Вопросы литературы
Вопросы литературы
  • Видео 87
  • Просмотров 135 025
Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю? (3)
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?".
Ведущая: Яна Семёшкина - журналист и литературный критик, автор книжного блога и подкастов о писательском мастерстве «Fabula Rasa» и «ВопЛи».
Школа организована совместно с Национальным фондом поддержки правообладателей.
Просмотров: 211

Видео

Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю? (2)
Просмотров 1822 года назад
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?". Ведущая: Яна Семёшкина - журналист и литературный критик, автор книжного блога и подкастов о писательском мастерстве «Fabula Rasa» и «ВопЛи». Школа организована совместно с Национальным фондом поддержки правообладателей.
Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю? (1)
Просмотров 4862 года назад
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?". Ведущая: Яна Семёшкина - журналист и литературный критик, автор книжного блога и подкастов о писательском мастерстве «Fabula Rasa» и «ВопЛи». Школа организована совместно с Национальным фондом поддержки правообладателей.
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?" (4)
Просмотров 1172 года назад
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?" Ведущая: Яна Семёшкина - журналист и литературный критик, автор книжного блога и подкастов о писательском мастерстве «Fabula Rasa» и «ВопЛи». Школа организована совместно с Национальным фондом поддержки правообладателей.
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?" (6)
Просмотров 732 года назад
Ведущая: Яна Семёшкина - журналист и литературный критик, автор книжного блога и подкастов о писательском мастерстве «Fabula Rasa» и «ВопЛи». Школа организована совместно с Национальным фондом поддержки правообладателей.
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?" (8)
Просмотров 632 года назад
Ведущая: Яна Семёшкина - журналист и литературный критик, автор книжного блога и подкастов о писательском мастерстве «Fabula Rasa» и «ВопЛи». Школа организована совместно с Национальным фондом поддержки правообладателей.
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?" (7)
Просмотров 622 года назад
Ведущая: Яна Семёшкина - журналист и литературный критик, автор книжного блога и подкастов о писательском мастерстве «Fabula Rasa» и «ВопЛи». Школа организована совместно с Национальным фондом поддержки правообладателей.
Литература накануне 2020-х
Просмотров 3902 года назад
Цикл лекций осеннего модуля 2020 года. Лекция восьмая: "Литература накануне 2020-х". По закону исторических аналогий мы ждем от новых 2020-х творческого взлета и продуктивности. А с чем мы подходим к ним? Что происходило в последнее десятилетие в русской поэзии и прозе? Где «великая русская литература» и что такое метамодерн? В общем, об итогах и перспективах. Лекцию проведет Анна Жучкова - лит...
Евгения Власенко. Писатель и соцмедиа: писать в блог или в вечность.
Просмотров 2792 года назад
- особенности современных читателей: клиповое мышление, поколенческий разлом, миллениалы и поколение z; - литературные блогеры и литературные критики в современном литпроцессе; - почему выгодно быть медийным: разбор кейсов современных писателей; - личный бренд поэта, писателя, критика и способы его формирования в социальных медиа; - особенности площадок для продвижения разного типа контента.
Евгения Власенко. Писатель и соцмедиа: Формирование и продвижение личного бренда в социальных медиа.
Просмотров 1432 года назад
- позиционирование и отстройка от конкурентов; - оформление профиля в Инстаграм; - контент-возможности площадки: фото, видео, сторис, IGTV, прямые эфиры; - бесплатные методы продвижения; - продвижение постов и таргетированная реклама.
Михаил Елизаров. Постмодернизм как культурологическая спекуляция.
