Видео

Perfetta spiegazione

Spesso nella traccia di esercizi di Fisica i valori delle grandezze vengono riportate con lo 0 dopo la virgola. 3,0 kg, 2,0 m. C'è qualche attinenza con le cifre significative? Grazie 😊

Ciao potresti dare un'occhiata al quesito 41 del test professioni sanitaire 2022 Selexi? Qualcosa non mi convince nella risposta indicata come quella corretta. Grazie.

video spiegato stra di merda, i 60 secondi più inutili della mia vita.

complimenti prof.!!! ho ascoltato tutte le sue playlist, spero tanto che aggiorni il suo canale con altri argomenti di fisica, ci posso sperare? grazie 1000 per tutto, una gioia ascoltare le sue lezioni

Usando l'esempio delle forze applicate dal pollice e l'indice per girare una chiave, hai reso molto intuitivo il concetto di "coppia". Vorrei sapere se si parla ancora di "coppia" se si usa una chiave inglese per avvitare un dado, poiché la forza è applicata solo sul braccio della chiave inglese. Come si spiega? Grazie per il tuo lavoro🙂

Cercavo proprio un approfondimento su questo argomento. Grazie😊

spiegazione perfetta

bravissima

Grazie per il video! Ho un dubbio: la reazione vincolare è quella forza che si ha solo nel momento in cui c’è un contatto, quindi se c’è la reazione vincolare ho il contatto tra il carrello e la pista, mentre se non c’è il contatto ho il distacco del carrello dalla pista, dunque quando Rn =zero ho il distacco del carrello, giusto? Se pongo Rn uguale a zero, ottengo una velocità (ovvero radice di g•R) per la quale il carrello, una volta giunto (all’interno della ruota della morte) esattamente nella sommità, si distaccherebbe da essa, quindi per far sì che il carrello invece prosegua lungo la pista e compia ‘il giro della morte’ senza distaccarsi dalla pista (quando si trova sulla sommità interna della ruota), dovrà avere una velocità maggiore di radice di g•R, o no? In questo video per esempio si sostiene che per far sì che il corpo compia il giro della morte esso debba avere una velocità maggiore della velocità minima (che è appunto radice di g•R). ruclips.net/video/82_vt_6gY7I/видео.htmlsi=SS8v972NQWPlBIqH

Questo video sarà bello

chiara come poche cose!!! grazie millee

Grazie.

buonasera che programma usa per queste lezioni?

💓👏🏼💓👏🏼👏🏼 grazie molto chiaro

👏🏼💕 fantastico video

OTTIMO VIDEO! Continua davvero chiari e completi !❤

chi è qui per colpa del loro prof di fisica?

Se c'è una cassa su un camion, e dobbiamo calcolare fino a che accellerazione questa può sopportare prima di scivolare all'indietro, ma si ha soltanto il coefficiente di attrito?

Ciao, scusa, come hai realizzato il video?

Bravissima finalmente ho capito il perché del meno davanti alla variazione di U grazie mille per il tuo lavoro...potrei capire che software utilizzi per fare lezione? Grazie mille

Ma quanto è brava... riesco a capire tutto perfino io ... mentre con il libro mi spacco inutilmente il cervello nel tentativo di decifrare quello che c'è scritto!

grazie mille 🙏🙏

Salve spiegazione molto ben fatta ma avrei una domanda: la direzione della reazione normale alla pista è sempre diretta verso l'interno? Perché ho notato che ci sono esercizi come i classici che chiedono di calcolare la reazione normale nel punto più alto e più basso della pista che fanno notare come almeno nel punto più alto sia diretta verso l'esterno

Moooolto brava , la migliore che ho trovato per capacità di spiegare in modo semplice argomenti che di solito vengono spiegati in modo confuso e prolisso. Complimenti!

Ebbbrava! Finalmente una spiegazione comprensibile a problemi di questo tipo senza inutili complicazioni che fanno fondere il cervello! Ho passato tutta una nottata proprio in cerca di questa soluzione. Grazieeee ❤❤

Non immediato ma utilissimo a capire effettivamente questo concetto fondamentale

....ora ho capito. Grazie😅

molto bene !!!!

Grazie mille, video utilissimo, nuova iscritta!

@Flipped Fisica chiedo scusa,perché al min. 19.31 il sen di beta diventa cos di beta? Grazie

complimenti veramente brava

Complimenti per la spiegazione

Fantastico mai capito qualcosa così velocemente

grazie, chiarissimo, completo e spiegato in modo semplice

buongiorno professoressa, sono un collega di un itis...trovo utilissimi i suoi video e vorrei proporre ai miei studenti la visione del suo canale come materiale aggiuntivo di studio. volevo chiederle se era permesso usare degli screen shoot dei suoi video nelle slide della lezione eventualmente citandone la fonte. cordiali saluti

(B + b) h / 2 = (V + Vo) t / 2 = (at + Vo + Vo) t / 2 = (at + 2Vo) t / 2 = at² + 2Vot / 2 = at²/2 + 2Vot/2 = *1/2 at² + Vot*

Innanzitutto grazie, ottimo video, però avrei una domanda: nel primo esercizio, dove dava la velocità angolare e bisognava calcolare frequenza e periodo, a seconda di cosa si sceglie la formula della velocità tangenziale in funzione della frequenza? Mi spiego, avendo calcolato prima sia frequenza che periodo avrei potuto calcolare la velocità tangenziale anche con la formula V=2pigreco × R/T? Oppure perforza con quella in funzione della frequenza? Grazie mille

Bomber 😊

Posso sapere tutte le forze agenti quando si percorre una curva quali sono?

Ho provato a ottenere la legge ora del MRUA x(t), inserendo nella legge v = v0 - a (t - t0) la legge v = (s - s0)/ (t - to): cioè eliminando la dipendenza da v, il problema è che ottengo si i termini in t e t^2, ma nessuno dei coefficienti classici.

c'ha la R moscia non guardate sto video

Bravissima.

ottima spiegazione ;)

Brava, Grazie

potrebbe mostrare degli esercizi?

… che spettacolo!

grazie mille per avermelo fatto capire♡︎

grazie tantissimo, molto utile

Dwvo fare un interrogazione con il tuo video 0:56 0:58 0:59