배인호 국어
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25학년 예비 해운대고 고1 내신 전문반 설명
수강 문의) 010-8388-5403
수강 문의 폼) naver.me/GbD0YPbu
인클래스 배인호 국어) korean.inclass.co.kr/main/
■ 전국 : 비대면 LIVE, 배인호 국어교육연구소
■ 대치 : 배인호 국어교육연구소, 대치 이강 프리미엄
■ 부산 : 배인호 국어교육연구소, 센텀 포엠 학원, 교육인 학원
■ 대구 : 배인호 국어교육연구소
■ 대전 : 문해전 학원
#내신국어 #고등국어 #기말고사 #중간고사 #방학특강 #해운대고 #예비고1
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25 문학 Fast Track 특강 - 7강 : 소설 출제 설계2 (2018학년도 6월 평가원 모의고사 35~38번 작자미상 '적성의전')
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배인호의 국어 몰입 01강 / OT
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배인호의 국어 몰입 02강
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배인호의 국어 몰입 04강 / 학습법
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배인호의 국어 몰입 03강
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25 문학 Fast Track 특강 - 6강 : 소설 출제 설계1 (2017학년도 6월 평가원 모의고사 39~42번 염상섭 '삼대')
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25 문학 Fast Track 특강 - 5강 : 최근 킬러유형의 도입 (2019학년도 수능 21~26번 박태원 '천변풍경', 이범선 원작 이종기 각색 '오발탄')
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[내신대비] 수강생 대상 2학년 내신대비 학습법
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[내신대비] 고2 국어내신 학습법(안들으면 너만 손해!)
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25 문학 Fast Track 특강 - 4강 : 2022학년도 수능 예비시행 26~29번 이광수 '무정'
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25 문학 Fast Track 특강 - 3강 : 2008학년도 6월 평가원 모의고사 23~26번, 박태원 '소설가 구보씨의 일일'
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25 문학 Fast Track 특강 - 2강 : 2010학년도 6월 평가원 모의고사 23~26번, 신경숙 '외딴 방'
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해운대고 예비고2 방학 초압축 특강 - 2강 : 2006학년도 수능 52~55번 옵션(워렌버핏, 실패하지 않는 투자 원리)
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Комментарии

  • @hyongahh
    @hyongahh День назад

    인호샘 화면으로는 건강하게 보이시는데... 올해는 꼭 건강 잘지키셔서 더 잘 할 수 있는 일들을 모두 성취하는 한해 되시길 바랍니다 🙏

  • @물소추적-j6c
    @물소추적-j6c День назад

    지금 중장년 세대에선 전혀 배우지도 않은 어려운 내용을 고1에게 요구하는 시대에 그걸 어려워 한다고 '재능이 없다' '이 길이 아니다' 라고 단정하는건 다소 어폐가 있지 않을까 싶기도 하네요

    • @snubaet
      @snubaet День назад

      지금 중장년 세대는 안 배웠더라도 현재는 초-중학교 범교과 소재로 배웁니다. 운동, 예술 등 그 중에서 공부가 가장 재능이 중요합니다. 신경 발달이 이루어지는 아동-청소년기에 적절한 자극이 필요하구요. 재능이 중요한 영역이라는 생각이 있어야 헛된 시간을 쓰지 않습니다. 저 역시 입시에는 재능이 있었지만 학문에는 재능이 없었습니다. 제 가치관과 환경을 포함해서요. 많은 비밀이 알려진 시대입니다. 더구나 학교 교육은 이미 늦공부로는 확률이 더더욱 낮아지고 있습니다. 제 자식, 제 조카에게 하는 수업이라 생각하고 수업합니다.

  • @성이름-m1d9y
    @성이름-m1d9y 5 дней назад

    9:27

  • @에옹-p4e
    @에옹-p4e 6 дней назад

    설명이 너무 깔끔해요 굳굳!

