Видео

Как понять в полном обьеме?

@@Sopromeh это открыть тему, где прорешивать задачи. Если это приурочивать к какой либо теме, то получится очень хорошее пособие, где можно будет не только изучить определённую тему, но и научиться решать задачи, что повысит ценность канала, ведь он будет не только объяснять тему, но и научит решать задачи. Видео формат очень удобен для самообучения и разбора тем, которые не до конца понятны. Прошу вас рассмотреть этот вопрос. У вас не плохой стиль изложения материала.

​@@SopromehПод полным объектом я подразумевал разбивку материала по темам, где например в начале идёт теоретическая подготовка, затем примеры например из задачника Мещерского, в котором вы показываете как решаются эти задачи, думаю мало примеров не бывает, и для человека удобнее их больше... Видео формат в современном обществе воспринимается лучше и у вас получится отличное пособие, где возможно будет его освоить даже при самообучение. Таких грамотных ресурсов не так много и они очень ценны. У вас же хороший стиль изложения материала и думаю всё получится. Спасибо, что выслушали.

@user-fo3pk4yp5q Сделать видео на все задачи Мещерского нереально: в курс теормеха входят далеко не все разделы этого задачника. Кроме того, в интернете вы можете найти две книги с полным разбором практически всех задач. Еще один момент: на редактирование, оформление и размещение на всех моих площадках этого ролика я потратил около 4 часов. При условии что запись занятия была уже сделана. А так в среднем на запись решения задач длительностью 30 минут я трачу около 6 часов. Редко получается сделать идеально с первого дубля. Я стараюсь делать видео с решением наиболее распространенных тем и задач, так сказать - базовых. А за оценку моего стиля объяснения - большое спасибо! 🙏😊

Замечание о том чтобы вначале рассказать теорию, а потом - разбор задачи, ценно. Спасибо. Попробую так теперь делать.

Спасибо Вам что внимательно досмотрели ролик до самого конца ☺️

Посмотрите инстаграмы студентов-медиков. Они не стесняясь используют ИИ в учебе

Лучше напишите в телеграмм @sopromeh

Отвечаю. Посмотрите, под другими роликами активно отвечаю 😊

@@Sopromeh Отлично. Я просто увидел комментарий 2х летней давности )

@@Sopromeh У меня вопрос но нужно добавить картинку. Как это можно сделать? У вас на канале в ТГ?

@@SergeySergeev-c2z вы же знаете что это невозможно. Вам нужно занятие или решить задачу?

@@SergeySergeev-c2z Вы же знаете что это невозможно. Вам нужно занятие или решить задачу? Также, я везде пишу что по всем вопросам обращаться в телеграмм @sopromeh

А твой однокурсник не проиграл. Он выучил сопромат, взял у меня несколько занятий, устроился по специальности и через несколько лет ты увидишь его на перекрёстке, сидящим в блестящем Porsche

Это мотивирует, а Вы в каком университете преподаёт?

СпбГМТУ

У Вас есть, понятные практические видеокурсы по сопромату и теормеху с нуля для чайников в оффлайн форме?

@user-jd6in4jx9g нет, полноценных курсов нет. Хотя практически вся информация по ТМ и СМ есть на моем канале. Полноценные онлайн курсы мало кому надо. Я записываю ролики по отдельным сложным темам.

Она и была 90. Посмотрите внимательнее.

Рад что видео оказалось полезным

Всегда пожалуйста ☺️

Поздравляю Вас! 🥳 Желаю успехов в дальнейшей учебе!

В смысле?

какая специальность у студентов для которых преподается лекция

@user-ot7sy7nj4u эта лекция подходит для студентов любых технических специальностей, изучающих теормех

я понимаю, но мне интересно, на какую специальность обучаются данные студенты

@user-ot7sy7nj4u не думаю что мой ответ будет нести для Вас большую ценность. Пусть останется легкой тайной :)

Всегда пожалуйста ☺️

😹

Все было бы наоборот

Я хотел бы уточнить, что было бы с силой q, как бы мы ее расписали на 4 участке Заранее большое спасибо И за ролик тоже)

@madge2838 берете правило знаков для другой части и составляете. Решать сопромат в комментах невозможно

Спасибо!

