincial N° 6 a la gesta histórica de la Autonomía Política de Jujuy ocurrida el 18 de noviembre del año 1834. Considerando que la escuela es la única institución de...
36 Aniversario Bachillerato 6 Turno Mañana
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Fragmentos del acto del turno mañana del Bachillerato Provincial N° 6 con motivo del 36° aniversario de su creación
36 aniversario del Bachillerato N° 6
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Fragmentos del festejo realizado por el turno tarde del Bachillerato Provincial N° 6 con motivo de tu 36° aniversario.
Taki Ongoy Mercedes Sosa Diversidad Cultural Bachillerato 6
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Video clip realizado en base a la música "Taki Ongoy" interpretado por Mercedes Sosa e imágenes editadas de internet, con motivo del Homenaje del Bachillerato Provincial Nº 6 “Islas Malvinas” al "Día del respeto a la Diversidad Cultural". Este video clip se usará como introducción en el acto formal que la mencionada institución realizará el día jueves 12 de octubre de 2017 en horas de la tarde.
Cumpleaños 35 del Bachillerato 6
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Fragmentos del festejo de los 35 años del Bachillerato Provincial Nº 6 "Islas Malvinas"
Un botón de muestra
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Acto celebrado en el Bachillerato Provincial Nº 6 con motivo del 207º aniversario del Primer Gobierno Patrio. El nombre del video "Un botón de muestra" pretende poner en valor a la escuela -a través del acto del Bachillerato Nº 6- en cuyo seno cotidianamente se preservan los valores de la historia que dan sentido a la identidad de los argentinos, y que con ciertas actitudes de alguna parte de l...
Barrancas
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Este video procura expresar los momentos más significativos del viaje a Barrancas o Abdón Castro Tolay por parte de un grupo de docentes y directivos de los tres niveles de educación que participan de una propuesta de formación docente sobre Liderazgo, organizado por la Fundación Varkey.
ACTO DEL DÍA DEL PROFESOR
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Homenaje a los docentes del Bachillerato Provincial Nº 6 con motivo del Día del Profesor. Este acto fue realizado en horas de la mañana del día viernes 16 de septiembre de 2016 en el edificio de la institución ubicado en el Barrio Malvinas de la ciudad de San Salvador de Jujuy (Argentina)
Las mujeres en el bicentenario
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El presente video tiene por objeto visibilizar a la mujer en el contexto del bicentenario de la independencia argentina. El mismo fue posible gracias al material consultado en internet, cuyas fuentes de consulta figuran al final del proyecto que compartimos. El pretexto oficial de la elaboración de “Las mujeres en el Bicentenario” es compartir el mensaje en la comunidad educativa de las escuela...
Ni una menos en el Bicentenario de la Indeendencia
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Este video constituye una herramienta de trabajo para la reflexión sobre la violencia de género en el marco del Bi-centenario de la Independencia Argentina. El pensamiento que sustenta esta producción audivisual se relaciona con la idea de una independencia argentina concebida como un proceso aún inconcluso donde la campaña "#Ni una menos" interpela a la sociedad del bicentenario.
Homenaje a Marina Vilte Docente desaparecida en 1976
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Este video que compartimos ha sido elaborado por el Bachillerato Provincial N° 6 como un homenaje a la mujer desaparecida que ofrendó su vida en las manos asesinas de la dictadura militar de 1976.
Reunión Institucional del Bachillerato N° 6
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Reunión Institucional del Bachillerato N° 6
Homenaje del Bachillerato Provincial N° 6 al Éxodo Jujeño
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Homenaje del Bachillerato Provincial N° 6 al Éxodo Jujeño
3° Jornada Institucional del Bachillerato 6
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3° Jornada Institucional del Bachillerato 6
Entrega de premio carroza Bachillerato 6
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Entrega de premio carroza Bachillerato 6
2° Reunión Institucional Bachillerato 6
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2° Reunión Institucional Bachillerato 6
Formación Permanente en el Bachillerato 6
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Formación Permanente en el Bachillerato 6
Plan Mejora Institucional - Bachillerato 6 Jujuy
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Proyecto de Fortalecimiento Institucional: "Si se puede..."
