Taqi Mahdi | تقي مهدي
Taqi Mahdi | تقي مهدي
  • Видео 76
  • Просмотров 236 780

Видео

نظرية الزمر | المحاضرة 8: زمرة ℤₙ
Просмотров 2102 месяца назад
قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على تيك توك www.tiktok.com/@ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot اهداء هذا العمل الى بقية الله الأعظم الحجة بن الحسن (عجل الله فرجه)
توبولوجي | الفصل الاول: محاضرة 1 - مقدمة
Просмотров 812 месяца назад
قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على تيك توك www.tiktok.com/@ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot اهداء هذا العمل الى بقية الله الأعظم الحجة بن الحسن (عجل الله فرجه)
نظرية الزمر | المحاضرة 7: الرتبة (Order)
Просмотров 1502 месяца назад
قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على تيك توك www.tiktok.com/@ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot اهداء هذا العمل الى بقية الله الأعظم الحجة بن الحسن (عجل الله فرجه)
أسس الرياضيات | نظرية المنطق - 1 : مقدمة
Просмотров 1314 месяца назад
قناتي على تليغرام t.me/ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot مجموعة ماثفوي t.me/ _17k2iLCqnhiMTBi حسابي على أنستغرام ya933n
نظرية الحلقات | المحاضرة 3: الجمع المباشر للحلقات ( Direct sum of rings )
Просмотров 1504 месяца назад
كُراس نظرية الحلقات (الفصل الاول: الحلقة ) t.me/Ya933nBOT?start=m1537 قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot
نظرية الزمر | المحاضرة 6: بعض المبرهنات الأولية (Certain elementary theorems)
Просмотров 855 месяцев назад
قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot اهداء هذا العمل الى بقية الله الأعظم الحجة بن الحسن (عجل الله فرجه)
نظرية الزمر | المحاضرة 5: بعض خصائص الزمرة ( Some Properties of Group )
Просмотров 1575 месяцев назад
قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot اهداء هذا العمل الى بقية الله الأعظم الحجة بن الحسن (عجل الله فرجه)
نظرية الزمر | المحاضرة 4: الزمرة ( Group )
Просмотров 3108 месяцев назад
قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot اهداء هذا العمل الى بقية الله الأعظم الحجة بن الحسن (عجل الله فرجه)
نظرية الحلقات | المحاضرة 2: شبه الحقل ( Skew field / Division ring)
Просмотров 708 месяцев назад
كُراس نظرية الحلقات (الفصل الاول: الحلقة ) t.me/Ya933nBOT?start=m1537 قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot
تحويلات لابلاس | محاضرة 4: أمثلة (Examples)
Просмотров 688 месяцев назад
قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot
نظرية الحلقات | المحاضرة 1: الحلقة ( Ring )
Просмотров 1408 месяцев назад
كُراس نظرية الحلقات (الفصل الاول: الحلقة ) t.me/Ya933nBOT?start=m1537 قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot
أسس الرياضيات | الأعداد النسبية 1: بناء الأعداد النسبية
Просмотров 5048 месяцев назад
