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Física na Veia.
Бразилия
Добавлен 31 июл 2021
Problema 1: Momento de Inércia
Problema 1:Determine o momento de inércia da área da seção transversal da viga em relação ao eixo x.
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Problema 2: Momento de Inércia
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Problema 2:Determine o momento de inércia da área da seção transversal da viga em relação ao eixo 𝑥′.
Problema 1: Diagramas de força cortante e momento fletor.
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Problema 1: Trace os diagramas de força cortante e momento fletor para a viga mostrada na Figura
Problema 3: Esforços solicitantes
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Problema 3: Determine a resultante interna da força normal, força de cisalhamento e o momento fleto:
Exercício 2: Linha Elástica
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Exercício: Equação da linha elástica
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Problema 3 - Soma de vetores - Lei dos Senos
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Problema 2
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Problema 2: Determine a intensidade e a direção da força resultante.
Problema 1
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Problema fundamental 3
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Problema Fundamental 3: Determine a intensidade da força resultante e indique sua direção, medida no sentido anti-horário, em relação ao eixo x positivo. #vetores #fisica
P1 Eletroscópio de folhas
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Exercício - representação cartesiana da força
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valeu prof unico video que me fez aprender isso kkkkkkk
excelente aula!
aula ficou top demais, professor. acho q adicionar uma legenda iria melhorar mais ainda a aula. abraços, mestre
Obg professor, ajudou muito
ajudou muito
EXCELENTE PROFESSOR 👏
Obrigado pelo video professor 👏
Explicação excelente!
Excelente explicação.
para quem não entendeu o ângulo de 135° ele é a diferença para 180°. 135+15+30 dados do problema.
show de bola...ogd
muito bom o vídeo!!
Então não precisa achar o valor em x ?
Não, o X representa a posição na viga. O objetivo era determinar a equação da linha linha elástica Y(x).
Valeu professor
VALEUUUU! ESSE PROFESSOR É O MELHOR KKK
Valeu professor!
Obrigada professor
❤❤❤ professor que resolução incrível , muito obrigado um ótimo professor o senhor é, ajuda muitos que passa por aqui , mais uma vez obrigado ❤❤🎉🎉
Valeu amigo muito obrigado.
mt bom, unico video q me ajudou de vdd
❤
uma duvida, nao ficaria kN a resposta?
Verdade. A unidade deveria ser kN
professor, eu não entendi porque a tg do ângulo é igual a derivada da função y
Porque não seria que a derivada da função y é igual á velocidade?
64/30 = 2,13. Acredito que o senhor, sem querer, colocou um ponto entre o número 6 e o número 4, ficando 6,4/30, que dá 0,2. No final não influencia, já que o módulo pode ser arredondado para 8, pois o valor será 8,28.
Verdade. Foi de propósito para saber se você estava prestando atenção ao vídeo. 😁
professor acho que fica 2ax+12ay+4az
professor o resultado de fbj estar errado. creio q o sinal de fr j tbm esteja.
obg divo ajudou demais 😘👏
não peide na pia
Professor tb o resultado fica em m/s² faltou o quadrado
Como foi estabelecido o sinal dos momentos, sendo que não há um ponto de referência para determinar o sinal?
Como são binárias, não é necessário um ponto para determinar o momento. Basta analisar o sentido de giro do binário para definir o sinal
@@fisicanaveia.238 boa noite, Tenho só uma dúvida. Se por exemplo, como eu consigo saber se o F1 = 200 gira no sentido horário ou anti horário sendo que não tem o ponto de referência para saber em qual sentido ele vai?
@@aegmjrse você olhar só para uma força, realmente não é possível definir o sentido de giro. Por isso você deve olhar para o binário f1, observe que o par de forças tem um sentido de giro.
Assim faz mais sentido, pq toda resolução que eu vi falava pra dividir 80 por 0,25 e não da 20 , poderia responder moço?
Na realidade não seria multiplicar por 0,25 h, pois 1/4h = 0,25h.
Mestre, gostei muito do seu conteúdo, vc foi o primeiro que achei usou essas "fórmulas" de achar os deltas, por favor o senhor poderia deixar os títulos do vídeos com as questões do enunciado? Fica mais fácil de localizar um questão específica
vlw
Parabéns professor....
Obrigado!
Valeu mestre 👍
Excelente explicação. Quem quiser analisar o resultado de maneira prática, Pensem nesta arvore de 12metros fixada na origem (engaste), como se fosse uma fundação. Ao tombar, esta tendendo a girar o eixo x bastante, e girar o eixo y pouquinho. Vao perceber que a solicitação faz girar o eixo x no sentido contrário a convencao da regra da mão direita, e é porisso que o resultado da componente "i" do momento deu negativo. Devido ao eixo x girar mais que o eixo y, faz sentido que "i" tenha valor maior que "j".
vetor "r" sendo braço de alavanca da força F. Como o resultado deu M=(-16,56i + 5,5j), significa que a fundação terá que resistir a um momento de -16kN.m em x, e 5,5kN.m em y.
muito bom professor
Professor, não entendi no final, na soma dos vetores da aceleração, at ficou 1,2, mas era para ser 1,8 certo? Daí viraria raiz (1,8^2 + 4,6^2), isso né?
Professor na resolução o senhor usou 2x10^-11 quando problema dizia que a distância é de 2x10^-10
Verdade. Obrigado pela observação.
O cara é apaixonado pela matéria e acaba nos afetando 😅🎉
Me corrija se eu estiver errado, mas em 5:16 era pra ser "-2", -2^2 dá 4 e n -4, dai 4-2= 2 e não -4-2=-6.
Muito bom! Deixo apenas uma sugestão. Já que o resultado final será um Escalar, é possível fazer o lançamento das componentes de P na Primeira Linha do Cálculo do Determinante, (2 0 -1) ao invés (ax ay az), que é a informação vetorial.
salvou a minha pele, muito obrigado pela ajuda, espero que o canal cresça cada vez mais e outras pessoas possam ver seu trabalho. Mais uma vez, muito obrigado!
Fico feliz em ter ajudado.
Obrigada Professor,tirou uma grande dúvida minha😅😅😅não sabia quando devia usar as regras.
Feliz por ter lhe ajudado. Bons estudos.
Show de bola professor!
Valeu amigo muito obrigado.
OLÁ GOSTEI BASTANTE DOS SEUS VÍDEOS E ESTOU PENSANDO EM MONTAR UM CANAL DE CORTES FOCADO EM EDUCAÇÃO. PODERIA PERMITIR EU FAZER CORTES DE SEUS VÍDEOS COLOCANDO OS DIREITOS AUTORAIS NA DESCRIÇÃO?
Pode fazer os cortes.
Muito massa! Saudades das suas aulas professor.
😉🔰
Sensacional a aula professor, parabéns!
MASSA, PROFESSOR!
Pena que o som não ficou bom...