Бесподобный кот , 🐱, носик настоящий мужской

Это пока лайт версия)😉

😂

Вы когда заканчивали университет? С 2012 года сопромат не включает тему "формула Симпсона" потому что уменьшился с 36 часов лекций и 72 часов практик до 18 часов лекций и 18 часов практик. Кроме того, в рекомендуемых учебниках для ВУЗов нет темы "формула Симпсона". Кроме того, я в видео не применяю формулу Симпсона. Термин "расслоение эпюр" - это не мой термин, а общеупотребительный и основан на принципе суперпозиции сил (или независимости действия сил), что очень подходит для нахождения деформаций.

@@Sopromeh В 2005 заканчивал. Что сейчас метод умножения эпюр не проходят уже? Это же жесть полная, самый простой и надежный способ, при готовой эпюре? 18 часов лекций у нас давали только околотехнических специальносятм - типа логистов, для общзего развития. Чему же сейчас инженеров учат -если сопромат так порезали. Жесть. Теормех и сопромат с начерталкой - это же бааз для инженера, прям без них никак.

@@Ihor_Semenenko сейчас половина студентов даже не умеет пользоваться инженерным калькулятором. У них отговорка "мы сдавали информатику, а не физику". Многие ВУЗы чтобы повысить набор на тех. специальности, вводят ЕГЭ информатику, а не физику. Про инженерку я молчу... даже плАчу... совсем не умеют ставить размеры (сверху и слева от размерной линии).

@@Sopromeh Ну инженерным калькулятором чтоб пользоваться, надло чуть математику знать - с этим проблема. Всегда на инженерные была математика + что-то еще, или даже физика с математикой +, а тут такое. Мда, инженер не знающий сопромата - это приговор.

@Ihor_Semenenko я уже полтора года не ставлю ни одной двойки. НИ ОДНОЙ. запрещено. Даже прогульщики получают «уд». Раньше ставил - меня уволили.

Я рад что существенных замечаний нет. Задача сложная и подготовка ролика заняло очень много времени.

@@Sopromeh Существенных нет - но я бы схемы расчетрны ближе показал и рассекало их одним сечением - чтоб показать, что для правильного вычисления интеграла Мора нужно каждый участок на грузовой и еденичной эпюрах рассматривать в единой системе координат.

Я провожу занятия онлайн. Если интересуют условия и цена - пишите в телеграмм @sopromeh

Кратко не объяснять.

@@Sopromeh эх... ладно, сам попробую тогда ещё раз...

​​@@Sopromeh а в ргр2 отрезки стержня должны же в сумме давать l ? А то у меня в задании, они даны как (0,3l ; 0,1l ; 0,4l ; 0,4l ) в сумме 1,2l получается и мне как-то это не нравится

Не должны

@@Sopromeh окей, спасибо)

На какой минуте?

@@Sopromehуведомление не получил😅 Я уже осознал. Спасибо

Речь идет про 8 минуту? Момент я взял относительно т. Д, вращение по ходу часовой стрелки: знак "минус"

Спасибо! ☺️ Очень приятно. Стараюсь по мере наличия свободного времени записывать видео.

Студенты - тоже 😂

Ваше мнение очень важно для меня. Благодарю.

@@Sopromeh у вас есть талант, развивайте...

Я не решал ее

Спасибо большое за добрые слова))) Стараюсь объяснять студентам подробно, как сам понимаю )))

Да, хочу еще съездить. На Толбачик.

Спасибо большое 😊

Что конкретно смущает?

Сейчас уже и не вспомню. Поищите поиском в Яндексе по картинке

Ты не нашла случайно сборник?🙏