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교수님 혹시 이 영상 촬영은 어떻게 하시는건가요~?

안녕하십니까, 교수님. EXAMPLE 3의 경우에 (x, y)의 접선과 (1, 4)와 (x, y)를 잇는 선이 직각으로 만난다는 점을 이용해서 풀어도 되는지 여쭙고 싶습니다. 제가 'y^2 = 2x' 함수를 음함수 미분 하니까 'dy/dx = 1/y'로 나와서 이거랑 (1, 4)와 (x, y)를 잇는 선의 기울기를 곱하면 -1이 되는 걸 이용해서 풀었는데 'y^3-8 = 0'이 나와서 똑같이 'y = 2'가 나와서요.

12:30경에서 fx와 fy를 반대로 설명하신 것 같습니다.

교수님 혹시 의사결정나무 강의도 포함되어 있나요? 그리고 멤버십 가입하면 실제 R에서 실습도 진행하나요?

머신러닝에 대한 기초강의는 따로 없을까요?

안녕하세요, 혹시 특성방정식이 (람다^4)+4=0인 경우에는 허근이 4개가 되는건가요? 그런데 이때 람다제곱은 2i이므로 람다는 루트(2i)가 되야할텐데 최종적인 식이 이게 맞는지 궁금합니다..ㅠ

교수님 강의 보고 도움 많이 받았습니다 . 5절 6절 내용 강의 찍어 주세요... 제발 부탁 드립니다 교수님 강의 아니면 공부를 못하겠습니다 제발 부탁 드려요 ㅜㅜ

현 창원대학교 화학과 학생입니다. 전공과목은 아니지만, 최선을 다해 듣겠습니다. 좋은 자료 감사해요 교수님. 그럼~

경제학과는 문과인데 왜 수학과 교수님 강의를 들어야하는거죠 ㅠㅜㅠㅜㅠ

아이가 갑자기 왜 1+1=2 가 되냐 라고 물어봐서 영상을 찾다보니 여기까지 오게되었네요 ㅎㅎ 덕분에 흥미로운 내용 잘 봤습니다. 감사합니다!

교수님, 안녕하세요. 수학과로 너무 가고 싶은데요. 수학을 어렸을 때부터 해왔어야 수학과에서 적응을 잘할까요? 저는 처음에 ‘음수의 곱이 양수가 되는것’도 모르는 상태에서 군대에서 고등학교 수학을 인강으로 독학하고 수학 5등급으로 지방대에 있는 학생입니다. 수학과인 사람들을 보면 어렷을때부터 올림피아드등의 문제를 풀어왔던 사람들이 많던데요.. 저같이 늦게 수학을 시작한 사람은 해당 학과에 수업을 이해하는데 많이 어려움이 있을까요?

안녕하세요 교수님. 고유값과 고유벡터 예제를 풀던 도중 궁금한 점이 있어서 질문 드립니다. 다음 행렬에서 특성방정식의 근이 -1(중근), 3, -5가 나왔는데 혹시 고유값 -1에 대한 고유벡터는 무조건 2개가 나와야 하는 건지 궁금합니다. [1 1 0 0]T 는 안되는 건가요... -1 0 12 0 0 -1 0 12 0 0 -1 -4 0 0 -4 -1

궁금증을 해결해주셔서 감사합니다.. 제 스스로 떠올리지 못한게 아쉽네요 더 노력해야겠습니다

그래서 정적분이 넓이를 의미하는거였구나ㅣ.

교수님 보통대학 졸업장 원본은 무엇에 사용되나요?

교수님 설명 좋으시네요, 지도교수 이미 선택했지만 학생분들 복받으신듯!

4:15 에 왜 입시론1 하고 입실론 2가 0으로 가면 델타x 0으로 간다고 볼수있나요?

깔끔한 설명 감사드립니다.

안녕하십니까, 교수님. 명쾌한 설명 감사드립니다. 그런데 왜 이계도함수를 쓸 때 d^2y/dx^2 이렇게 쓰는지는 잘 이해가 안 갑니다. 혹시 알려주실 수 있나요? 감사합니다.