  • @여유롭게-d3y
    @여유롭게-d3y 8 дней назад

    👍

  • @여유롭게-d3y
    @여유롭게-d3y 9 дней назад

    👍

  • @dotori_08
    @dotori_08 20 дней назад

    감사합니다❤

  • @Tom-c4t2m
    @Tom-c4t2m 24 дня назад

    꼭 그때만이 아니라 지금도 기술실에서 실험하다가 같혀딘 방에서 공기차딘으로 운명을 달리하신 우리 기술자분들도 저 시장과전장 같은 싱황이라고 봅니다 우리 현대문명도 위험요소가만툐

  • @Tom-c4t2m
    @Tom-c4t2m 24 дня назад

    저 노오랑 막대기 너무 좋은 보면 행복을 줌

  • @lol_._m-a-x
    @lol_._m-a-x 26 дней назад

    좋은 강의 감사합니다

  • @bigto2543
    @bigto2543 26 дней назад

    내신 공부하는데 정말 감사드립니다

  • @김형석-x8v
    @김형석-x8v Месяц назад

    이노 up 이노 up

  • @박영석-q8j
    @박영석-q8j Месяц назад

    21번에 5번 선지는 (나)의 관리가 형벌 집행을 "남용" 하였다는 점에 집중하여 문제를 보면 5번 선지의 갑의 행위가 "정당한" 형벌 집행이다 라고 보는것은 맞는것 아닌가요?

  • @wns4238
    @wns4238 Месяц назад

    100만*30=3억??

  • @Thisisnotaname-um8rh
    @Thisisnotaname-um8rh Месяц назад

    국어 학원 없이 3등급 달성했습니다. 이 영상 잘 보고 2등급 달성하겠습니다

  • @v.chan329
    @v.chan329 Месяц назад

    5:42 왜 결과에 o→x 인가요

  • @kanyeeun
    @kanyeeun Месяц назад

    5:15

  • @임라파인디아
    @임라파인디아 Месяц назад

    25년 공시 준비하면서 연습용으로 모고를 풀어보는 중인데 이 지문이 진짜 답답해서 도움 받으려고 찾아보다 오게됐습니다! 이해가 쏙쏙 되네요 감사합니다

  • @현민-n9k
    @현민-n9k Месяц назад

    막막했는데 말끔히 해결됐네요 정말 감사합니다.

  • @비정한세상
    @비정한세상 Месяц назад

    사법시험 사법시험 사법시험 부활하라 사법시험 😮😮😮😮

  • @나랑드-t7j
    @나랑드-t7j Месяц назад

    국어 100점인데요 6번문제 4번선지 확실하게 조건이있는데 왜 정보가없어서 판단이안된다고하시는지.. 평가원이 그렇게 우스운 집단이 아닙니다

    • @snubaet
      @snubaet Месяц назад

      안녕하세요. 배인호 강사입니다. 아마 수업 전체 내용을 전부 확인하셨다면 오해가 덜 했을 것 같아요. 정보가 불충분해서 판단이 어려운 선지는 상당히 많아요. 그것이 출제 의도이기도 해서요. 즉, 저 선지가 출제를 잘못했다는 의도가 전혀 아니구요 (제 수업을 제대로 보셨다면 제가 평가원을 얼마나 존경하는지 아실텐데) 평가원에서 정보를 불충분하게 줄 때는 다음과 같은 경우입니다. P : 정보 불충분 상황 S1 : 의도이니 판단 유보 S2 : 문제에서 정보를 추가로 주고 판단시키니 문제에서 재처리 S3 : 기출 배경지식으로 처리 이렇게 방향을 줍니다. 특히, 본 수업은 실전적인 상황에서의 해설이라 일반적인 경우 명확한 정보 판단이 힘들었을 수 있어 일부 부분에서는 정보가 불충분했다고 워딩을 사용했을 수 있습니다! 다만, 댓글로 남겨주셨으니 추가 해설을 남겨드리면, "과정 1과 과정 2의 교차 이후 스크린상의 그림자 역시 변한다" 여기서 언급한 그림자는 당연히 과정1과 2에서 교차의 결과로 한 입 베어 문 부분일 확률이 높죠. Q1. 하지만, 위의 그림자가 100% 바나나를 베어 문 그림자이다 OX 판단 가능하신가요? S. 물론 의도는, 바나나가 한 입은 과정 1과 2의 교차의 결과이기 때문에, 해당 부분을 근거로 명확한 판단은 되는 선지입니다. P. 하지만, 왜 굳이 출제자는 과정 2와 3이라는 워딩을 사용했을까요? Q2. 특히 (과정1과 2)와 (과정 3)은 어떤 관계로 봐야할까요? 학생들은 실전에서 Q2 고민을 했겠죠? 그렇다면 답변은 A2. 이 부분이 정보가 불충분하니 거기는 고민할 필요가 없다 라고 수업 전에 들어온 질문에 대한 답을 드리는 부분이었을 거에요.