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Presentación del Colegio Secundario N° 43
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Presentación del Colegio Secundario N° 43
Tutorial del Foro de Discusión del Colegio Secundario de Arte N° 42
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Tutorial del Foro de Discusión del Colegio Secundario de Arte N° 42
Recuerdo de la Promoción 2013 del Colegio Secundario 43
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Recuerdo de la Promoción 2013 del Colegio Secundario 43
Lpm explica bien,apenas entendi por que ya sabia la historia pero un niño no te va a entender un carajo
Gracias, papá. Hoy te recuerdo así, un gran docente. Hoy 26 de julio conmemoramos el tercer aniversario de tu fallecimiento.
Gracias Silvana por compartir este hermoso recuerdo a tu padre a los tres años de su fallecimiento. Un gran abrazo. Laly- Jujuy.
Gracias, papá. Siempre estarás presente. Hoy en el tercer aniversario de tu fallecimiento, comparto este video.
Gracias maestro.Que emocion volverte a escuchar.
Muchas gracias por compartir este material! Es excelente!
Creo que en el discurso de Cullen hay una unilateralidad peligrosa en la consideración del estar como prioritario del ser. Según mi lectura de Kusch enorme pensador raigal el ser es inescinduble del estar y este del ser no hay prioridad alguna no hay estar sin ser ni ser sin estar de ahí el estar siendo así Todo lo demás repito es unilateralidad pura para decirlo con una palabra cara a un pensador como Hegel tan preferido por Cullen
ORRIBLE
Que bello discurso de mi director de tesis de filosofia en 1.983, dedicada a la democracia y a los desaparecidos. GRACIAS MAESTRO!!!!!
Esta gente quejandose no interpretan
Quien esta aqui xq tiene prueba :"(
Yoooo :(
existe el papel de video??
que tipo interesante!!!
Sapo no ha sido siempre una provincia Autónoma desde la fundación de San Salvador de Velasco en el valle de Jujuy En 1593 la ciudad que luego se transformó en provincia dependió política y administrativamente de salta en una relación que fue bastante conflictiva a pesar de Los Fuertes lazos que unen a jujeños y salteños el estallido de la revolución de mayo 1810 despertó los jujeños la esperanza de sacudir El yugo de salta con la que crecía elenco no por la distribución de los impuestos que se recaudaban aquí se mandaban allá y no volvían para atender las necesidades de la población especialmente el sostenimiento de Los Fuertes que frenaba las incursiones de indígenas ya que además las autoridades salteñas trababa la ampliación de la actividad ganadera de Jujuy para evitar la competencia con sus productores y lo mismo ocurrirá con el tabaco la separación de salta se le encomendó al canónigo Juan Ignacio de gorriti primer diputado jujeño al gobierno revolucionario en 1811 pero el reclamo como otros no prosperó durante la era de Martín Miguel de güemes la situación alcanzó una gran tensión al punto que en 1815 el Cabildo de Jujuy se negó a reconocer a salteño como gobernador porque no se le había dado participación en la elección finalmente güemes impondría Su despótica autoridad sobre Jujuy pero los afanes autonomistas no se extinguieron y así en las deliberaciones del Congreso de tucumán de 16 el diputado por Jujuy Teodoro Sánchez de Bustamante volvía sobre la cuestión de la autonomía jujeña reclamando la igualdad de derechos y la libertad de cada uno de los pueblos de las provincias unidas del río de la plata habría que esperar hasta el año 1834 la confederación argentina se desangraba en la guerra civil entre unitarios y federales