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Benno Eierle
Германия
Добавлен 8 апр 2020
Lern- und Erklärvideos zur Baustatik.
Die Lernvideos beziehen sich auf die Vorlesung Statik an der TH Rosenheim in den Studiengängen Holztechnik, Innenausbau und Ingenieurpädagogik. Im öffentlichen Bereich ist nur ein Teil der Lernvideos abrufbar. Einige grundlegenden Kapitel (Kraft, Drehmoment, Lasten, Auflagerreaktionen, Fachwerke, Schnittgrößen-Einführung) befinden sich im geschützten Bereich (Zugriff nur für Studierende der TH Rosenheim).
Zu den öffentlichen Videos gibt es das Lückenskript zum Ausdrucken und aktiven Mitmachen unter www.eierle.de/lehrvideos.htm.
Die Reihe "Was das Zeug hält" (WDZH) enthält kurze Erklärvideos zu verschiedenen Themen rund um die Baustatik.
Die Lernvideos beziehen sich auf die Vorlesung Statik an der TH Rosenheim in den Studiengängen Holztechnik, Innenausbau und Ingenieurpädagogik. Im öffentlichen Bereich ist nur ein Teil der Lernvideos abrufbar. Einige grundlegenden Kapitel (Kraft, Drehmoment, Lasten, Auflagerreaktionen, Fachwerke, Schnittgrößen-Einführung) befinden sich im geschützten Bereich (Zugriff nur für Studierende der TH Rosenheim).
Zu den öffentlichen Videos gibt es das Lückenskript zum Ausdrucken und aktiven Mitmachen unter www.eierle.de/lehrvideos.htm.
Die Reihe "Was das Zeug hält" (WDZH) enthält kurze Erklärvideos zu verschiedenen Themen rund um die Baustatik.
Q L Quadrat durch 8 - KI 2024
Der alte Text aber neue Musik aus der KI.
Einerseits bin ich begeistert, was die KI leistet, andererseits im gleichen Maße auch erschreckt. Die Auswirkungen für echte Künstler (wozu ich mich nicht zähle) werden gravierend sein.
Schreibt gerne Eure Gedanken in die Kommentare.
Text: Benno Eierle
Musik: makebestmusic.com
Einerseits bin ich begeistert, was die KI leistet, andererseits im gleichen Maße auch erschreckt. Die Auswirkungen für echte Künstler (wozu ich mich nicht zähle) werden gravierend sein.
Schreibt gerne Eure Gedanken in die Kommentare.
Text: Benno Eierle
Musik: makebestmusic.com
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Was ist eigentlich ... der Reduktionssatz in der Baustatik WDZH 35
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Erklärvideo zur Baustatik. Thema: Der Reduktionssatz als Ergänzung zum Arbeitssatz bei statisch unbestimmten Systemen. Zur Anwendung der Integraltafeln siehe auch Video WDZH 29: ruclips.net/video/WvLsZw9UlAI/видео.html Schlagworte: Statik, Technische Mechanik, Festigkeitslehre, Arbeitssatz, Reduktionssatz, Kraftgrößenverfahren, Verfomrung, Formänderungsintegral
Was ist der Membraneffekt ... in der Glasstatik? WDZH 34
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Erklärvideo zur Baustatik. Thema: Was ist der Membraneffekt (Membrantragwirkung, nichtlineare Tragwirkung) ... in der Glasstatik? Quellennachweis: Die im Video dargestellten Bemessungsdiagramme wurden von Prof. Dr. Franz Feldmeier, TH Rosenheim, erstellt und vom ift Rosenheim als ift-RICHTLINIE VE-15/1 "Mehrscheiben-Isolierglas - geprüfte Typenstatiken nach DIN 18008" im April 2023 veröffentlic...