Просмотров 107 тыс.2 года назад
Постмодернизм - это не только «совокупность воззрений и манифестных явлений» в современном искусстве, обществе, философии, отстаивающая идеи нового мироощущения, новой чувствительности, интертекстуальности, радикальной плюральности, и т. д., но и огромная культурологическая фикция, служащая задачам «глобального упрощения. Подобно феномену «Закона Годвина», описывающего манипулятивный тупик любо...
Лекция Алексея Варламова "Деревенская проза Взгляд из ХХI века"
Просмотров 3482 года назад
Лекция Алексея Варламова "Деревенская проза Взгляд из ХХI века"
Цикл лекций о критике и литературоведении XX-XXI веков - 1
Просмотров 7082 года назад
Цикл лекций критика, эссеиста, профессора и главного редактора журнала «Вопросы литературы» Игоря Шайтанова в рамках школы писательского мастерства "Пишем на крыше". Лекция первая: "Жанры литературной критики". Критика неохотно признают «писателем», а, тем не менее, критика это литература, со своими жанрами и, желательно, узнаваемым стилем. У нее иная степень творческой рефлексии. Современный п...
Поэзия после ___: быть или не быть?
Просмотров 2102 года назад
Цикл лекций осеннего модуля 2020 года. Лекция третья: "Поэзия после : быть или не быть?". Лектор: Алексей Саломатин - критик, кандидат филологических наук, заведующий лабораторией многофакторного гуманитарного анализа и когнитивной филологии ФИЦ «Казанский научный центр РАН», ведущий научный сотрудник Академии наук Республики Татарстан. Поэзию бессчетное количество раз хоронили, объявляли вне з...
Семинар критики "Пишем на крыше" №2 (22.05.2021)
Просмотров 1072 года назад
Семинар организован совместно с Национальным фондом поддержки правообладателей. Ведущие семинара: Анна Жучкова - литературовед, литературный критик, редактор журнала «Вопросы литературы», доцент кафедры русской и зарубежной литературы РУДН. Сергей Чередниченко - прозаик, критик, преподаватель Литературного института им. А. М. Горького.
Максим Кронгауз. О языковых нормах и литературном языке.
Просмотров 4222 года назад
Максим Кронгауз. О языковых нормах и литературном языке.
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?" (5)
Просмотров 622 года назад
Курс "Сторителлинг в подкастах. Как рассказать свою историю?" (5)
Прозаическое и поэтическое слово сегодня
Просмотров 1792 года назад
Прозаическое и поэтическое слово сегодня
О поэтических жанрах
Просмотров 1702 года назад
О поэтических жанрах
Цикл лекций о поэзии XX-XXI веков - лекция 2
Просмотров 4172 года назад
Цикл лекций о поэзии XX-XXI веков - лекция 2
Цикл лекций о поэзии XX-XXI веков - лекция 3
Просмотров 3142 года назад
Цикл лекций о поэзии XX-XXI веков - лекция 3
Как понимать историческую поэтику?
Просмотров 6562 года назад
Как понимать историческую поэтику?
Современная литература и историческая память
Просмотров 2062 года назад
Современная литература и историческая память
О «березках», «пейзажах» и поэтическом «открытии природы»
Просмотров 2402 года назад
О «березках», «пейзажах» и поэтическом «открытии природы»
Почему Иван Тургенев правил стихи Афанасия Фета?
Просмотров 952 года назад
Почему Иван Тургенев правил стихи Афанасия Фета?
Евгения Власенко. Писатель и соцмедиа: тексты для блога
Просмотров 802 года назад
Евгения Власенко. Писатель и соцмедиа: тексты для блога
Цикл лекций о поэзии XX-XXI веков - лекция 4
Просмотров 3722 года назад
Цикл лекций о поэзии XX-XXI веков - лекция 4
Драматический потенциал соцсетей. Любовь
Просмотров 1152 года назад
Драматический потенциал соцсетей. Любовь
Елена Погорелая. Современная любовная лирика: pro et contra.
Просмотров 3322 года назад
Елена Погорелая. Современная любовная лирика: pro et contra.
Цикл лекций о поэзии XX-XXI веков - лекция 1
Просмотров 1,1 тыс.2 года назад
Цикл лекций о поэзии XX-XXI веков - лекция 1

