![Игорь Мусиенко](/img/default-banner.jpg)
- Видео 144
- Просмотров 2 000 761
Игорь Мусиенко
Добавлен 18 сен 2013
На данном канале сейчас выкладывается преимущественно информация по инженерной геодезии, линейным изысканиям и автоматизированному проектированию автомобильных дорог.
Оптические теодолиты: взятие отсчётов. Доц. Мусиенко И.В.
Снято видео микроскопа оптического теодолита ОМТ-30, изготовленного на ЗМИ в 1965 году. Объясняется суть процесса взятия отсчёта по горизонтальному кругу и по вертикальному кругу.
Просмотров: 537
Видео
Консультация к госэкзамену по кафедре ПДГЗ 21.06.2022
Просмотров 7642 года назад
Консультация по государственному экзамену для баклавров-дорожников.
Дистанционная съёмка местности и создание ЦММ с использованием free programs
Просмотров 1,1 тыс.2 года назад
Представлены объяснения к практическим занятиям по курсу "ГИС инженерных сетей и компьютерные технологии при геодезических работах", рассмотрены вопросы формирования геопространственных данных с использованием программы GOOGLE Планета Земля, вопросы пересчёта координат в программе PHOTOMOD GeoCalculator и вопросы создания цифровой модели местности в ознакомительной версии программы ROBUR Автомо...
Вынос запроектированной точки в натуру по координатам при помощи электронного тахеометра 3Та5Р
Просмотров 8683 года назад
Представлены объяснения к лабораторным работам по курсу "GPS-технологии и электронные геодезические приборы", рассмотрен вопрос вынос запроектированной точки в натуру по координатам при помощи электронного тахеометра 3Та5Р.
Определение недоступной высоты при помощи электронного тахеометра 3Та5Р
Просмотров 7753 года назад
Представлены объяснения к лабораторным работам по курсу "GPS-технологии и электронные геодезические приборы", рассмотрен вопрос определения недоступной высоты при помощи электронного тахеометра 3Та5Р.
Определение недоступного (неприступного) расстояния при помощи электронного тахеометра 3Та5Р
Просмотров 1,3 тыс.3 года назад
Представлены объяснения к лабораторным работам по курсу "GPS-технологии и электронные геодезические приборы", рассмотрен вопрос определения недоступного (неприступного) расстояния при помощи электронного тахеометра 3Та5Р.
Основы работы с электронным тахеометром 3Та5Р ("не определён индекс", калибровка, свободная станция)
Просмотров 1,1 тыс.3 года назад
Представлены объяснения к лабораторным работам по курсу "GPS-технологии и электронные геодезические приборы", рассмотрены такие темы: 1) устранение всплывающей ошибки "не определён индекс"; 2) проверка правильности вертикального круга; 3) выполнение калибровки вертикального круга; 4) установки станции и пикета; 5) выполнение операции "ориентация" (в старой терминологии - совмещение нуля лимба с...
Определение координат невидимой точки объекта прямоугольной формы при помощи электронного тахеометра
Просмотров 5273 года назад
Представлены объяснения к лабораторным работам по курсу "GPS-технологии и электронные геодезические приборы", рассмотрена задача определения координат невидимой точки объекта прямоугольной формы при помощи электронного тахеометра.
Вычисление площади земельного участка при помощи электронного тахеометра, 3Та5, "GPS-техн. и ЭГП"
Просмотров 8383 года назад
Представлены объяснения к лабораторным работам по курсу GPS-техн. и ЭГП", рассмотрены вопросы вычисления площади земельного участка при помощи электронного тахеометра.
Ориентируем электронный тахеометр 3Та5 на точку с известными координатами X, Y, H
Просмотров 8313 года назад
Представлены объяснения к лабораторным работам по курсу "GPS-технологии и электронные геодезические приборы", рассмотрен случай, когда известны координаты X, Y, H точки стояния прибора и любой сторонней точки, нужно к ним привязаться и выполнять дальнейшую съёмку.
КП "Сгущение геодезической сети": правильное формирование исходных данных для уравнивания хода
Просмотров 2,1 тыс.3 года назад
Представлены объяснения к курсовому проекту "Сгущение геодезической сети". Делается упор на формирование исходных данных для уравнивания хода. Повторяется сам смысл уравнивания, что такое невязки, поправки.
КР "Сгущение геодезической сети": разбивка теодолитного хода на карте.
Просмотров 1,2 тыс.3 года назад
Представлены объяснения к курсовому проекту по курсу "Геодезия", рассмотрены вопросы сгущения государственной геодезической сети 3-го класса под топографический план масштаба 1:2000.