y Jujuy aprovechó La debilidad del gobernador de salta Pablo latorre y su conflicto con otros caudillos para declararse independiente de salta en una solemne asamblea realizada el 18 de noviembre 8 de noviembre de 1834 El Cabildo de Jujuy designó al ex militar realista José María fascio como gobernador provisorio y le encomendó manzana salta con un ejército para doblegar cualquier resistencia a la determinación tomada la campaña contó con la ayuda del ambicioso Mariscal boliviano Andrés de Santa Cruz lo que dio lugar luego a terribles acusaciones del partido Federal contra los jujeños Mientras tanto y apurada por los hechos la legislatura de salta reconoció la autonomia Aunque supeditando la la decisión de un congreso nacional Quiénes son momentos de secesión no existía ni nadie sabía si iba a insistir de todos modos la treta no sirvió para evitar la invasión de los jujeños y castañares se encontraron las fuerzas medio centenar de soldados salteños quedaron en el campo la torre fue herido y cayó prisionero entregado porfas yo a sus enemigos de salta el gobernador fue asesinado en oscuras y el costado la autonomia finalmente fue reconocida por la primera autoridad política de la época 1836 y el expediente quedó Algo así dice la chica pero como no hablaba bien algunas palabras están mal
Hola es muy vello
7°B
Cuál fue la causa que llevará jujuy a declarar su autonomía soy niño
Gracias papito, no volviste a ver a tu Jujuy, antes de tu partida final.
Porque yo no entendí no i merga
Nosotros somos personas autónomas ????
Bien por los padres que están viendo este video para ayudar a sus pequeños a hacer las tareas 💞✨
No entendí ni un nombre, estaba meta intentando entender el nombre pero aún no lo entendía y me pase horas con eso, y si estoy con tarea, pero lo escucho para que mí madre piense que estoy averiguando pero la verdad no entendí ni un peso wey :v
Yo no entendí un chingo es una porquería y desperdicio de tiempo
Pone los subtitulos.
Muy bueno 😁
No sirve una mierda 🤬😡🤬😡🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡😡🤬🤬🤬😓🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬🤬
Una mierda
F
F
F
Like si estas viendo el video por la escuela ( enrique woolman n°3 )
Sip xd
xD
:VVVV
Quien esta viendo el video para hacer las tareas :v
Yo🤣🤣🤣
La tarea de ciencias sociales
yo :3
io F
Yo
Like si estas viendo este video para las tareas de ciencias.
seeee
seeee
seeee
@@aguzzzzzzzz2201 see
@@elvaritavasquez9029 seeee
Con el video😂😂😂😂
Ustedes tienen que hacer tarea😂😂
Y tu dejar de molestar =D
@@federicogareca4551 ah we te pasa fede :v
@@sofiiii09 eres mexicano o que?
@@sofiiii09 porque nunca ví a un mexicano en un vídeo jujeño
Y vos María deja de romper las pelotas y anda a joder a otro video
no entendy ni un carajo explica bien chico
yo tampoco entendy nada
ni un carajo
yo le di al video no me gusta
No entendi el video
Uste
Detalles y precio
Xe
Hola me interesa mucho el tema, por favor me puede enviar el link ya que no se puede ingresar, gracias.
Gracias Profe por poner su tiempo en nosotros...🤭
Muy interesante
Gracias, gracias, gracias, por esta publicación. Conocer mejor a Kusch a través de Cullen. Una maravilla!
Las cuatro dimensiones de las tics: Accceder y buscar información dimension cognitiva dimension comunicativa diemension axiologica
hola
APORTE [00:00:00] Presentación y anécdotas con Rodolfo Kusch - por Carlos Cullen [00:17:05] La gravitación del suelo en el pensar. [00:19:56] América Profunda. [00:38:40] Los símbolos como aciertos fundantes. [00:50:58] Crítica de Kusch a Heidegger y formulación de una Filosofía del "estar".