Комментарии

  • @ФеодосийСерафим
    @ФеодосийСерафим 10 дней назад

    Господи, прости и помилуй ☦❤☦ Да где ж вы , дебилы такие, берётесь ?! Как можете верить себе ? За жалкие смыслы безсильно дерётесь, И "светите" тьмою во тьме....

  • @aleksbellov
    @aleksbellov 18 дней назад

    Радикальный жест Малевича в том, что своим черным квадратом он победил солнце ( символ традиционной культуры ), Со временем квадрат трансформировался в пиксель и стал основой всей компьютерной графики. Постмодерн поднял квадрат на флаг и стал деконструировать все, что возможно, в итоге не осталось ничего. На смену ему приходит метамодерн и признает основой всего колебания. Утром каждого дня Солнце восходит на небосвод и побеждает черный квадрат . Своей работой я показал именно это. ruclips.net/video/ALW8-tclRHk/видео.htmlsi=NMaVVsdzxVM9dw8U

  • @11IVANOV11
    @11IVANOV11 23 дня назад

    Но песенки Ваши засерают мозг примитивным!

  • @rodionalekseyevich1705
    @rodionalekseyevich1705 2 месяца назад

    Господи. Ребята и прочие функционеры которые в начале перебили, надеюсь Вы насладились минутой славы.

  • @vladic8469
    @vladic8469 2 месяца назад

    Мудак мудаком А песни отличные

  • @ludmilamelicova4044
    @ludmilamelicova4044 3 месяца назад

    Ушатые,глазатые и нюхатые(добавим от себя)

  • @irinabelysheva683
    @irinabelysheva683 3 месяца назад

    Спасибо. Всё так

  • @владимиряшин-ф9е
    @владимиряшин-ф9е 3 месяца назад

    симпотный лектор

  • @denisbubnov383
    @denisbubnov383 3 месяца назад

    Кратко: Нарратив - утверждение, содержащее мировоззренческую установку. Постмодерн - - набор приемов для разрушения или обесценивания любого нарратива.

  • @lastet
    @lastet 4 месяца назад

    Я не я, и хата не моя

  • @antisvin76
    @antisvin76 4 месяца назад

    Мир, основанный на правилах) Постмодернизм)

  • @АндрейКидала
    @АндрейКидала 4 месяца назад

    Как только появляется классовая идея, появляются классы? Как только появляются националисты, появляется нации привилегированные и пришлые? Сначала идея, потом материя? Не наоборот? Очень интересно)))) Философия от Бивиса и Бадхеда! Мужик не глупый, но он сам себе голову сломал бадриярами и фуко, перевернув диалектический материализм опять с ног на голову, то есть в позу идеализма.

    • @человекчеловек-ь6о
      @человекчеловек-ь6о 3 месяца назад

      Вот есть процесс разложения сословного, традиционного общества. Основа которого не классовая борьба, а божественная иерархия или просто индоевропейская трехчастная структура общества по дюмезилю. А дальше из этой гомогенной массы ваяют что в в голову взбредёт. Вопрос на полях: каким образом будет осуществляться классовая диктатура? Не является ли это лишь прикрытием, а уничтожение пресловутого буржуазного элемента - избавление от конкурентов номенклатуры? Век лепили классы и скрепляли группы людей общностью идеологии, а теперь по той же схеме лепят трансгендеров и небинарных недочеловеков и леваков на западе ублажают совсем не с той целью, какую делакруалируют... Возмущение которое вызвали у вандейского или бретонского крестьянина и аристократии, по мере строительства французской нации, возмущение русских националистов на новиопскую совдепию, предполагаемое ваше возмущение по поводу лгбт, идут по нисходящей, следущая итерация - пародия на андрогина будет возмущаться на призыв к полному отбытию в небытие. Я бы подумал, что вы знатный тролль, но зашедши к вам на канал, я знатно прифигел. Был на лекции М Ю про набокова, больше всего он цитировал дугина, платона, юрьевскую семиотику, какого-то дюрана и феноменолога. А по вашему, должен был маркса и Демокрита толдочить постоянно?

    • @КиберСыч-ш2п
      @КиберСыч-ш2п 8 дней назад

      Диалектический материализм опровергается современной наукой. А марксизм с классами - да, это просто выдумки, т.к. людей можно поделить на сколько угодно классов, просто Маркс выдумал новую кастовую систему, кстати, довольно глупую и простую, что была опровергнута реальностью десятки, если не сотни, раз

  • @ЗлойЧалдон
    @ЗлойЧалдон 5 месяцев назад

    Миха- держись.)