КР "Сгущение геодезической сети": измерение горизонтального угла транспортиром (повтор)
Просмотров 6883 года назад
Представлены объяснения к курсовому проекту по курсу "Геодезия", рассмотрены вопросы сгущения государственной геодезической сети 3-го класса под топографический план масштаба 1:2000.
7. Создание чертежей продольного и поперечного профилей автомобильной дороги в CREDO15.0 17.11.2016
Просмотров 8454 года назад
Понастальгируем над старым CREDO. Классная была программа: простая, быстрая. Это был прорыв в 90-е. Мне кажется её надо оставить для учебных целей как переходной этап к современным САПР.
Учебная геодезическая практика: определение осадок сооружения 2020.
Просмотров 2,3 тыс.4 года назад
Представлены объяснения к разделу геодезической практики по определению осадок сооружения (общежития, которое стоит на склоне). Был проложен замкнутый нивелировочный ход. Исходный пункт - грунтовый репер с отметкой 100 м. Эпизоды: 00:00 Почему выбран именно этот объект для определения осадок 01:11 Привязываемся к грунтовому реперу 02:09 Общий инструктаж 02:56 Обзор марок, отметки которых необхо...
Работа с цифровым нивелиром Leica Sprinter: геометрическое нивелирование.
Просмотров 6 тыс.5 лет назад
Работа с цифровым нивелиром Leica Sprinter: геометрическое нивелирование.
Учебная геодезическая практика 2015
Просмотров 4,4 тыс.6 лет назад
Учебная геодезическая практика 2015
Самое главное, что нужно знать при покупке теодолита
Просмотров 4 тыс.6 лет назад
Самое главное, что нужно знать при покупке теодолита
Поверки оптических теодолитов. Учебная геодезическая практика 2017
Просмотров 22 тыс.7 лет назад
Поверки оптических теодолитов. Учебная геодезическая практика 2017
Рельеф местности на топографических картах и планах (французский перевод), КИПДА ХНАДУ,13.04.17
Просмотров 4,1 тыс.7 лет назад
Рельеф местности на топографических картах и планах (французский перевод), КИПДА ХНАДУ,13.04.17
Ситуация и условные знаки на картах и планах (situation et symboles sur les cartes et les plans)
Просмотров 1,2 тыс.7 лет назад
Ситуация и условные знаки на картах и планах (situation et symboles sur les cartes et les plans)
Трассирование линейных сооружений. Д-11, 23.03.17 г.
Просмотров 4,3 тыс.7 лет назад
Трассирование линейных сооружений. Д-11, 23.03.17 г.
Расчёт дорожных одежд нежёсткого типа в САПР РАДОН UA
Просмотров 1,4 тыс.7 лет назад
Расчёт дорожных одежд нежёсткого типа в САПР РАДОН UA
Обратная геодезическая задача. Д-11. 6.04.16
Просмотров 13 тыс.7 лет назад
Обратная геодезическая задача. Д-11. 6.04.16
Прямая геодезическая задача. Д-11, 6.04.16
Просмотров 10 тыс.7 лет назад
Прямая геодезическая задача. Д-11, 6.04.16
Численный масштаб карты (échelle numérique de la carte) ХНАДУ (ХАДИ) 9.03.17
Просмотров 8537 лет назад
Численный масштаб карты (échelle numérique de la carte) ХНАДУ (ХАДИ) 9.03.17
Курс занятий по инженерной геодезии (с французским переводом). Введение.
Просмотров 1,3 тыс.7 лет назад
Курс занятий по инженерной геодезии (с французским переводом). Введение.
Определение высоты точки между горизонталями на топографической карте Д-11 2.03.17
Просмотров 12 тыс.7 лет назад
Определение высоты точки между горизонталями на топографической карте Д-11 2.03.17
Линейные изыскания: общая схема. Д-11, 23.02.2017 г.
Просмотров 5767 лет назад
Линейные изыскания: общая схема. Д-11, 23.02.2017 г.
Обоснование нормативов на проектирование автомобильной дороги Раздел 2
Просмотров 1,6 тыс.7 лет назад
Обоснование нормативов на проектирование автомобильной дороги Раздел 2
Бывалые изыскатели на БАМе не любили нивелиры с компенсаторами,могут подвести в самый неожиданный момент,молодежи кажется быстро и удобно,но раз обожгешься будешь обходить стороной, предпочтение отдавали старым добрым СССР нивелирам НВ 1,Н 3 И даже древним НГ.
Это как мы недавно не могли лейкой выполнить нужные задачи и перешли на старенький тахеометр 3та5.