أسس الرياضيات | الأعداد النسبية 1: بناء الأعداد النسبية
نظرية الزمر | المحاضرة 3: شبه الزمرة ( Semi Group )
Просмотров 2598 месяцев назад
نظرية الزمر | المحاضرة 3: شبه الزمرة ( Semi Group )
نظرية الزمر | المحاضرة 2: النظام الرياضي ( Mathematical System )
Просмотров 3279 месяцев назад
نظرية الزمر | المحاضرة 2: النظام الرياضي ( Mathematical System )
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 5- القيمة المطلقة (Absolute value)
Просмотров 2269 месяцев назад
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 5- القيمة المطلقة (Absolute value)
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 4- الأعداد اللانسبية (Irrational numbers)
Просмотров 1529 месяцев назад
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 4- الأعداد اللانسبية (Irrational numbers)
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 3- بديهية الكمال (Completeness axiom)
Просмотров 3759 месяцев назад
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 3- بديهية الكمال (Completeness axiom)
نظرية الزمر | المحاضرة 1: العملية الثنائية ( Binary operation )
Просмотров 7089 месяцев назад
نظرية الزمر | المحاضرة 1: العملية الثنائية ( Binary operation )
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 2- المجموعات المرتبة (Ordered sets)
Просмотров 2709 месяцев назад
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 2- المجموعات المرتبة (Ordered sets)
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 1- مفاهيم اساسية في نظرية المجموعات
Просмотров 3949 месяцев назад
التحليل الرياضي | الفصل الاول: الأعداد الحقيقية | محاضرة 1- مفاهيم اساسية في نظرية المجموعات
مقدمة عن فضاء المتجهات
Просмотров 301Год назад
مقدمة عن فضاء المتجهات
تحويلات لابلاس - محاضرة 3 - مبرهنة مهمة {ℒ{eᵃᵗ f(t)
Просмотров 176Год назад
تحويلات لابلاس - محاضرة 3 - مبرهنة مهمة {ℒ{eᵃᵗ f(t)
تحويلات لابلاس - محاضرة 2 - بعض تحويلات لابلاس
Просмотров 281Год назад
تحويلات لابلاس - محاضرة 2 - بعض تحويلات لابلاس
نظرية البيان - محاضرة 5 - عدد الطرق التي يمكن من خلالها لنقطة الوصول إلى نقطة أخرى
Просмотров 131Год назад
نظرية البيان - محاضرة 5 - عدد الطرق التي يمكن من خلالها لنقطة الوصول إلى نقطة أخرى
تحويلات لابلاس - محاضرة 1 - تعريف وملاحظات
Просмотров 357Год назад
تحويلات لابلاس - محاضرة 1 - تعريف وملاحظات
نظرية البيان - محاضرة 4 - البيان الموجه Digraph
Просмотров 300Год назад
نظرية البيان - محاضرة 4 - البيان الموجه Digraph
نظرية البيان - محاضرة 3 - مصفوفة التمثيل ومصفوفة التجاور
Просмотров 157Год назад
نظرية البيان - محاضرة 3 - مصفوفة التمثيل ومصفوفة التجاور
نظرية البيان - محاضرة 2 - بعض الامثلة
Просмотров 158Год назад
نظرية البيان - محاضرة 2 - بعض الامثلة
نظرية البيان - محاضرة 1 - تعريف وملاحظات
Просмотров 428Год назад
نظرية البيان - محاضرة 1 - تعريف وملاحظات