Wie berechnet man Durchlaufträger mit dem Tabellenbuch? Teil 3 WDZH 33
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Erklärvideo zur Baustatik. Thema: Wie berechnet man Durchbiegungen von Durchlaufträgern mit dem Tabellenbuch? Begleitmaterial zum Download: www.eierle.de/lehrvideos.htm Schlagworte: Statik, Technische Mechanik, Durchlaufträger, Durchbiegung, Bautabellen
Wie berechnet man Durchlaufträger mit dem Tabellenbuch? Teil 2 WDZH 32
Просмотров 1,7 тыс.Год назад
Erklärvideo zur Baustatik. Thema: Wie berechnet man Durchlaufträger mit dem Tabellenbuch? Begleitmaterial zum Download: www.eierle.de/lehrvideos.htm Schlagworte: Statik, Technische Mechanik, Durchlaufträger, Zweifeldträger, Bautabellen
Lieblingsmomente und 1000 Abos WDZH 30
Просмотров 223Год назад
Jubiläumsvideo - 1000 Abos! Vielen Dank an alle Abonnenten. Außerdem geht es im Video um meine fünf "Lieblingsmomente". Schlagworte: Statik, Technische Mechanik, 1000 Abos
Wie berechnet man Durchlaufträger mit dem Tabellenbuch? WDZH 31
Просмотров 3,3 тыс.Год назад
Erklärvideo zur Baustatik. Thema: Wie berechnet man Durchlaufträger mit dem Tabellenbuch? Begleitmaterial zum Download: www.eierle.de/lehrvideos.htm Schlagworte: Statik, Technische Mechanik, Durchlaufträger, Zweifeldträger, Schneider Bautabellen
Wie verwendet man Integraltafeln WDZH 29
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Erklärvideo zur Baustatik. Thema: Wie verwendet man Integraltafeln zur Lösung der Formänderungsintegrale beim Arbeitssatz. Die Rosenheimer Integraltafel als Begleitmaterial zum Download: www.eierle.de/lehrvideos.htm Schlagworte: Statik, Technische Mechanik, Festigkeitslehre, Arbeitssatz, Integraltafel, Formänderungsintegral
Die Holzer und ihr Hut
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Endlich - Das Video zu "Die Holzer und ihr Hut". Es zeigt die Holztafeln der Abschlusssemester 2008/09 bis 2022/23 (1. Teil) und die Titel (Mottos) der Abschlusszeitungen von 2002/03 bis 2022/23. Making-of: ruclips.net/video/77IrjaXiAX8/видео.html Direktlinks zu allen Musikplattformen: artists.landr.com/Die-Holzer-und-ihr-Hut Text bei Musixmatch.com: www.musixmatch.com/de/songtexte/Zweierlei Zw...
Klausurtraining Zusammengesetzte Querschnitt WDZH 28
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Erklärvideo zur Baustatik. Thema: Klausurtraining für Grundlagen der Technischen Mechanik / Statik. Teil 7: Festigkeitslehre zusammengesetzter Querschnitte. Schlagworte: Statik, Technische Mechanik, Festigkeitslehre, zusammengesetzter Querschnitt
Anregungen für den nächsten Brückenbauwettbewerb
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Anregungen für zukünftige Brückenbauer. Modelle vom Wettbewerb Was das Zeug hält 2008 (damals Materialvorgabe Balsa). Musik: Queen - Under Pressure
Brückenbauwettbewerb 2022
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Nach langer Pause kehrt er zurück: "Was das Zeug hält ...", der legendäre Brückenbauwettbewerb an der TH Rosenheim. Nähere Infos zu den Teilnahmebedingungen im Learning-Campus der TH Rosenheim (Fakultät HTB - studiengangsübergreifend) oder auf www.wdzh.de. Anmeldung bis zum 11.11.2022. Wettbewerb am 20.12.2022! Musik: Return of the bridge builders competition (Zweierlei, 2022)
Die Holzer und ihr Hut ... Making of
Просмотров 5282 года назад
Making-of zur Single Die Holzer und ihr Hut von Zweierlei. Das Video enthält einige Infos zur Huttradition an der Fakultät für Holztechnik und Bau und ein paar Hintergrundinformationen zur Entstehung von "Die Holzer und ihr Hut" Musikvideo: ruclips.net/video/lDhvjGA-OsU/видео.html Direktlinks zur Single auf allen Musikplattformen: artists.landr.com/Die-Holzer-und-ihr-Hut Texte bei Musixmatch.co...