Здоровья тебе и долгих лет жизни.
Только, во втором примере (3:14), на мой взгляд, водосбор будет больше, т.к. в дорогу упирается два тальвега (на видео, кроме указанного, есть ещё один небольшой левее), вода от левого неучтённого тальвега будет упираться в полотно, если водораздел между трубой и неучтённым тальвегом небольшой, лог будет переполняться и переливаться к трубе, если большой, то вода будет стоять у полотна. Правильно я понимаю?
Здесь - это 1 курс, они только начинают читать карты, а Ваш вопрос больше относиться уже проектированию водопропускных сооружений. У нас этот вопрос решается на 3 курсе при рассмотрении чёрной линии продольного профиля. Там, действительно видно то ли поставить ещё одну водопропускную трубу, то ли отвести воду продольной канавой. Кстати, "переполнение" не должно быть. Движением воды нужно управлять.
не давайте ему больше камеру держать
Добрый день. Скажите, а методичку о которой идёт речь можно где-то скачать? Я купил старенький 3ТА5 для своих дачно-строительных нужд и пытаюсь разобраться как с ним работать. Пока возникла проблема с тем, что в режиме свободная станция тахеометр определяет свои координаты, но при взятии отсчётов исходных точек они не совпадают с теми что я задавал... Исходные две точки я взял произвольно, одну задал как 0;0;0 а вторую определил измерив расстояние рулеткой получилось 0;3,010;0 (пол условно ровный). Так же отснял ещё две известные точки. Оно не то чтобы совсем не сошлось, но сходится если повернуть вокруг точки стояния тахеометра на примерно 10 градусов...
Добрый день. Пока не могу понять Вашей схемы. Создаёте условную систему координат: на одном колышке стоите тахеометром, это, например 1000, 1000, 100 (зачем с Вашим нулём в минусах работать?); вбиваете от этой точки на север ещё колышек метрах в 15, измеряете расстояние (кстати не рулеткой, а можно тем же тахеометром), получили вторую точку (1015,24; 1000; 100,12); в установках станции ставите координаты первой точки, далее выполняете операцию ориентация не по углу, а по координатам точки, на которую наводите. Все, теперь прибор сориентирован и при дальнейших работах должен давать точность до 5 с, не до 10 градусов.
@@miv75 Я может вообще в корне неверно действую. Суть проблемы у меня в том, что не получается засечься по известным точкам. Что в комнате, разметив точки на полу, как описывал, так же и на местности. На местности делал так: Поставил тахеометр, включил задал ему координаты 0;0;0; (минусы не очень пока беспокоят) и отснял 7 точек вокруг. Дополнительно промерил рулеткой расстояния между некоторыми точками. Закинул точки в корел. Всё в целом красиво, расстояния сходятся с промеренными рулеткой. Потом устанавливаю тахеометр в другую точку и пытаюсь определить координаты станции через программы СВОБОДНАЯ СТАНЦИЯ или ОБР.УГЛ.ЗАСЕЧКА. Он казалось бы определяет. Но когда опять снимаю координаты точек (даже те от которых определялся) они другие. Что я делаю не так? Может в самом начале нужно иахеометр сориентировать на север, например... Поэтому и спрашиваю так же про методичку - возможно проделав лабораторные работы появится некоторое понимание.
@@user-hy8jo2mc4n Добрый день, в Вашем случае нужно начать с инструкции для 3та5, она в сети была, если не найдёте, у себя поищу. Методичка Вам не нужна, т.к. это выжимки из инструкции. Из Вашего рассказа делаю вывод, что Вы не сориентировали тахеометр в пространстве.
@@miv75 РЭ у меня есть, родное от прибора как и паспорт. Нет полного понимания как оно работает и какая программа для чего. Тоже подумал что нужно ещё программу ОРИЕНТАЦИЯ использовать, но пока не проверял и не уверен в этом. Я отчего-то думал что используя обратную засечку и свободную станцию прибор находит свои координаты и понимает направление осей. Подскажите, если взять привязку по программе СВОБОДНАЯ СТАНЦИЯ, а потом навестись на одну из точек с известными координатами и пройти по программе ОРИЕНТАЦИЯ то прибор правильно привяжется? Или алгоритм действий другой?
@@user-hy8jo2mc4n Да, правильно. Смотрите. Вы по свободной станции или по обратной засечке определили координаты станции, на которой Вы стоите, присвоили эти координаты той точке на которой стоите (там есть такой вопрос в программе). Всё, программа отработала. На практике часто нет необходимости добавлять сюда ориентацию, и продолжать работу, поэтому это отдельный блок. Вам нужно ориентацию пройти отдельно. А так он Вам дал координаты точки стояния и спрашивает, что Вы от меня ещё хотите? Кстати, этот прибор недавно при выполнении одной задачи лучше себя показал, чем Лейка. Лейка капризничал, а этот молча и хмуро делал свою работу.