Hola estimado Calchaquí. Respondiendo a tu consulta te informo que sobre la proposición “La gravitación del suelo en el pensar” puedes encontrar fundamentos de la misma en la página 74 con el subtítulo “El verdadero sentido del suelo” del libro “Geocultura del hombre americano” de Rodolfo Kusch. Este libro lo puedes descargar haciendo clic en el siguiente enlace: ifdc6m.juj.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio/500/534/Rodolfo%20Kusch%20GEOCULTURA_HOMBRE_AMERICANO.pdf. Un abrazo. Luis
Agradezco tu respuesta Luis, te comento que me encuentro estudiando de manera autodidacta las producciones de Don Rodolfo Kusch y a través de ello siguiendo a sus continuadores. Muchas gracias por el aporte.
APORTE [00:00:00] Presentación y anécdotas con Rodolfo Kusch - por Carlos Cullen [00:17:05] La gravitación del suelo en el pensar. [00:19:56] América Profunda. [00:38:40] Los símbolos como aciertos fundantes. [00:50:58] Crítica de Kusch a Heidegger y formulación de una Filosofía del "estar".
Lìúilú Ú K Úyu
Gracias por subirlo!!!
Muchas gracias a vos estimado Diego por tu mensaje que le otorga legitimidad a esta publicación. Un abrazo. Luis
muy bueno donde puedo tener mas informacion de las 4 dimensiones que libro que autor
Hola Anthonny. Gracias por comunicarte. Respecto a tu pregunta te informo que puedes consultar la publicación de la revista N° 6 “Espacio educativo” de SADOP (página 66) en el siguiente enlace: www.espacioeducativo.org.ar/revistas/EE_6.pdf en donde la entrevistada hace referencia a las cuatro dimensiones de las TIC en la educación. Siguiendo con la misma autora, también puedes profundizar la lectura con el documento referido al Ciclo de Debates Académicos “Tecnologías y educación” en www.buenosaires.iipe.unesco.org/sites/default/files/Ciclo%20debates%20acad%20TIC%20y%20educ%20VERSION%20Final.pdf . Allí la experta plantea conceptos interesantes sobre las nuevas formas de aprender como es el de “aprendizaje ubicuo” entre otros. En fin, existen muchas lecturas posibles y de diversos autores, lo sugerido solo se ha limitado a mencionar producciones realizadas por María Teresa Lugo, la que habla en el video. Espero haberte sido de ayuda y gracias nuevamente por tu interés en el tema. Un abrazo. Luis
Luis Germán Román Gracias por su pronta respuesta me parece muy interesante ya que estoy haciendo una tesis sobre las tic en las escuelas del peru. me podria dar mas material porfavor sobre las dimensiones porque me parece muy interesante la entrevista, muchas gracias.
Luis Germán Román Buenos días, muy buen aporte las 4 dimensiones pero no encuentro mucha información relevante estoy haciendo una tesis con dicha dimensiones, espero que me pueda ayudar, gracias de antemano. en el articulo que me dio solo hay poca información de las 4 dimensiones. donde podria encontrar mas he buscado por Internet pero no las encuentro.
EL EXODO JUJEÑO ES EL EJEMPLO QUE NUESTRA PATRIA DEBE SEGUIR Y NO OLVIDAR PARA SEGUIR SU CAMINO INDEPENDIENTE Y SOBERANO POR LA ETERNIDAD.
no seas como la kristina con eso del genero hay cosas mas importantes en las que puntualizar como el tema que vos planteas
buenisimo el video.... lindo rescatar estas cosas y fiestas populares de nuestra provincia...¡¡ =)
hola
Hola "Santiagomusical". En primer lugar agradezco tu comentario. Respecto a tu consulta te informo que los nombres de la música de fondo figuran al final del video. Un abrazo. Luis
cuales son los nombres de la musica de fondoo ??? me ha gustado muchisimo !
Viva Jujuy ! la gran hazaña al mando de nuestro Gral Belgrano, tenemos que recordar con orgullo esta gesta, ya han pasado 200 años y se lo merece.