Festigkeitslehre zusammengesetzter Querschnitte WDZH 27
Просмотров 5292 года назад
Erklärvideo zur Baustatik. Thema: Festigkeitslehre (Querschnittskennwerte und Spannungen berechnen) von Querschnitten, die aus verschiedenen Materialien zusammengesetzt sind. Schlagworte: Statik, Technische Mechanik, ideelle Querschnittsfläche, ideelles Trägheitsmoment
Karl Ranseierle ist tot
Просмотров 19 тыс.2 года назад
Für alle jüngeren: Karl Ranseier (ohne "le") war in den 90ern ein "Star" in der legendären Comedy-Show RTL Samstag Nacht. Und es war an der Zeit, dass man auch sein Leben als Statiker würdigte. Die Hintergrundmusik stammt natürlich von Zweierlei aus dem Album "Rosenheimer Momente".
Album Release: Rosenheimer Momente von Zweierlei
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Album Release: Rosenheimer Momente von Zweierlei
Gedanken zur Hochschullehre im 21. Jahrhundert unterlegt mit schwungvoller Populärmusik
Просмотров 2512 года назад
Gedanken zur Hochschullehre im 21. Jahrhundert unterlegt mit schwungvoller Populärmusik
Länger Spaß haben mit dem neuen Tabellenbuch WDZH 25
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Länger Spaß haben mit dem neuen Tabellenbuch WDZH 25
Sie werden überrascht sein, welchen Tipp dieses Video für Ihre Statik-Prüfung enthält.
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Sie werden überrascht sein, welchen Tipp dieses Video für Ihre Statik-Prüfung enthält.
Klausurtraining Auflagerreaktionen WDZH 22
Просмотров 5002 года назад
Klausurtraining Auflagerreaktionen WDZH 22
Statik 1-05 Kap. A.2 Tragwerke - Lasten auf schräge Stäbe gekürzt
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Statik 1-05 Kap. A.2 Tragwerke - Lasten auf schräge Stäbe gekürzt
Statik 1-04 Kap. A.1 Kraft und Drehmoment 4 gekürzt
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Statik 1-04 Kap. A.1 Kraft und Drehmoment 4 gekürzt
Statik 1-02 Kap. A.1 Kraft und Drehmoment 2 gekürzt
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Statik 1-02 Kap. A.1 Kraft und Drehmoment 2 gekürzt
Der Song ist richtig gut😂 ich hab nen Ohrwurm
Wieso hat das negative Schnittufer positive Vorzeichen?
Die Bezeichnungen "positives" und "negatives" Schnittufer haben nichts mit den tatsächlichen Vorzeichen der Schnittgrößen zu tun. Man könnte auch sagen "rechtes" und "linkes" Schnittufer. Im Video wird gezeigt, wie man die Schnittgrößen am jeweiligen Schnittufer richtig, nämlich in positiver Richtung anträgt. Welches Vorzeichnen die Schnittgrößen im konkreten Fall haben (und zwar immer das selbe an beiden Schnittufern!) ergibt sich dann aus der Berechnung.
Klasse Video, danke!
Sehr gerne!
Meine Tochter war auf der schule!
Excellent .. Merci au Professeur ..
Topp, vielen Dank dafür! Ich bin "alter Hase", aber Schubverformungen sind mir bislang auch eher selten untergekommen. Sehr schönes Video, um den Einstieg zu bekommen.
Sehr gern!
Gibt‘s von diesem Song auch eine Jazz-Version?
Vielen Dank, dass Sie dieses Thema so realistisch und greifbar gemacht haben. Jeder redet darüber, aber niemand zeigt, worum es eigentlich geht. Sie sind da wirklich anders!
Herzlichen Dank!