  • @ace0fredspades
    @ace0fredspades 5 месяцев назад

    воспринимаю Михаила Юрьевича (и в книгах и в песнях и, конечно, в живом слове) как живого классика, огромное спасибо за живую мысль!

  • @Котик-в7р8д
    @Котик-в7р8д 5 месяцев назад

    Поэзии росток... Елена Белогор ххх Поэзии росток - волшебное виденье. Взрастает средь дорог- На перекрёстке мнений. То мчится колесо, Едва не задевая; То белой полосой Здесь, - скажут, - край у края; То врежется каблук, И, зеленея кровью, Проляжет - стук- стук-стук - У глаз над самой бровью… И будут проходить, И мчаться, и елозить, Не замечая прыть, Всё больше прозой… прозой… Надменно, наперёд Ч т о зная… ч т о предвидя? А он - растёт, растёт, Легко, как по наитью, Проходит сто преград, Тьму страхов изживает, Растёт, растёт… взрастает! - Никто ему не рад: Стоит здесь посреди!.. ни Объехать, ни пройти… А он им: здесь отныне Не будет вам пути. 10.01. 2014 г.

  • @АнастасияСивцева-е1х
    @АнастасияСивцева-е1х 5 месяцев назад

    Очень интересная лекция, соглашусь с Еленой что критик - это человек (специалист), сферой деятельности которого является критика, то есть анализ, оценка и суждение о явлениях какой-либо из областей человеческой деятельности. И что критика должна быть субъективной. Также смысл критики это разбирать произведение на составляющие исследуя структуры элементы сюжета итд. Также важна оценка критика, как говорила Погорелая "раскрывать глубинные значения". Спасибо Елене, было очень интересно особенно о Серебряном веке

  • @Alllex11
    @Alllex11 5 месяцев назад

    Спасибо большое, очень интересно!

  • @КобоД
    @КобоД 6 месяцев назад

    Крнченую свору надо...

  • @jklBGFN
    @jklBGFN 6 месяцев назад

    скотинка а не лектор

  • @kemsnowkiting
    @kemsnowkiting 6 месяцев назад

    от приступа постмодернизма надежно помогает клизма

  • @AquaCogitos
    @AquaCogitos 6 месяцев назад

    Исправлять Ахматову это мощно ))) а главное, правильно в данном случае

  • @wirschaffendas1
    @wirschaffendas1 7 месяцев назад

    пост-модернистки примотано крепление для микрофона. Надеюсь, я осознал пост-модерн

  • @SolGudmen
    @SolGudmen 7 месяцев назад

    Чушь.

    • @gopjok7705
      @gopjok7705 7 месяцев назад

      Как и весь Сорокин с Пелевиным

  • @ФилиппШувалов-щ7и
    @ФилиппШувалов-щ7и 7 месяцев назад

    печально видеть, что Жучкова Zэтнулась и пишет глупости про Юзефович и фашистку-графоманку долгареву

  • @iliezh
    @iliezh 7 месяцев назад

    Гений или шиз. 34:40 - всë-таки шиз.

  • @qwdee
    @qwdee 7 месяцев назад

    посерьезней братя сестры

  • @АнтонГурков-з9ф
    @АнтонГурков-з9ф 8 месяцев назад

    Лектор - типичный пример того как секта Мамлеева обрабатывала экзальтированных советских ИТРов. Итог перед нашими глазами.

  • @mikastar295
    @mikastar295 9 месяцев назад

    елизаров кукушка ГДЕ))))

  • @mikastar295
    @mikastar295 9 месяцев назад

    дед в конечной стадии дебилим

  • @polarpoplar6886
    @polarpoplar6886 9 месяцев назад

    Не понимаю - "Критик должен откликаться на то что хочет и не хочет" - а в чем тогда смысл критики, если вместо того, чтобы работать с тем, что интересно, он по сути обслуживает поток того, что издается?