  • @방성원-g8m
    @방성원-g8m 2 месяца назад

    지문 해설 보러 들어왔다가 정말 많은 걸 얻어가네요 감사합니다 :)

  • @푸르른산호초
    @푸르른산호초 2 месяца назад

    45:55

  • @푸르른산호초
    @푸르른산호초 2 месяца назад

    44:09

  • @푸르른산호초
    @푸르른산호초 2 месяца назад

    27:55 31:40

  • @na0hye
    @na0hye 2 месяца назад

    의지랑 용인이랑 같다고 봐도 되나요??

  • @여유롭게-d3y
    @여유롭게-d3y 2 месяца назад

    1. 수단:기호로 재처리, 목적:논리적 관계 맥락만 파악 eg)청자=순직소, 소저=순직소 2. 문제:인물 복잡, 해결책:주인공 중심으로 재구성 eg) 순직소-여승상, -계일지

  • @all-1-go
    @all-1-go 2 месяца назад

    감사합니다

  • @Warrior-wr7cp
    @Warrior-wr7cp 2 месяца назад

    강사님조차 26번 4번에서 살짝 당황하신걸보니; 역시 만만치않은 문제인듯합니다 ㅋㅋㅋ

    • @srsensr4983
      @srsensr4983 25 дней назад

      두문제 정답률 66%,51% ㅋㅋ

  • @secretaccount7369
    @secretaccount7369 2 месяца назад

    법전공 했고 리트 준비로 수능지문들 몇개 보면서 왜 내 전공인데도 어렵지 싶었는데 강사님 설명이 너무 좋네요.

  • @ooopp1234
    @ooopp1234 2 месяца назад

    보기문제 2번 선지가 도저히 납득이 안됩니다 조웅이 행군 중 슬퍼한 것이 전쟁에 패한 혼이 될 것이라는 꿈속의 말(전쟁의 패한 혼 될 듯하다)에 대해 확신하지 못해서 선생님이 말씀하신 것처럼 ‘내가 전쟁에서 패할 수도 있구나‘ 이런식으로 슬퍼하는 거 아닌가요? 보기에도 초월적 세계의 뜻에대해 주인공은 확신을 가지지 못한다고 되어있는데.. 진짜 너무 헷갈립니다

    • @ooopp1234
      @ooopp1234 2 месяца назад

      조웅 자신이 전쟁의 패한 혼이 될 수도 있고 안될 수도 있다는 식으로 확신하지 못했다고 봐야하는 것 아닌가요? 너무너무 헷갈립니다 ㅠㅠ 솔직히 말하면 몇시간 째 고민중인데 해결이 안돼서 잠을 못자겠습니다...

  • @OverNycticorax
    @OverNycticorax 2 месяца назад

    국어를 수학처럼 엄청 깔끔하게 수업하시네요

  • @가루냥
    @가루냥 2 месяца назад

    와... 이런 강의를 무료로 업로드해주시다니... 제가 평생 감사하겠습니다...

    • @가루냥
      @가루냥 2 месяца назад

      전 고2라서 내신 대비로 시청했는데 정말 도움되네요

  • @1713오은결
    @1713오은결 2 месяца назад

    아주좋소

  • @예비고엔팁-p9o
    @예비고엔팁-p9o 2 месяца назад

    외고 다니고 있는 고2입니다 올해 선생님 강의보면서 내신 준비했더니 반1등 했어요 이번 시험도 정말 간절하게 준비했는데 꼭 잘봤으면 좋겠네용 1타강사보다 강의력 좋으십니다..! 단안컨대 최고예요..!! 항상 좋은 강의 감사합니다:) 복받으세요!!