Комментарии

  • @طهالقاضي-ذ8ب
    @طهالقاضي-ذ8ب 7 часов назад

    اذا عندي حل وحيد النقطه عبارة عن ( ٣/٢,1/2) كيف تطلع ثمثل تقاطع بالرسم البياني

    • @ya933n
      @ya933n 7 часов назад

      ارسم الخوط راح يتقاطعن بيها

    • @طهالقاضي-ذ8ب
      @طهالقاضي-ذ8ب 7 часов назад

      كانت المسألةx_y =1 X+y=2

  • @yffjggeyit2771
    @yffjggeyit2771 День назад

    استاذ لهنا خلصت ماده الاسس

    • @ya933n
      @ya933n День назад

      شخلصت اصلا ما شارح هواي منها

    • @yffjggeyit2771
      @yffjggeyit2771 23 часа назад

      @ya933n هو اني ادري اكو بعد شرح وجاي ادور ع التكملة

    • @ya933n
      @ya933n 15 часов назад

      @@yffjggeyit2771 حاليا ماكو تكلمة لان مشغول حتى ما منزل محاضرات بالقناة صارلي اكثر من شهر، اعتذر🥲

  • @tariqsabah3955
    @tariqsabah3955 10 дней назад

    شرح رائع جزاكِ الله خير الجزاء وجعله في ميزان حسناتكِ

  • @yffjggeyit2771
    @yffjggeyit2771 10 дней назад

    استاذ انت شمعه وعلم ❤❤❤❤❤❤

  • @abdulrahmantayyan6964
    @abdulrahmantayyan6964 Месяц назад

    ıt ıs not 2 for R1 x =12

    • @abdulrahmantayyan6964
      @abdulrahmantayyan6964 Месяц назад

      ı dont know ıf ı am correct or not

    • @ya933n
      @ya933n Месяц назад

      If you do not know whether you are right or wrong, you must make sure of your answer first, then write... knowing that if you substitute the values of x, y, and z that were extracted in the lecture, you will find that they satisfy the linear equations in the system, which confirms that the solution is correct.

  • @مصطفىالعاجيبي-ص5م
    @مصطفىالعاجيبي-ص5م Месяц назад

    سلام عليكم اريد الملف او الملزمه تشرح عليه اذا ما صير زحمه

  • @Mohammad-ii8mz
    @Mohammad-ii8mz Месяц назад

    الأستاذ أوتاكو 😂✨

  • @انسالرهيدي
    @انسالرهيدي Месяц назад

    في الدقيقه 11:1 نسيتي تحطي 2 بعد السالب

  • @ثمة
    @ثمة 2 месяца назад

    السلام عليكم تقي تقدر تسوي شرح لتحليل الإشارات المستمرة؟

    • @ya933n
      @ya933n 2 месяца назад

      وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته لم ادرس هكذا موضوع ارسل لي الموضوع على التليغرام للاطلاع عليه (يوزر تليغرام TaqiMahdi)

  • @ffindonesia3642
    @ffindonesia3642 2 месяца назад

    ❤❤

  • @Mun2005a
    @Mun2005a 2 месяца назад

    عاشت ايدك استاذ و جزاك الله كل خير ❤

  • @حوراءفاهمالموسوي
    @حوراءفاهمالموسوي 2 месяца назад

    السلام عليكم استاذ.. بلازحمه ممكن حسابكم ع تلكرام 😢

    • @ya933n
      @ya933n 2 месяца назад

      اليوزر Taqimahdi

  • @ayamobarki6382
    @ayamobarki6382 2 месяца назад

    يوجد خطا بالتعويض و النتائج الصحيحة تطلع Z=-3,y=10,x=-5 و شكرا على الشرح

    • @ya933n
      @ya933n 2 месяца назад

      ادخلت السؤال في برنامج وظهر نفس حلي في المقطع ... يرجى التأكد من حلك x=1, y=-2, z=3 +العفو

  • @Doaa-wahid2003
    @Doaa-wahid2003 2 месяца назад

    لو سمحتي اريد شرح الدالة الزائدية ❤

    • @ya933n
      @ya933n 2 месяца назад

      اي دالة زائدية منهن؟ ويفضل لاي سؤال مراسلتي على تليجرام واذا اعرف اجاوب لانه اصعب انزل لكلشي محاضرة لذلك الشغلات البسيطة تكدرين تسئليني ع تليجرام ... اليوزر taqimahdi

  • @Doaa-wahid2003
    @Doaa-wahid2003 2 месяца назад

    كيف نعرف المحصلة النهائية وأي قانون نستخدم ؟؟ سؤالي عام عن جميع أشكال المتجهات

    • @ya933n
      @ya933n 2 месяца назад

      لم افهم السؤال

    • @Doaa-wahid2003
      @Doaa-wahid2003 2 месяца назад

      @@ya933n الذي أقصده أنه هناك عدة قوانين منها قانون فيثاغورس وقانون جيب التمام لحل المتجهات ولكن ليس جميع القوانين مناسبة لحل جميع المتجهات فكيف نعرف القانون الذي يجب أن نستخدمه