Vielen Dank für diesen "Crashkurs" :) In den Übungen und Klausuren wird der Umgang mit diesen Tabellen quasi vorausgesetzt, nur richtig erklärt wurde er nie.
Benno eierle😢
Dieser Song sollte als Publikation gelten
Nationalhymne aller Ingenieure.
wird vor der Klausur gepumpt!!!!!!!!
wer hört es in 2024? xd
cpe,1 Werte sind aber für Befestigungsmittel zu verwenden
Kann man machen (sichere Seite), muss man aber nicht: In der Anmerkung 1 im Eurocode 1-1-4 heißt es: "cpe,1-Werte dienen dem Entwurf kleiner Bauteile und deren Verankerungen, mit einer Lasteinflussfläche kleiner oder gleich 1 m²." D.h.: Es kommt auf die Lasteinflussfläche des Bauteils an. Hat das Bauteil eine Lasteinflussfläche > 1 m² (vgl. Beispiel im Video), kann auch das Befestigungsmittel auf den günstigeren c_pe-Beiwert (> 1m²) dimensioniert werden.
@@eierle genau, "und deren Verankerung". Prüfstatiker hat mal damit argumentiert, dass z.b. Fassedenelemente 2m2 mit dem interpoliert Wert gerechnet werden dürfen, nicht aber deren Verankerung sprich Nieten, Schrauben, bei Wandkonsolen Bolzenanker usw. Wie sehen Sie das?
Auch Prüfingenieure liegen manchmal falsch. In der Argumentation hilft üblicherweise der Verweis auf die Auslegungstabellen des DIN-Normenausschusses NABau: Auslegung zur alten DIN 1055 (nicht mehr gültig aber gleiche Fragestellung): www.din.de/resource/blob/76010/425a387a043161d41cd5ce00c2032a53/auslegungen-zu-din-1055-4-data.pdf Dort Lfd. Nr. 29, 50 und 68 Insbesondere Nr. 68, letzter Absatz! Auslegung zum aktuellen EC1-1-4: www.din.de/resource/blob/324754/77a4e3afcb9d094704928a562eedebba/auslegung-zu-1991-1-4-data.pdf Dort Lfd. Nr. 22
@@eierle Danke
Winddruck ist maßgebend für dünnwandige Alu Profile z. b. L und T mit rund 2mm
Das kann vorkommen, wenn die Widerstandsmomente des effektiven Querschnitts (Querschnittsklasse 4) für positive und negative Biegemomente stark unterschiedlich sind. Das liegt dann an der Beulgefahr des Querschnitts. Die Einwirkung (darum geht es im Video) ist bei Windsog jedoch höher als bei Winddruck.
Ranseier!!!
Tja! RTL konnte es besser,und es war witziger...Sorry,ist nicht böse gemeint...
Hallo Herr Eierle, vielen Dank für dieses Video. Sie haben mir sehr geholfen !
Das freut mich sehr!
Zum ersten Mal habe ich diese blöden Tafeln endlich richtig verstanden. Vielen vielen Dank für dieses grandiose Video. Bitte mehr davon. ;)
Freut mich!
Dass man den Buchstaben V nimmt 😂😂
Klasse, vielen Dank!
War n super Video!!!
das hat sehr viel gebracht, danke!!
Wow! Mit den Erklärungen in diesem Video habe Sie sehr weitergeholfen, was das Verständnis für Mehrfeldträger betrifft. Den Reduktionssatz kannte ich bisher noch nicht. Werde diesen aber nun häufiger anwenden. Ihre Videos und Erklärugnen sind der Hammer! Vielen Dank!
Genau mein Humor! Habe tränen gelacht!
Für Scherspannungen muss man immer zwei Indizes verwenden, z.B. tau_xy nicht tau_x oder tau_y
Hallo, sie konnten mir sehr helfen!!!Freue mich sehr auf weitere Videos!
Das freut mich sehr!
Sie können unglaublich gut erklären! Vielen vielen Dank für das Teilen Ihres Unterrichts 🤙
Sehr gerne!
