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Física Tippens 8.29 - Sección 8.5 Energía Potencial
Buenas a todos, cómo están el día de hoy? En este video de Física Tippens Séptima Edición, estaremos ejercitando el concepto de energía potencial gravitacional teniendo en cuenta que la masa, la altura y la aceleración gravitacional son ejes importantes para realizar ejercicios como estos, con mucha precisión y con un detalle de paso a paso. Espero aprendan mucho de este video, y diviertanse.
00:00 Introducción
01:33 Energía Potencial Gravitacional
01:50 Datos
03:10 Ejercicio
05:40 Conclusión
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Buenas a todos, cómo están el día de hoy? En este video de Física Tippens Séptima Edición, estaremos resolviendo un problema complejo que tiene que ver con el trabajo y con una distancia de frenado, contando con una fuerza de fricción notoria, la cual estaremos calculando para luego llegar a un trabajo resultante. Espero aprendan mucho de este video, y diviertanse. 00:00 Introducción 00:40 Repr...
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Buenas a todos, cómo están el día de hoy? En este video de Física Tippens Séptima Edición, analizaremos este problema y lo responderemos paso a paso para así poder establecer una relación entre variables contando con datos iniciales para establecer fórmulas y comprender los conceptos previos. Espero aprendan mucho de este video, y diviertanse. 00:00 Introducción 01:10 Datos Iniciales 01:45 Trab...
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Buenas a todos, cómo están el día de hoy? En este video de Física Tippens Séptima Edición, en este ejercicio resolveremos ciertas preguntas tratando sobre la energía cinética y el trabajo realizado. Con eso en cuenta vamos a trabajar conceptos previos y luego resolver utilizando cálculos en situaciones físicas para poder comprender el porqué de los cambios en la energía cinética en este martill...
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Комментарии

  • @yandel_2w
    @yandel_2w 16 часов назад

    Disculpa, la distancia no sería la que se estira desde su punto de equilibrio? La distancia de 10 cm es la inicial, cuando se deforma hay otra distancia, no sería esa la qué hay que usar para encontrar el trabajo realizado?

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 14 часов назад

      Estás en todo lo correcto, la distancia que se estira fueron los 10cm. Fue un error haber dicho que la longitud inicial era de 10cm sin luego mencionar cuánto se estiró o la diferencia entre ambas longitudes. Muchas gracias por haber presenciado y evidenciado ese error.

  • @nielslider8417
    @nielslider8417 День назад

    Gracias a que he estado viendo sus vídeos, al principio ya deduje los pasos para resolver el ejercicio, buen video. :)

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor День назад

      Si, los pasos suelen der iguales para todos los ejercicios. Me alegras que lo hayas resuelto y que comprendas los conceptos. Bendiciones:)

  • @IvanSanchez-n4i
    @IvanSanchez-n4i 2 дня назад

    De dónde sale él 15

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor День назад

      Buenas tardes, el 15 se saca con el procedimiento de denominador común en la fracción. Como el 2 debe llegar a ser 30, se le debe multiplicar por 15; además, para no alterar la fracción, el numerador también se debe multiplicar por 15. Así, 1*15 nos da 15 en el numerador.

  • @sint4xyz716
    @sint4xyz716 3 дня назад

    Wow, impresionado. Amo tus videos, llegarás muy lejos brooo.

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 3 дня назад

      Me alegra que te haya gustado y muchas gracias por la sugerencia de aquel video. Bendiciones :)

  • @santiagoblancoisaza-cw5mw
    @santiagoblancoisaza-cw5mw 5 дней назад

    Ese hongo no era el de the Last Of us

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 5 дней назад

      Jajaja si, es ese mismo, el Cordyceps. Me sirvió de concepto base para desarrollar los argumentos.

  • @mazi-w3n
    @mazi-w3n 6 дней назад

    Tlou referencia👽👽👽👽👽👽

  • @isailopez3189
    @isailopez3189 6 дней назад

    Tienen giroscopio y acelerómetro integrado

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 5 дней назад

      Exactamente, la anatomía de los gatos le dan esos poderes tan asombrosos.

  • @pandagaming770
    @pandagaming770 6 дней назад

    Yo avente a uno de 10 pisos y no sobrevivió

  • @henkkayltiopainen1462
    @henkkayltiopainen1462 7 дней назад

    como funcionaria este sistema en el espacio?

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor День назад

      No funcionaría igual porque no hay gravedad. Los gatos dependen de la gravedad para determinar la dirección del suelo y ajustar su posición al caer. Sin gravedad, aunque aún podrían usar el reflejo enderezador, no habría un "arriba" o "abajo" para orientarse, y no habría una superficie donde aterrizar.

  • @sint4xyz716
    @sint4xyz716 7 дней назад

    Te hago una pregunta un poco más fanteasosa: Según tus conocimientos y perspectiva, ¿Cuál es la forma más probable de que ocurra un apocalipsis "Zombie"? Me encantaría un video sobre este tema desde el punto de vista científico.