    • @ثمة
      @ثمة 2 месяца назад

      @@Doaa-wahid2003 للمعلومية مافي شيء اسمة حل المتجهات المتجهات هي تعبير او وصف لقيمة لها اتجاة مهما كانت القيمة (نقطة، خط، سطح، جسم...) او مهما كان الاتجاه او الفضاء (xyz , r∠θ , x+yi+zj...) كلها افكار لطريقة وصف المتجهات لاشياء مختلفة وكلهم متشابهين في الفكرة الاساسية اغلب العمليات عليهم تكون تحويل من نوع لنوع بحسب الحاجة وهنا لازم تحفظين وتفهمين قوانين التحويل بينهم وفي العمليات على المتجهات جمع وضرب وتفاضل وغيرها ممكن في صيغة عامة لي اي متجة على شكل مصفوفة ربما ما تأكدت

    • @ya933n
      @ya933n 2 месяца назад

      ماكو شي اسمه حل متجهات وانما انتي عندج مسئلة لشي معين يتم وصفه عن طريق المتجهات وحسب المسئلة تستعملين قانون معين او مبرهنة معينة ماكو قواعد ثابتة تحفظيهن وتجاوبين

  • @Doaa-wahid2003
    @Doaa-wahid2003 2 месяца назад

    لو سمحتِ ممكن تشرحي لنا الدالة الزائدية

  • @NisreenAlkhateeb-p5t
    @NisreenAlkhateeb-p5t 2 месяца назад

    مرحلة أولى هاي

  • @kingofanime1943
    @kingofanime1943 2 месяца назад

    الله يسعدك ياخي❤

  • @ya933n
    @ya933n 2 месяца назад

    قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على تيك توك www.tiktok.com/@ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot اهداء هذا العمل الى بقية الله الأعظم الحجة بن الحسن (عجل الله فرجه)

  • @HOSENHASHEMI-n5k
    @HOSENHASHEMI-n5k 4 месяца назад

    سلام الله علی امام اباعبدالله الحسین وعلی اصحاب واهل بیت

  • @so_i7
    @so_i7 4 месяца назад

    بالنسبه للثامنيل

    • @ya933n
      @ya933n 3 месяца назад

      شنو بيه؟

  • @OSAMA100M
    @OSAMA100M 4 месяца назад

    تمرجل

  • @monster_gamer69
    @monster_gamer69 4 месяца назад

    فاااااااااااااك اخيرا اليوتيوب اقترحلي ناس بيها خير !!!! برو استمر ❤🔥🔥

  • @azizfajir6057
    @azizfajir6057 4 месяца назад

    ممتاز❤ أحسنت الايضاح🎉

  • @kloklo3365
    @kloklo3365 5 месяцев назад

    Set theory?

  • @ya933n
    @ya933n 5 месяцев назад

    قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام instagram.com/ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot اهداء هذا العمل الى بقية الله الأعظم الحجة بن الحسن (عجل الله فرجه)

  • @yato-s7n
    @yato-s7n 5 месяцев назад

    تخبل استاذ عاشت ايددك

  • @karar-qc2um
    @karar-qc2um 5 месяцев назад

    شرح جيد لكن يحتاج بعض التفصيل لان احنا مرحلة اولى 🙂 زائد لازم تذكر طريقة السؤال

    • @ya933n
      @ya933n День назад

      بالنسبة لمسئلة صيغة السؤال فاني كاعد اكول اثبت انها علاقة تكافؤ مثلا شنو يجي السؤال؟ واذا دراستك انكلش فالمفروض ذن الكلمات درستهن بفصل العلاقات قبل هذا الفصل اما بالنسبة للتفاصيل فالمبرهنة برهنتها بالكامل وعفت جزء صغير منها فقط للطالب يتمرن لكن الي تريده انت مو تفاصيل بل تريد حل كامل وجاهز حتى لا تتعب نفسك

    • @ya933n
      @ya933n День назад

      وبما انك طالب اولى فاعرف انه ماكو شي اسمه طريقة سؤال او صيغة سؤال انت عليك تفهم الفكرة والسؤال يصاغ الك بالف طريقة وطريقة وماكو صيغة ثابتة لانك بعد مو طالب مدرسة حتى تجيك صيغة السؤال نصا بالحركات