  • @frostigertag7195
    @frostigertag7195 9 месяцев назад

    Напрасно вы про "золото сатаны", ваша лекция мне очень помогла разобраться в этом явлении (постструктурализм) и тех условиях, которыми он был обусловлен. 1) Если бы нам в университете прямо сказали, что в основании постструктурализма как направления лежит релятивистское мировоззрение (т.е. относительность всякой истины, что, разумеется неверно; и поэтому не надо спорить здесь с каждым отдельным ответвлением этой гидры (т.к. каждое из них замешано на своей, совершенно произвольной взятой бадяге), а нужно отсекать все это оптом, просто зная, что это постструктурализм, где каждый его представитель есть всего лишь джокер, петрушка, какая с ним может быть дискуссия по существу? там все фикция, а он - просто за деньги опубликовал текст (но он не виноват, не трогайте его и не требуйте от него ответа за его писанину - иначе он расплачется, он просто крутится как может; просто таковы социальные условия, а он всего лишь, пытающийся ответить конъюнктуре, бедолага)), 2) проповедующее отсутствие существования зла, а все то, что есть, - только разновидности добра, поэтому и борьбы никакой нет (т.к. Европа продалась и теперь стремилась всеми силами забыть Вторую мировую и то, что там одни работали на нацистов и получали за это бешеные деньги, а другие худо-бедно, но участвовали в Сопротивлении, а потом все все это просто запили газировкой), 3) а представители постструктурализма рекрутируются в огромном количестве и необходимы как массовка для создания иллюзии наличия научной мысли и интеллектуальной жизни, чтобы засорять общественное сознание всякой до невозможности лютой и запутанной дичью, но нам вместо этого начинали поднимать всякую муть со дна, пускать пыль в глаза, "объясняя" этот постструктурализм его же терминологией (на самом деле, просто пытаясь обратить в эту веру, - выбить почву из-под ног). Спасибо за столь обстоятельную лекцию!

  • @frostigertag7195
    @frostigertag7195 9 месяцев назад

    11:17 А если я объективно не старик, юмор понимаю, но мне не смешно. Может, это тупой юмор? Так ведь тоже бывает? Почему такой вариант никогда не рассматривается? Общество деградирует, слабоумных становится все больше и больше: каков уровень общественного сознания, такова и так называемая культура в обществе; сейчас это мусорный бак на обочине сточной канавы, источающий миазмы, и не надо эвфемизмов. Чтобы смешно шутить надо иметь интеллект и образование. Но нет ни того ни другого. P. S. Когда молодежь в своих шутеечках ссылается на сериалы в 385 серий (которые они годами смотрят (!)) - извините, пожалуйста! пожалуйста, извините! - тут дело не во мне.

    • @hypnomarket8649
      @hypnomarket8649 6 месяцев назад

      Юмор на серьезных щщах это

  • @frostigertag7195
    @frostigertag7195 9 месяцев назад

    Мне жаль несчастных постмодернистов, которые увидели в культуре лишь "повторение" сюжетов (или цитатность). Это означает, что они не поняли смысла этих аллюзий и того, зачем вообще существует искусство (и что оно такое). А не поняли потому, что чего-то им не хватило, а именно, культура не сделала из них других людей, не сформировала личность, т.к. не было усилия с их стороны, которое всегда означает готовность бороться и отстаивать истинные идеалы; поэтому все, что осталось - это горстка цитат, да и те были неверно истолкованы. Нужно передавать огонь, а не собирать остывший пепел. Никому даром не нужны все эти головоломки, разгадки к которым нет (а, когда есть, то значения не имеет), и плоские каламбуры наплодившихся балаболов. Социальная реальность сейчас склоняет к хамелеонничанью, но у многих за этими бумажными масочками действительно больше ничего нет, они даже не лгут, там нет того, что называется трансцендентальным единством апперцепции, которое отвечает за цельность сознания субъекта. P. S. Сам по себе Михаил вовсе не постмодернист (он просто принял правила игры). Зато его книги. Их я, разумеется, не читаю. P. P. S. Довелось кое-что просмотреть, небольшой фрагмент: некая Никанорова. (Во-первых, ненавижу натурализм - вообще и как направление в искусстве!) Во-вторых, хочу вам сказать, что вы даже вообразить себе не можете, насколько все то, что вы написали, ваша выдумка (причем не шибко оригинальная). Если б вы были писателем-реалистом (а для писателя-реалиста, в первую очередь, важно уметь наблюдать), вы бы просто удивились, насколько там (у тех, которых описываете вы) нет никаких мыслей, даже самых простых. Инфузорию тоже нужно уметь описывать (если вы это избрали своим предметом), правда, здесь талант требуется недюжинный, масштаба Гоголя и Чехова.

