![Ирина Снитько](/img/default-banner.jpg)
- Видео 18
- Просмотров 25 861
Ирина Снитько
Добавлен 29 мар 2020
Видео
Расчет цепей несинусоидального тока и напряжения
Просмотров 1,1 тыс.2 года назад
Расчет цепей несинусоидального тока и напряжения
Трехфазные электрические цепи. Соединение треугольником
Просмотров 6152 года назад
Трехфазные электрические цепи. Соединение треугольником
Трехфазные электрические цепи при соединении звездой без нейтрали
Просмотров 4312 года назад
Трехфазные электрические цепи при соединении звездой без нейтрали
Расчёт трёхфазных четырехпроводных цепей
Просмотров 4072 года назад
Расчёт трёхфазных четырехпроводных цепей
Расчёт цепей, содержащих индуктивносвязанные элементы
Просмотров 3242 года назад
Расчёт цепей, содержащих индуктивносвязанные элементы
Расчет переходных процессов классическим методом
Просмотров 4,5 тыс.3 года назад
Расчет переходных процессов в линейных электрических цепях классическим методом (определение ННУ и ЗНУ, отработка алгоритма расчета для цепей постоянного и синусоидального тока)
Расчёт цепей синусоидального тока с нелинейными элементами
Просмотров 5064 года назад
Расчёт цепей синусоидального тока с нелинейными элементами
Расчёт цепей постоянного тока с нелинейными элементами
Просмотров 1,1 тыс.4 года назад
Расчёт цепей постоянного тока с нелинейными элементами
Расчёт переходного процесса при коммутации на стыке двух линий
Просмотров 1,3 тыс.4 года назад
Расчёт переходного процесса при коммутации на стыке двух линий
Расчёт волн, возникающих при коммутации и отражении/преломлении в длинной линии без потерь
Просмотров 7494 года назад
Расчёт волн в длинной линии без потерь
Линии с распределёнными параметрами в статических режимах работы
Просмотров 1 тыс.4 года назад
Линии с распределёнными параметрами в статических режимах работы
Расчёт переходных процессов методом переменных состояния
Просмотров 1,6 тыс.4 года назад
Расчёт переходных процессов методом переменных состояния
Расчёт переходных процессов операторным методом
Просмотров 4,7 тыс.4 года назад
Расчёт переходных процессов операторным методом
Скажите, пожалуйста, можно ли из фазы ab вместо ca вычесть bc, чтобы получить линейный ток I A?
@@johnpivko8331 линейные токи определяются по первому закону Кирхгофа. Воспользуйтесь им
@@user-rs8yb5br9g я понимаю, что у вас в видео показан правильный метод. Спрашиваю из-за соответствующей главы в книге "Основы электротехники для локомотивных бригад", где сначала указаны правильные формулы Кирхгофа для расчета токов треугольника (как у вас), затем приводится векторная диаграмма, где почему-то вместо ab-ca нарисована разность векторов ab-bc и результирующий линейный ток А. То есть в векторном треугольнике линейный ток А находится уже не слева, а справа. Это меня изрядно запутало, потому и спрашиваю, а вдруг и так можно было вычесть, не могли же допустить настолько грубую ошибку в серьезной книжке.
👍🌻🌻🌻
Какая красивая и умничка!❤
Какая красивая и умничка!
Какая красивая и умничка!
Почему линейное напряжение равно корню из 3 умножить на фазное напряжение? Это же треугольник, а не зведа
@@user-mo8cu5qb5q если речь о нагрузке, соединенной треугольником, то да: фаза подключена на линейное напряжение. Для источника, соединенного звездой, линейное больше фазного
А какой вариант операторного метода 1 или 2?
Какая красивая! И умничка.
Подскажите, пожалуйста, в какие моменты и желательно, почему, протекает ток через конденсатор и появляется падение напряжение на катушке, ток постоянный
Пожалуйста покажите как вы решаете по теории комплексных чилес
Здравствуйте. А почему ставится минус всегда? Препод спрашивает🤦♂️
Минус получается при выводе этих уравнений из первого закона Кирхгофа.
Так приятно заходить в интернет за информацией, а там говорят, мол, в интернете поищи. Мдэээ... С одной стороны, понимаю, что это связано с тем, что информация, которую надо дополнительно найти, слишком нагрузила бы ролик, и не дала бы рассказать то, что хотелось главным образом донести, но если б Вы хоть ссылки прикрепили на ресурсы, где эта информация представлена достаточно качественно, то цены б Вашему каналу не было.
Единственный ролик, который я смог найти, где подробно и доходчиво объяснен весь ход решения. Огромное спасибо автору за данный видеоурок!
Странно, отличная подача, но я почему-то не могу сосредоточиться на материале, просто выключаю звук и смотрю 👀! Какой прекрасный вид!