Was für ein tolles Video!
Vielen Dank!
01:36 Wann darf man denn diese Betrachtung so ansetzen? Wenn ich an mein Studium zurückdenke, sind es genau diese Themen und Fragen die viel zu kurz gekommen bzw. gar nicht vorgekommen sind und mich heute verwundert zurücklassen, wenn ich "mit offenen Augen" durchs Leben gehe und irgendwo ein Tragkonstruktion sehe. Wenn man das Beispiel von 01:10 her nimmt, sorgen die Schrauben ja eigentlich an jedem Auflager für eine Fixierung in allen Richtungen und selbst Momente könnten beschränkt aufgenommen werden? Warum also die Modellierung als gelenkige Auflager? Wird das in der Praxis mittels PC-Programmen auch so abgebildet oder ist das nur für das analoge Arbeiten auf Papier relevant? Ich finde das Thema Bau grundsätzlich sehr spannend, beruflich habe ich selbst aber nichts damit zu tun.
Einspannung oder Gelenk? Oft handelt es sich um (real) elastische Einspannungen, die man in der Modellbildung als (ideal) gelenkiges Lager ansetzt. Für eine Volleinspannung muss nicht nur die Verbindung zum Untergrund, sondern auch der Untergrund selbst sehr steif (unnachgiebig) sein. Bei 01:10 handelt es sich eindeutig um ein gelenkiges Lager. Um hier eine Einspannung anzusetzen, müsste nicht nur die Auflagerkonsole steifer gegen eine Verdrehung sein, sondern auch der Stahlträger durch Steifenbleche im Knotenpunkt ausgesteift werden. Meine Videos "Statische Modellbildung 1 WDZH 21" und "Statische Modellbildung 2 WDZH 24" beschäftigen sich genau mit diesem Thema.
5:45 Sind die Zug- und Druckkräfte hier dann eigentlich symmetisch verteilt? Wo ist der Drehpunkt der Systems? Bei a/2? Vielen Dank.
Wenn nur das Drehmoment alleine angreift, sind die beiden Zugkräfte zusammen genauso groß wie die Druckkraft. Das kommt aber in der Praxis nicht vor. Das Drehmoment entsteht aus einer Horizontalkraft am Geländern, d.h. diese Horizontalkraft wirkt zusätzlich zum Drehmoment auf die Befestigung. Daher sind die Zugkräfte um den Betrag der Horizontalkraft größer als die Druckkraft. Einen festen Drehpunkt gibt es hier nicht. Meinen Sie den Angriffspunkt der Druckkraft? Dafür muss eine Annahme getroffen werden. Im Video ist diese Annahme bei 5:45 dargestellt mit 0,9 d von der Dübelachse.
@@eierle Vielen Dank für die Erläuterung. Bitte entschuldigen Sie meine unklare Fragestellung. Mir ging es primär darum, wie man vom Moment an der Ankerplatte dann zur anteiligen Zugkraft in der Schraube und der Druckkraft auf die Wand kommt. Angenommen wir hätten ein Moment von 1 kNm und einen inneren Hebel von 0,1 m, dann muss sich dies ja irgendwie auf die Zug- und Druckkraft aufteilen? Daher die Frage, ob es symmetrisch ist und diese beiden Kräfte jeweils mit a/2 = 0,05 m multipliziert zusammen das Gesamtmoment ergeben? Oder beziehen die Hebelarme sich dann auf den Schwerpunkt der Ankerplatte / die neutrale Faser?
@@Samy78564 Der Bezugspunkt ist im Prinzip egal: a) Bezugspunkt mittig zwischen Zug und Druckkraft: M = Z * (a/2) + D * (a/2) b) Bezugspunkt ist auf Höhe der Druckkraft: M = Z * a + D * 0 = Z * a c) Bezugspunkt ist auf Höhe der Schraube: M = Z * 0 + D * a = D * a Alle drei Rechnungen liefern das gleiche Ergebnis, wenn man Z = D (wegen Summe der Kräfte = 0) einsetzt: M = Z * a bzw. M = D * a Anmerkung 1: Die Zugkraft Z teilt sich ggf. auf mehrere (oft 2) Schrauben auf. Anmerkung 2: Z und D bilden ein Kräftepaar, d.h. sie sind gleich groß und entgegengesetzt gerichtet.