  • @azizfajir6057
    @azizfajir6057 5 месяцев назад

    حليت الواجبات.. عاشت ايدك استاذ❤

  • @egosummaximusvictus6021
    @egosummaximusvictus6021 5 месяцев назад

    بارك الله فيك أخي الكريم نقدر هذا المجهود الرائع

  • @yagoobabdulbagy9712
    @yagoobabdulbagy9712 5 месяцев назад

    جيد

  • @azizfajir6057
    @azizfajir6057 5 месяцев назад

    ممتاز ❤

  • @azizfajir6057
    @azizfajir6057 5 месяцев назад

    عاشت ايدك ❤

  • @Rawan_19962
    @Rawan_19962 6 месяцев назад

    جبت درجه عاليه بسبب الله ثم شرحك الله يسعدك يارب انا مرا كنت خايفه من الماده بس انتي خليتيها سهله علي بدعي لك طوول حيااتي والله مررا شكررا الى الاماام

  • @غلب-و9غ
    @غلب-و9غ 6 месяцев назад

    شرح خرافي جميل ❤

  • @mustafaalmshal153
    @mustafaalmshal153 6 месяцев назад

    هذا صوت بنت لو ولد

    • @Rorof-f3d
      @Rorof-f3d 5 месяцев назад

      صوت ام* ك

  • @Mun2005a
    @Mun2005a 6 месяцев назад

    جزاك الله كل خير و عاشت ايدك استاذ ❤

  • @غلب-و9غ
    @غلب-و9غ 6 месяцев назад

    عاشت ايدك استاذ

  • @غلب-و9غ
    @غلب-و9غ 6 месяцев назад

    ❤❤❤❤

  • @تمارهعادل-ح6ط
    @تمارهعادل-ح6ط 7 месяцев назад

    اكو شرح matrix transpose

    • @ya933n
      @ya933n 6 месяцев назад

      موجود باحدى المحاضرات

  • @تمارهعادل-ح6ط
    @تمارهعادل-ح6ط 7 месяцев назад

    السلام عليكم ممكن سؤال اذا سؤال طلب العامل المرافق والمساعد للرقم 3في المصفوفه شيقصد

  • @طاهرالغرابي-ل2ه
    @طاهرالغرابي-ل2ه 7 месяцев назад

    هذامرحله اولى

  • @نبأعلييعكوب
    @نبأعلييعكوب 7 месяцев назад

    👍👍

  • @نبأعلييعكوب
    @نبأعلييعكوب 7 месяцев назад

    👍👍 ‏‪

  • @Mun2005a
    @Mun2005a 8 месяцев назад

    عاشت ايدك و بارك الله فيك استاذ

  • @Mun2005a
    @Mun2005a 8 месяцев назад

    حلو عاشت ايدك استاذ

  • @Jorman98
    @Jorman98 9 месяцев назад

    مشكور جزاك الله الف خير ع هالشرح المبسط

  • @ya933n
    @ya933n 9 месяцев назад

    كُراس التحليل الرياضي (الفصل الاول: الاعداد الحقيقية) t.me/Ya933nBOT?start=m1537 قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام instagram.com/ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot

  • @ya933n
    @ya933n 9 месяцев назад

    كُراس التحليل الرياضي (الفصل الاول: الاعداد الحقيقية) t.me/Ya933nBOT?start=m1537 قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام instagram.com/ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot

  • @ya933n
    @ya933n 9 месяцев назад

    كُراس التحليل الرياضي (الفصل الاول: الاعداد الحقيقية) t.me/Ya933nBOT?start=m1537 قناتي على تليغرام t.me/ya933n حسابي على أنستغرام instagram.com/ya933n بوت الرياضيات(بوت تليغرام) t.me/ya933nbot