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 6 дней назад

      Ya hago un short sobre ese tema. Qué buena pregunta me has hecho, muchísimas gracias.

  • @xRiskLT
    @xRiskLT 9 дней назад

    🤑🗣️

  • @roxanatoro9712
    @roxanatoro9712 11 дней назад

    No entendí fue nada😂

  • @sthor58
    @sthor58 12 дней назад

    Siguiendo la grafica presion en funcion de volumen, tambien podriamos aplicar a la temperatura? Es decir P×(△T) ?

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 11 дней назад

      Ok, según logro entender, dime si lo comprendí de manera errónea, pues, si graficamos P en función de T, la presión no cambia (es constante) y no tendría entonces sentido hablar de P×ΔT en este contexto, ya que la presión constante no depende de los cambios de temperatura de esa forma. Más bien, en un proceso isobárico lo relevante es cómo varía el volumen con la temperatura, ya que P permanece fijo y no interactúa directamente con ΔT de esa manera, lo cual se describe por la ecuación de los gases ideales. Quedaría como una línea horizontal, como se muestra en el video.

    • @sthor58
      @sthor58 11 дней назад

      @AfanadorPhysicsTutor a vale vale, ahora si comprendí mucho mejor, muchas gracias

  • @nielslider8417
    @nielslider8417 12 дней назад

    ¿Entonces la masa Slug es la masa extraída de la Libra? 🙂

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 12 дней назад

      El slug representa una masa derivada de las leyes de movimiento utilizada en el sistema imperial o nglés. Mientras que la libra es una medida de fuerza (peso = masa × gravedad), el slug se define como la cantidad de masa que, bajo una aceleración gravitacional estándar, produce una fuerza de 1 libra.

    • @nielslider8417
      @nielslider8417 12 дней назад

      @AfanadorPhysicsTutor Ooh ya, muchas gracias.

  • @nielslider8417
    @nielslider8417 13 дней назад

    Holaa, un video y ejercicios muy buenos, el tema de energías y trabajo es algo en lo que debo de prácticar; le recomendaría que ponga un recorte de pantalla del ejercicio que se vaya a resolver, para así poder leerlo con detenimiento. 😸

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 12 дней назад

      Me alegra que te haya servido el video. Muchisisimas gracias por la sugerencia, lo tendre en cuenta para proximos video. Bendiciones :)

  • @1962momartinez
    @1962momartinez 13 дней назад

    Amigo eso es cierto para ángulos pequeños donde se puede aproximar que alfa es aproxima a sen de alfa

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 11 дней назад

      ¡Exacto! Esta aproximación es fundamental en el análisis del movimiento de un péndulo simple para ángulos pequeños. Cuando el desplazamiento angular α es pequeño (en radianes), podemos considerar sin(α)≈α, lo que simplifica las ecuaciones del movimiento mostradas en el video. Para evidenciar esto mejor se saca la doble derivada con respecto al tiempo de α y se suma al cociente de g * sinα / L = 0, y si lo que dices es valido. En detalle:

  • @NelsonCortes-uj4wg
    @NelsonCortes-uj4wg 13 дней назад

    De donde sale el 15 ?

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 13 дней назад

      El 15 viene de realizar el procedimiento de denominador común en la fracción; como el 2 debe llegar a ser 30, se le multiplica por 15; pero no solo el denominador se debe multiplicar por 15, sino también el numerador, así, para no alterar la fracción. Por lo tanto, en el numerador, el valor que es 1 se multiplica por 15, dándonos 15.

  • @Tusmiedostesiguen
    @Tusmiedostesiguen 13 дней назад

    No te entendi ni verga

  • @nielslider8417
    @nielslider8417 14 дней назад

    Muchas gracias por el video, me ha servido para repasar y conocer su canal, buen video. 😁

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 14 дней назад

      Que bien que te haya servido. Es un placer brindar aquel contenido. Bendiciones :)

  • @pabloanayamartinez5660
    @pabloanayamartinez5660 14 дней назад

    Un gran video me ayudo a entender mejor el tema

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 14 дней назад

      Me alegra que te haya servido. Espero esos conceptos hayan quedado bien claros. :)

  • @plomock2986
    @plomock2986 14 дней назад

    Sigue con la serie, muy buen video

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 14 дней назад

      Por supuesto que si seguiré con Tippens, muchisimas gracias por el comentario. Bendiciones :)

  • @elvinvanegasnarvaez7748
    @elvinvanegasnarvaez7748 14 дней назад

    No podés decir que es hembra porque no existe un macho..... Son asexuales

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 11 дней назад

      Correcto, si un organismo es asexual, no tiene sentido atribuirle un género como "hembra" o "macho", ya que estos conceptos se aplican a organismos con reproducción sexual. Aunque si te refieres a la partenogénesis, un tipo de reproducción asexual donde un óvulo se desarrolla sin ser fecundado, en este contexto, aunque podríamos identificar al organismo "madre" como hembra por producir óvulos, realmente no hay macho involucrado, y la reproducción ocurre sin necesidad de interacción sexual.