Super Video! Ich mag die Beispiele/ Vergleiche. Das intensiviert meine Vorstellungskraft "F".. Danke😬
Das freut mich!
Carl Friedrich Gauß war auf den 10 DM Schein abgebildet!
Bauführer-Lied since 2000 v.Chr.
Sehr gut erklärt Danke. Ein frage wo kann ich die Zusammenfassung finden?
Danke für den Hinweis. Die Zusammenfassung hat im Begleitmaterial tatsächlich gefehlt. Habe sie gerade als eigene Datei ergänzt. www.eierle.de/lehrvideos.htm
Ein Banger
Leider sind die Erkenntnisse hier nicht praxisrelevant, weil die Winkel nicht den Belastungsfall abbilden, wie er im verbauten Zustand vorzufinden ist. Wäre hier ein Kantholz / Balken angeschraubt, würden die Lasten ganz anders abgeleitet und die Verformung deutlich geringer ausgefallen. Hier wäre der Versagensfall sehr viel interessanter. Vielleicht könnten Sie da ja mal eine zerstörende Prüfung durchführen, wie die Winkel auch tatsächlich verbaut sind.
Das stimmt nicht ganz: Die dargestellte Belastung entspricht der Lastrichtung "F1" in den Europäischen Technischen Bewertungen (ETA) der zugelassenen Winkelverbinder. Sie entsteht z.B. bei der abhebenden Wirkung auf eine Pfetten- oder Pfostenanschluss. Die anderen Lastrichtungen (F2 bis F5) kommen in dem Video nicht vor. Die Lastrichtung F1 wurde hier gewählt, um den Einfluss der Eckversteifung auf die Tragfähigkeit zu demonstrieren. Wie im Video zu sehen ist, eignet sich ein Winkel ohne Eckversteifung nicht für diese Einbausituation.
@@eierle Na da ist jetzt aber eher so eine Halbwahrheit. Zwar können manche Winkel Kraftrichtung F1 aufnehmen, gemäß ihrer Zulassungen - aber eher nicht so wie dargestellt. Aufgrund der Vielzahl an Produkten und letztlich der Fehlerquelle Mensch, kann ich nicht ausschließen, dass es einzelne Hersteller gibt, die es bildlich falsch darstellen oder ggf. sogar Zulassungen - mit dann reduzierter Tragfähigkeit haben. Aber jeder Fachkraft MÜSSEN die Alarmglocken schrillen, wenn man den Einbau wie hier gezeigt in der Praxis sieht. Da sind umgehend die techn. Unterlagen prüfen! Ansonsten gilt: bei Abtrag von Kraftrichtung F1: 1.) am lasteinleitendem Bauteil wird der Winkel so platziert, dass Löcher möglichst weit vom lastabtragendem Bauteile platziert sind. => damit die Verbindungsmittel einen möglichst hohen Randabstand zum belastetem Bauteilrand haben. 2.) am lastabtragenden Bauteil ist der Winkel so zu platzieren, dass die Verbindungsmittel möglichst nahe am lasteinleitendem Bauteil liegen - damit die Versatzmomente im Bereich der Rippen eingeleitet werden. Wie spezialisiert die Winkel dafür sind, erkennt man leicht am Winkeltyp 3: ein Langloch das nahe der Ecke sitzt => dieses Verbindungsmittel nimmt F1 Kräfte auf, aber keine Querlasten. Das Rundloch liegt viel zu weit außerhalb der Rippe und ist nur für den Abtrag von Querlasten geeignet und bietet dafür einen höheren Abstand zur Betonkante. F1 Kräfte dürfen hier nicht eingeleitet werden. Winkeltyp 2 eignet sich gar nicht für F1 bei Befestigung an Beton. Winkel mit Mittelrippe die sowas können, haben ecknah auf beider Seite der Rippe ein großes Loch für den Betonanschluss. Auch @8:00 befestigt man den