Вы сможете мне помочь? Можно номер ватсапп пожалуйста
Здравствуйте, у меня этого месенджера нет.
Доброе время суток, подскажите пжт, на теодолите 2т3кп при наведении на объект и точной регулировке резкости пропадает сетка нитей, т.е. при чётком изображении её нет а при расплывчатом она есть. Что может быть?
Добрый день, на зрительной трубе теодолитов есть два регулировочных кольца: одно - для наведения резкости изображения, второе - для наведения резкости сетки нитей.
@@miv75 спасибо
Хорошая лекция, спасибо
У оператора болезнь Паркинсона что-ли?
Доброе время суток подскажите пжт отвес крепится к становому винту
Спасибо,сладкий ❤
Доброе время суток, точка "М" от точки "m" была на высоте 6,66м?
Правильно ли я понимаю что 6,66м -это 2м от уровня плоскости земли до точки "m", а от точки "m" до точки "M"- высота 4,66м
Добрый день, на 9:37 есть схема, 4.66 это расстояние между М и m. Точка m отстоит от поверхности на расстоянии высоты инструмента i.
@@jhjjfgjfТо, что по памяти вспоминаю 6.66, это не правильно, видимо 6.16, но это не важно, главное разность 4.66, которая входит в формулу. На листике все правильно.
спасибо большое@@miv75
подскажите пжт, для теодолита 2Т30П, погрешность должна быть тоже не больше 2", заранее спасибо@@miv75
Ниуя не понятно, но очень интересно.
я геодезист 10 лет стажа в разных областях , если бы мне так объясняли преподаватели я бы нехира не понял , с темы на тему то одно то пятое потом к расчетом потом к функционалу . нечего не понял я о чем он а студенты дак и подавно в ахуе. хоть иди преподавай только там копейки получать неохота )
я объяснял марокканцам, с рейкой монгол, они всё поняли (может не всё вошло в видео)
чем вы занимаетесь блять
геодезический способ есть если че держу в курсе (GPS)
и в 2014 он был тоже
Мне 40лет. Авиационное образование. Я в восторге. Захотелось учиться. Притом мне многое понятно.
Спасибо, приятно.
Мне бы хотя бы увидеть эту дэк. На своем калькуляторе не нашла 😕
Он у Вас инженерный?
Здравствуйте, не смогли бы помочь пожалуйста в геодезии с задачами про масштаб с графическими линиями ?
Также нельзя делать) Нужно найти координаты точек, хотя бы не на глаз, а используя циркуль и линейный масштаб.
Так понимаю, что Вы имели ввиду не циркуль, а измеритель. 1) в этой задаче координаты находить не нужно; 2) что можно, а что нельзя делать определяется точностью, необходимой для решения конкретной задачи; 3) в данной задаче задекларированной точности достаточно, это учебная задача, на производстве вообще не так делают.
@@miv75 Извините за то, что вас не поняла сразу. Я так поняла, что вы определяете расстояние или координаты. Если я не ошибаюсь, то можно через координаты по теореме Пифагора о прямоугольных треугольниках найти расстояние. Также можно используя поперечный масштаб и циркуль.
@@user-dr8kq8zj4q Мы определяем то, что написано в названии. Что касается определения расстояний через координаты, то это называется "обратная геодезическая задача". Записывал такое видео, когда объяснял марокканцам.
Вы большой молодец! Так держать.
Игорь Владимирович, спасибо Вам за учебные данные
Спасибо тебе огромное, по твоему тутору я сдела начало курсового
Преподает хорошо, но вот с дикцией лектору определенно стоит поработать, избавиться от этих "эээээ", "мммм".
Красавчик Игорь, больше так не делай
Что эта реплика значит?
Так и не понял, почему передние не равны задним предыдушего измерения :/
Потому что разный горизонт прибора.
@@miv75 ааааа. И как определить, на сколько нужно изменить те или иные показатели?
@@defalt96 Вот как раз об этом и видео.
@@miv75 надо бы пересмотреть, а то я так и не получил чёткого ответа. У многих смотрел, так и не нашёл прямого ответа. Или пропустил
пишу в 2023 году, в 4 пункте у вас формула вычисления дельты H невозможна получается, ибо величины а у вас ведь нет .извините
Ну и ну, а что мы делаем на 8:12? И на доске написано "получаем расстояние а".
