Pentingnya sebuah inovasi dalam perencanaan berbasis data (PBD) untuk peningkatan kualitas layanan pendidikan. Berdasarkan data dari rapor pendidikan SMAN 1 Balaesang Tanjung tahun 2024, nilai capaian kompetensi dari indikator kompetensi literasi 46,34, kompetensi numerasi 45,95, iklim kebhinekaan 70,85, karakter 53,41 dan kualitas pembelajaran 64,59. Ini menjadi tantangan kepala satuan pendidikan untuk meningkatkan proporsi peserta didik di atas kompetensi minimum numerasi dan capaian rapor pendidikan secara umum. Pada video ini, fokus inovasi untuk meningkatkan kompetensi numerasi yang rendah pada peserta didik. SMAN 1 Balaesang tanjung berkomitmen untuk meningkatkan kompetensi numerasi...