Видео

Bela aula

Aulas completas e perfeitas !

Que aula leve e divertida.

Boa explicação

Boa explicação

aula incrivel, obrigada por disponibilizá-la aqui!

sensacional

salvando vidas 🙌🏻🙌🏻 gratidão pelas aulas

Professor, importante salientar que não usamos mais o termo "denegrir" pois se trata de um termo racista (tornar negro).

Começa em 08:20

POR FAVOR, imploramos por mais aulas nesse canal.... a gratuidade desse conhecimento deve sempre existir para que possamos evoluir como especie.

Aula excelente!!!

Espetáculo de didática!

que aula fantastica. parabéns

Ótimo, ele ensina muito bem. Pena que eu aprendo muito mal

Aula perfeita!!

Espetacular

Aula maravilhosa!

Professor Excelente

Excelente!

alguém sabe pq esse valor 12 embaixo no cálculo da variância em 43:19?

As aulas do professor Dr. Raymundo são fantásticas. Obrigada por disponibilizar todas essas aulas e consequentemente democratizar o processo de ensino-aprendizagem.

Maravilhosa esta aula!!! Parabéns prof. Raymundo!!

Excelente! Todo mundo merece um professor de estatística da própria área de ensino.

Excelente aula, muito muito boa

maravilha de aulas! esses conteúdos postados me salvaram no mestrado!!!Anova, etc.

Fev 2021. Obrigada.

Aula excelente! muito obrigado.

Muito didático! A prática está disponível?

Gostaria de agradecer ao professor... Aqui de 2020... Aplausos

Maravilha de aula.

Está de parabéns, mas outro video bom que achei foi esse aqui vai lá dar un brinco. ruclips.net/video/0WgN0mfcUEk/видео.html

Obrigado USP por disponibilizar esse material maravilhoso.

Sou Mocambicano a fazer curso de administracao publica, sou muito fa das suas aulas Dr. E certo estao virados para cursantes da medicina mas gosto. para bens, continue assim o melhor transmissor de conhecimento.

Assisti a todas as aulas do canal. Muito obrigada por terem compartilhado todo o conteúdo. Vale ouro!!!

Não era aula de bioestatísticas?

10

Que taxa poderia ser usada para agregar certo grau de risco de contaminação a uma área onde esta inserida a população susceptível, onde se conhece apenas a dimensão da área e a quantidade de pessoas infectadas?

Na faculdade, todos nós já fomos Júlia respondendo ao professor

ótima aula!

Acho que é o melhor professor que eu ja vi na vida!!

Se o número de vezes que o evento se repete for baixo, em vez de usar a fórmula de análise combinatória, é mais simples montar o triângulo de Pascal

Parabéns ao professor pela explicação do software minitab e da estatística.

nossa mini tab bem melhor pra analisar rapidão estava usando o spss mas até acabar de configurar as variaveis o mundo já acabou kkkkkkkkkkk

Tanto o diabetes quanto a hipertensão são baseadas em definições numéricas. Diabetes pode ser definida como nível de glicemia >= 126 mg/dL e HAS como níveis pressóricos >= 140 x 90 mmHg. As variáveis "glicemia" e "pressão arterial" podem ser medidas numericamente, sendo consideradas quantitativas contínuas. A partir do momento que se estipula um rótulo como "DIABÉTICO" para valores acima de 126 mg/dL e "NÃO DIABÉTICO" para aqueles que tem níveis glicêmicos abaixo deste valor é que se permite sua classificação como qualitativa nominal. Portanto, há que se lembrar que a gênese dos conceitos nestes 2 casos são numéricas.

odds ratio 44:31

que aula meus amigos. muito boa professor.

Salvou muito! Obrigada, professor

esse professor é perfeito

Que didática!!!