так у вас же только показана на рисунке, а в формуле как вычислить дельта h ? я не понял честно @@miv75
Внутри лапенко
Достала геодезия….
Спасибо тебе за объяснение, очень коротко и доходчиво
Спасибо!
спасибо
Видео для поднятия самооценки. Горжусь собой, потому что отвечаю правильно, тем временем его ученики жестка тупят
Не скромно, может кто-то и тупил 7 лет назад, сейчас эти ребята уже много дорог откапиталили и реконструировали.
Думал Кондолиза Райс стоит
Парты шикарные!Из Африки привезли ?
Из СССР привезли. Оставаясь на месте они гуляют по странам.
@@miv75 :)
это актуально до сих пор,спасибо! смотрел в начале учебного года и теперь смотрю в конце ,чтобы успешно сдать экзаменн🥰
Может координата Z а не Н
Z используется в геоцентрической системе координат, здесь на геоиде мы привыкли к Н.
@@miv75 все трехмерные системы координат это XYZ
@@armankasenov7 Здесь другая ситуация, тут даже Х вертикальная ось.
Да, теория дана на уровне обезьянок. Типа крути тут, считай так, сравни с 2кой... Чуть другой прибор уже ничего не смогут. Да и исправлять сеткой нитей не всегда можно.
Сейчас если каждый студент такой группы станет "обезьянкой" на данном этапе обучения (1 курс, 1 семестр), то и это для преподавателя великое достижение, но и этого нет.
@@miv75 Ну, всё таки хоть в общих словах стоит упомянуть что откуда растёт. Неужели понимание у студентов первого курса настолько нулевое?
@@user-hy8jo2mc4n Это лаб. работы, помню в 2004 году мне лектор сделала замечание, мол теория это моё, твоё дело меньше слов теории, а больше пусть работают с приборами. А лектор уже много чего говорит, сам лектор, знаю.
ура, наконец-то я поняла, спасибо вам
❤🇺🇦🇺🇦🇺🇦❤️
1:24 кайфую с этого момента
Как точно встать на репер?
Лазерную точку тахеометра совместить с точкой на репере.
Слишком много слов
а формула румба какая?
Кузгту?
Хнаду
нормально объяснил(нет!!)
Если я заказываю б/у leica 324 . Как его проверить что он рабочий ? Как то можно это сделать по месту на почте ?
1. Пусть продавец кинет фото всех поверок, особенно последних. 2. Все поверки сделать на месте нет возможности, но поверку компенсатора нужно сделать: • Установить нивелир на расстоянии 30-40 м от рейки; • Привести нивелир с помощью круглого уровня к рабочему состоянию в положении, когда один из подъемных винтов расположен на линии нивелир-рейка; • Взять отсчет по рейке; • Резким поворотом подъемного винта, расположенного по линии визирования, сместить пузырёк круглого уровня так, чтобы он не вышел за пределы круга, обозначенного на ампуле; • Если через одну-две секунды после легкого толчка сетки снова взятый отсчет по рейке будет отличаться от начального более чем на 2 мм, нивелир нуждается в заводской юстировке, другими словами отдаёте его назад. Если на почте нет такой возможности сделать, риск выкинуть деньги на ветер.
Здравствуйте!Поскажите,пожалуйста,мучает такой вопрос:почему при углах, близких к зениту, величина влияния коллимационной погрешности резко возрастает, а при одинаковых углах наклона не влияет на разность отсчетов по горизонтальному кругу?ведь,насколько я понимаю,коллим.погрешность-величина постоянная и равна величине отклонения визирной оси от оси вращения трубы при любом ее положении
Здравствуйте, нет связи между погрешностью от вертикального круга и погрешностью от горизонтального круга.
@@miv75 просто в отдельных источниках прочитал,что влияние коллим.ошибки = сама колл.ошибка(const)/cos a, где а-это угол наклона трубы при визировании на пункт.Т.е.с увеличением вертикального угла визирования величина влияния коллим.погрешности резко возрастает.Вот и мучает вопрос,как вывелась эта формула,ведь коллим.ошибка-величина постоянная и не важно,в горизонте труба или ее положение близко к зениту
@@turbo8792 Вы бы не могли привести эти источники?
Спасибо, я вообще ничего не поняла
У меня тепрения не хватило досмотреть. Удали лучше.
Вы что-то путаете. Это видео для моих студентов, лежит себе на видеохостинге. Блогингом не занимаюсь.
@@miv75 Извиняюсь за свою вспыльчивость, видео содержит полезную информацию.
Много воды и длинные паузы