  • @박재승-n4c
    @박재승-n4c 2 месяца назад

    6번은 아도르노가 비판의 대상이 아니라 비판의 주체입니다.ㅠㅜ

  • @wolong5483
    @wolong5483 2 месяца назад

    감사합니다

  • @Dobby-w1g
    @Dobby-w1g 2 месяца назад

    와 ㄹㅈㄷ 설명이 미쳤어요 저도 국교과 희망하는데 너무 멋있습니다!!! 강의 공유 감사합니다❤

  • @박재승-n4c
    @박재승-n4c 2 месяца назад

    원인과 결과 관계가 빠지면 오개념이 발생됩니다. 긴축재정정책을 쓰면 이자율이 하락하는 게 아니라 긴축정책을 쓰면 경기 침체가 발생하니깐 결국 이자율을 하락시켜서 통화를 늘리게 되는 결과로귀결되는 겁니다. 이자율 상승과 통화량이 줄어드는 게 긴축 재정이고, 정책으로 인해 경기 침체가 발생하니깐 확장 정책을 결국 쓰게 된다는 거죠. 순환구조로 봐야할 걸 직선구조로설명을 하면 혼돈만 옵니다.

    • @snubaet
      @snubaet 2 месяца назад

      안녕하세요. 배인호 국어 강사입니다. 관심있게 봐 주셔서 감사합니다. 혹시 수업 내용을 전부 들어 보셨을까요? 해당 부분은 기출 연계로 설명을 다 드린 부분이에요. 다만 본문에 쓰인 내용 맥락에서 제거 된 부분이 많아서 그 부분을 학생들이 실전에서 마주했을 때를 가정하고 처리하는 방법과 완결된 처리 방법 두 가지 모두 설명드리는데 전자의 설명만 확인하신 것 같아요. 다시 한 번 봐 보시고도 내용이 이해 어려우시면 질문 다시 주셔도 좋습니다. 감사합니다.

  • @2-mo3ch
    @2-mo3ch 2 месяца назад

    진짜 혼자 끙끙대면서 며칠이 지나도 이해가 안 되는 걸 영상 20분에 더 풀렸습니다 속이 다 시원하네요 감사합니다 이 지문 하나로 경제 지문 다 해결했어요

  • @FCK-gb4gm
    @FCK-gb4gm 2 месяца назад

    👏👏👏

  • @오디세이69
    @오디세이69 2 месяца назад

    강의 너무 감사합니다 '표면적인 모습 외에 작용...' 에서 전 '외에'가 표면적인 모습말고 작용면에서만 천을 파악하려했다 해석했는데 어떻게 햐석해야하죠

  • @대메-e5y
    @대메-e5y 2 месяца назад

    해설 감사합니다

  • @bigto2543
    @bigto2543 3 месяца назад

    감사합니당~

  • @깨구리성은
    @깨구리성은 3 месяца назад

    너무 재밌습니다

  • @꽁치-x1o
    @꽁치-x1o 3 месяца назад

    21:09 문제 풀이

  • @킹king2
    @킹king2 3 месяца назад

    👍

    • @snubaet
      @snubaet 3 месяца назад

      ㄱ👏

  • @bigto2543
    @bigto2543 3 месяца назад

    잘보고갑니드

    • @snubaet
      @snubaet 3 месяца назад

      감사합니다

  • @김성현-i3b3z
    @김성현-i3b3z 3 месяца назад

    프레임의 모서리가 아니라 피사체의 모서리이므로 1번 선지는 틀린 선지 아닌가요?

  • @또미-n7r
    @또미-n7r 3 месяца назад

    시험볼 때 시간 챙기느라 공식 이해를 못하고 풀어서 24번만 틀렸었는데 이해 되니까 너무 쉽네여 ㅠㅠ 좀 더 고민 할 걸 ㅠ