Winkel nicht randnah mit dem Untergrund, sondern randnah mit dem aufliegendem Bauteil. Man sieht es doch sehr deutlich: Vom Untergrund wird die Winkelecke weggezogen => die Verbindungsmittel würden auf Herausziehen belastet. Der horizontale Schenkel jedoch, gleitet am aufliegenden Winkel längs, auch dort lässt sich diese Verschiebung mit Verbindungsmitteln aufhalten - dann sind die Verbindungsmittel auf Querlast statt auf Zug belastet, was viel günstiger ist. Natürlich kann man die hier gezeigten Test durchführen - es zeigt ja durchaus Werkstoffverhalten oder Trageffekte. ABER, dann kennzeichnet man es eindeutigt, dass es so nicht eingesetzt werden darf und zeigt am Besten noch, wie es richtig geht - statt wie hier geschehen sich noch mit Kraftrichtung F1 rausreden zu wollen, wenn man schon beim Flunkern erwischt wurde. Titel und der Verweis auf die Lehranstalt verleihen der Verführung für den Handwerkerlaien den Anstich seriöser Schulung. Da aber für den praktischen Einsatz fast nur Falsches oder Halbwahrheiten erklärt werden, macht genau DAS den Beitrag unseriös.
@@eierle "Die dargestellte Belastung entspricht der Lastrichtung "F1" in den Europäischen Technischen Bewertungen (ETA) der zugelassenen Winkelverbinder." Mag sein, das tut aber nichts zur Sache, daß die Stabilität primär über die Befestigungsmittel hergestellt wird! Und hier ist so ziemlich der Worst case dargestellt. Deswegen gibt ein Hersteller ja bspw. ein Nagelbild mit. Es wird von vielen falsch verstanden. Der Winkel selber ist in sich kaum stabil. Dimensionsstabilität ist so deutlich zu gering und führt zum deutlich verfrühten Versagen. Erst durch den Verbund mit dem Balken / Träger /... und einer adäquaten Ausnagelung wird das Ganze stabil.
legais demais! incrível.
Bom demais. Esclareceu todas as minhas dúvidas.
Super Auftritt beim Holzerball gestern!
Vielen Dank! War insgesamt eine tolle Veranstaltung.
Lieber Herr Eierle, Würden Sie so nett sein und sagen woher Sie diese Stäbe haben :)) Danke für dieses schöne Video!!
Hallo! Das Modell ist Marke Eigenbau. Die Stäbe sind Holzstäbe aus dem Bastelbedarf, in die wir stirnseitig kurze Metallstifte eingeklebt haben. Die Kugelmagnete für die Knotenpunkte findet man im Internet. Leider ist meine Suche nach einer Firma, die den Baukasten produziert, bisher erfolglos verlaufen.
@@eierle vielen Dank für die ausführliche Information! Selbstgemachtes ist immer besser : )
Wirklich sehr stark erklärt! Das ist ein Prof! Bei Ihnen würden ich gerne Baustatik 1 und 2 schreiben!
Danke für das Lob und viel Erfolg bei den Prüfungen!
Wunderbar erklärt, vielen Dank! Ihr content ist eine Bereicherung!
Sehr gerne!
Hallo Herr Prof. Eierle Das ist wirklich eines der besten Vorlesungen,welche ich jemals über die Einführung von Fachwerke gehört habe. Es wird alles klar und verständlich erklärt, was ein angehender Bauingenieur in seinem Grundstudium erstmal braucht. Vielen Dank für Ihre Mühe. Sven Brodowski
Vielen Dank! Freut mich, dass Ihnen das Video gefallen hat.
Gutes Video!
Danke
*Ranseier
Sehr gut erklärt und gemacht. Kompliment.
Danke fürs Feedback!
Approved by Fachschaft Holz 👍