Вижу вы человек высокой культуры😁
😂😂😂для того, щоб розрахувати один струм ми всеодно розраховуємо струми у всій схемі, проте вони не є дійсними, кайф👍🔥 Надіюсь в майбутньому у навчальних програмах додумаються, що легше розрахувати параметри повного кола цілком, всеодно вручну такі розрахунки на практиці ніхто не робить і якщо потрібно знайти I5, то складаємо рівняння контурних струмів наприклад і при змінені параметрів резистора 5, змінюємо його параметри у матриці і визначаємо струм 5, в чому тут різниця🤷🏻, як на мене такий розрахунок є простішим.
самое интересное как матрицу составить ,не показали!
Блестяще, понял из этого видео как рассчитать ТФЦ с несколькими нагрузками соединенными разными способами. В методичке к курсовой работе разбирался пример только для обеих треугольных нагрузок, а в моём варианте обе звезды, думаю если бы не нашел это видео, то пришлось бы выполнять вдвое больше вычислений из-за большего количества переходов к схемам замещения. Спасибо
Прослушал на 1,5х за полчаса, моск поплыл
Инфа оч годная, такой увы не хватает
Завтра экзамен по элтеху. Не валите, пожалуйста
😂
Как в итоге прошло? Сам скоро на экзамене окажусь)
@@NEROSNEROS2002 , прекрасно. Получил отл. Задаëт вопросы не сложные. Скорее смотрит не на оформление билета, а на то, уловил идею того, что ты ответил, или не уловил. Короче, не пропадёшь. Добрый препод)
@@jeb_7749 ну в течение семестра обучение тоже таким было, надеюсь на лучшее) Больше спасибо за ответ!
спасибо за видео
Ирина, доброго времени суток. Спасибо за понятное объяснение. Рад снова учиться у Вас🤓
Очень интересно, освежил в памяти. Удачной защиты диссертации!
Спасибо. Завтра отц, а я наконец понял
спасибо👍
блин 2 самостоятельно не догадался как решить , посчитал ответы сошлись)
Главное, чтобы нечто похожее уже могли решить самостоятельно)
мені здається у вас помилка коли ви гамму=0,005+0,02і ( коефіцієнт поширення )помножили на довжину L має вийти 0,25+1і тобто і степені експонет потрібно підправить але якщо гамму взяти 0,0005+0,002і і помножити на L=50 то розрахунки сходяться і струм буде знайдений правильно
Ирина, доброго времени суток! Подскажите, пожалуйста, если корни F2(p) получились комплексно-сопряженными, то можно ли пользоваться последним методом? Если да, то точно таким же образом как вы делали с действительными? Видите ли, у К-С корней есть как действительная часть, так и мнимая, и не записи F1(p) и F2'(p1) будут сомнительными.
Здравствуйте. В принципе, можно действовать по тому же принципу, но возникает необходимость вспомнить математическую сторону процесса. В сухом остатке - от получившегося выражения берём вещественную часть.
Ирина, здравствуйте. Спасибо огромное, подробное и понятное объяснение :) Успехов!
Спасибо, буду стараться и дальше ☺️
А вы будете рассматривать волновые режимы?
Что именно вы имеете ввиду?
@@user-rs8yb5br9g ну режимы(бегущих, стоячих, смешанных волн). Может есть задачи. Методы согласования с нагрузкой.
Большое спасибо за столь подробное и понятное объяснение задачи расчета магнитной цепи!
пр
Спасибо вам за объяснения. Не могли бы вы записать видео про интеграл Дюамеля?
Очень хорошо подаете материал, хотелось бы увидеть от Вас еще и теоретические уроки.
Наверное не апроксимация а экстраполяция.
Да, Вы правы. Прошу прощения
@@user-rs8yb5br9g со всеми бывает))
I1(p) как нашли как то не понятно
Решая систему по МКТ, нашли контурные токи. Ток первого контура равен тому току, который нас интересует
Не считая некоторых недостатков ролика, сам материал потрясающий. Все по полочкам, по порядку, очень помогли наконец более менее разобраться с этой не простой темой. Спасибо большое
Печально, что у такого полезного видео так мало просмотров 😥. Качество объяснения и подача ничуть не уступают, а местами, на мой взгляд, даже лучше, чем у Равилыча и Кисельмана.
Спасибо, наконец-то разобралась.
Спасибо за видео. Не являюсь вашим студентом, но наткнулся на это видео, все более чем понятно и доступно.
Рада, что видео оказалось полезным!
Спасибо за лекцию, правда свою схему я не решил, завтра сдам ваши записи
Спасибо за видео).Удачи в развитии канала вы молодец)
Спасибо за разъяснения. Благодаря Вам осилил одно из заданий КР. 👍