경희대 넣을껄... 내년에 경희대 지원할게요 재밌었습니다!

2024.10.21 감사합니다:)

2024.10.21 감사합니다!

교수님 마지막 문제에서 중간값정리랑 미분하여 증가함수인것을 알아서 증가함수의 성질로 실근 하나만 갖는다라고 증명해도 되나요?

1공남 잘 배우고 갑니다~^^

dy/dx라는 하나의 수학기호가 어떻게 분수처럼 사용될 수 있는가? 에 대한 질문을 델타y의 근사값을 dy로 표현해서 사용하면 그 의미를 이해할 수 있다고 파악했습니다. 다른분들 댓글을 보면 교수님께서 그리신 그림에 dy가 델타y보다 크기에 사람들이 혼동하는 것 같은데 애초에 델타x자체를 dx라고 생각하면 되는 건가요?

명강의네요. 감사합니다~

안녕하세요 강의 잘들었습니다 혹시 이를이용한 일반화된 고유공간 조르단표준행렬에 관한 강의가있을까요??

저런 자신감이 쌓여 학습동기가 형성되니까요😂😂 바람직하네요

좋은강의 너무 감사드립니다

교수님 양질의 강의 올려주셔서 너무 감사드립니다

5:48 안녕하세요, 교수님. 이 theorem이 교재에 있는 것을 거의 그대로 가져온 것으로 알고 있는데 틀린것은 아니지요? y1=x, y2=x^2, I는 원점을 포함하는 적당히 큰 오픈셋, x0=0이라고 할 때, W = x^2이므로, x=x0=0에서 W=0이 되지만, W는 I 전체에서 identically 0이 아니지 않나요? 일단 자명하게, x와 x^2은 선형독립이므로, "y's on I are linearly dependent on I iff their Wronskian is zero for some x=x0 on I"를 위배합니다. 제가 어디를 잘못 이해를 하고 있는 것일까요? (y1, y2, ..., yn are linearly independent iff W(x0) != 0 at some x0 이라고 생각하면 되지만 그냥 교재의 이 theorem이 받아들여지지 않아서 미치겠네요 ㅠㅠ)

경희대 학생들 이 수업 듣나요?

이해가 잘됩니다!

교수님 궁금한점 생겨 질문드립니다. 치환적분에서는 dx를 양변에 곱하는 등 분수처럼, 독립인 항처럼 다루고, 일변수함수에서의 연쇄법칙에서도 소거해서 사용하는데, 이변수함수의 연쇄법칙이나 음함수 미분법을 보면 똑같이 같은 부분을 약분했을때 오류가 발생을 하더라구요. 이건 단순히 이변수이상에서는 소거법칙이 성립하지 않기 때문일까요?

감사의 댓글을 드리려 보니까 제가 하고 싶은 말을 이미 다른 많은 분들께서 하셨네요 좋은 강의 감사합니다 다시 학부생이 된다면 교수님께 배우고 싶어요

5:22 적분할때 적분상수를 넣지 않는 이유가 뭔가요?

교수님, 확률 및 통계를 순서대로 듣고 싶은 데요. 순서대로 들으려면, 골드 회원이 되어야 하는 지요?

교수님 새벽에 잠이 안 와서 공학수학 듣다가 잠들려고 했는데, 강의가 너무 이해가 잘 돼서 졸리지가 않네요. 감사합니다☘️

좋은 말씀 이십니다. 하지만 이제 폭죽처럼 반짝였던 한화를 곁들인..

안녕하세요. 잘 보았습니다. 대학교 수학은 원래 영어가 자주 쓰이나요?

대박입니다 ㅠㅠ

일자무식이라 여러번 보았습니다. 감사합니다.

04:33에서 delta x가 0일 수도 있는데 양변을 delta x로 나눌 수 있는 이유는 무엇인가요.

11장 푸리에 해석은 언제쯤 강의해주시나요?

좋은 말씀 감사합니다.