  • @frostigertag7195
    @frostigertag7195 9 месяцев назад

    Человек, который может быть отменен, всего лишь человекообразная оболочка. Но он и был таким. Просто изменившаяся ситуация показала это. Прежде всего, ему самому.

  • @yuisai
    @yuisai 9 месяцев назад

    я люблю читать про письки

  • @БогданМаргосян-н5м
    @БогданМаргосян-н5м 9 месяцев назад

    гений

  • @ЖлтаяЛампочка
    @ЖлтаяЛампочка 10 месяцев назад

    Гений!!!гений слова, гений мысли и души, счастье даже некое испытываю, что живу с ним в одно время и наслаждаюсь его песнями, книгами, лекциями. Да простит м.ю. моё пристальное внимание к деталями, но кажется мне это был кнопочный телефон, бесконечное уважение❤❤❤

  • @NaivKrasnobay
    @NaivKrasnobay 10 месяцев назад

    Литературоведение это смешное и бесполезное занятие - какой смысл анализа, классифицирования и объяснения авторских галлюцинаций, если они объективно не существуют? С таких же успехом можно пытаться найти смысл и суть в бреде сумасшедшего или свойства общества в форме облаков.

  • @wvaxus
    @wvaxus 10 месяцев назад

    Ох уж мне эти "интеллектуалы". Всё говорят, говорят. Нет чтобы взять всё и поделить .

  • @ADNpower-xy6yv
    @ADNpower-xy6yv 11 месяцев назад

    Ярко сочно чотко! Слушал бы и слушал.

  • @ЛевацкиеЗаметки
    @ЛевацкиеЗаметки 11 месяцев назад

    Недавно открыл для себя Елизарова, сначала песни, какие-то понравились, какие-то нет, очень много метких, едких, точных и реалистичных фраз, безусловно талант поэта есть. Оказывается за талантом поэта также скрывается довольно мощный, острый и аналитический ум.

    • @Numik555
      @Numik555 11 месяцев назад

      Ты его книги почитай)

    • @ЛевацкиеЗаметки
      @ЛевацкиеЗаметки 11 месяцев назад

      @@Numik555 не умею, жертва ЕГЭ

    • @albrecht8945
      @albrecht8945 10 месяцев назад

      @@ЛевацкиеЗаметки помянем

    • @antisvin76
      @antisvin76 4 месяца назад

      @@ЛевацкиеЗаметки Тогда жди эпоху пост-ЕГЭ)

  • @Dimka267
    @Dimka267 Год назад

    Не понял ссылку на Дугина на 0:09:06 -- он знаток культуры? К нему стоит серьёзно прислушаться хоть в чем-то?

    • @ЙосяКацман
      @ЙосяКацман 3 месяца назад

      Он выдающийся специалист по камышёвым людям😂

  • @Dimka267
    @Dimka267 Год назад

    Главную мысль понял так - интерпретируя, не вешайте ярлык "постмодернизм", т.к. это конец анализа. Рассматривайте произведение по существу, а оно есть в любом произведении. Невозможно написать произведение без существа.

  • @MaxYrgen
    @MaxYrgen Год назад

    Потрясающая лекция

  • @ВасяПупкин-щ8р7и

    Писатель-постмодернист, который говорит, что писателей-постмодернистов не существует... Это же и есть постмодернизм, нет?)

    • @MrSuperpuper1
      @MrSuperpuper1 Год назад

      именно!) в этом вся и соль. куда ни крути, из себя не выпрыгнешь)

  • @JelzinsJugend
    @JelzinsJugend Год назад

    Ждем лекцию по метамодерну!

  • @cavewolf100
    @cavewolf100 Год назад

    Я филфак - ДМБ 1998) Кафедра русской литературы ХХ века. (Бывшая советской).