  • @davidvienda2248
    @davidvienda2248 17 дней назад

    Solo el 90% y ese 10% como sobreviviria y que grupo seria?

    • @Daw626
      @Daw626 17 дней назад

      Negatorio. Teorías y nada más que Teorías. Afortunadamente nunca va a pasar como para saber si su teoría tubo algo de razón. O nada de razón.

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 16 дней назад

      @davidvienda2248 El 10% que quedaría hacen parte de los microorganismos extremófilos tales como las termófilas, la cuestión es que viven en lugares con alta temperatura y salinidad extrema. Ciertos crustáceos y peces como los que viven en aguas subterráneas, y especies que pueden adaptarse al agua dulce.

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 16 дней назад

      Es verdad, son sólo teorías y ojalá que no suceda, aunque con este calentamiento global nos dirigimos a ese punto de forma acelerada.

  • @samuson9yt362
    @samuson9yt362 18 дней назад

    Saludos

  • @frankfsa-b6z
    @frankfsa-b6z 19 дней назад

    💯interesante! felicidades!

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 19 дней назад

      Muchisimas gracias, me alegra que esos circuito mixtos te hayan sido útiles. Bendiciones :)

  • @MelanyDiaz-n5f
    @MelanyDiaz-n5f 22 дня назад

    Explica muy bien , y se entiende ,gracias por enseñar 😊

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 22 дня назад

      Muchas gracias por el comentario. Me alegra que estes comprendiendo el contenido. Bendiciones :)

  • @MelanyDiaz-n5f
    @MelanyDiaz-n5f 22 дня назад

    Explica muy bien , y se entiende ,gracias por enseñar 😊

  • @MelanyDiaz-n5f
    @MelanyDiaz-n5f 22 дня назад

    Explica muy bien , y se entiende , gracias por enseñar 😊

  • @AntonyBurgos-r6q
    @AntonyBurgos-r6q 22 дня назад

    Dios nunca ha existido en el tiempo de la tierra ni del universo

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 21 день назад

      Es un postulado que tocará revisar a detalle, es a ciencia incierta ese tema que puede poseer ciertas contradicciones. Y no es una cuestión de buscar si hubo o no un Dios, es una cuestión de analizar lo que ya sucedió, para entender a profundidad quien o que ente habrá sido el creador de la configuración inicial. Gracias por el comentario.

  • @AntonyBurgos-r6q
    @AntonyBurgos-r6q 22 дня назад

    Dios nunca existió

  • @jorgedavila1680
    @jorgedavila1680 23 дня назад

    De donde sale 30

    • @Diego2034Q
      @Diego2034Q 22 дня назад

      Es el MCM de 2, 3 y 5

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 21 день назад

      Exactamente, el 30 sale al efectuar la operacion de denominador comun y buscar un minimo comun multiplo entre los tres terminos

  • @zaphodcoraje3107
    @zaphodcoraje3107 24 дня назад

    Esos travas de m i e r d a

  • @Salmonaumao
    @Salmonaumao 24 дня назад

    6:30 la energía potencial es mayor a la cinética, no?

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 23 дня назад

      Depende de los calculos que se tengan en el ejercicio, nos proveen muy pocos datos como para dar una respuesta certera. Es una pregunta cascara ya que si se evidencia se encuentra a la mitad, a un punto donde se equipara la energia cinetica y potencial. :)

  • @Xndr_X
    @Xndr_X 24 дня назад

    wow

  • @alexanderbarradasponce5641
    @alexanderbarradasponce5641 24 дня назад

    2024😊

  • @SamuelSánchez-t2f
    @SamuelSánchez-t2f 25 дней назад

    Las personas de Rusia tienen sangre verde entonces (sin ofender)

  • @ThePiano_88
    @ThePiano_88 25 дней назад

    😮

  • @CamiloMontealegre
    @CamiloMontealegre 26 дней назад

    Excelente contenido

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 25 дней назад

      Muchisimas gracias, me alegra que te guste el contenido publicado.

  • @DanteTrinh
    @DanteTrinh 26 дней назад

    ¡Qué interesante ver cómo LaTeX facilita escribir fórmulas matemáticas complejas! 🤓 Recuerdo cuando intenté resolver un cuadrado con la fórmula de Bhaskara y me volví loco. ¿Alguien más ha tenido esa experiencia? Ahora estoy aprendiendo en сodigо herое y me encanta cómo explican todo. 😊

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor 21 день назад

      Es verdad, el utilizar LaTeX es increible. Lo que une las matematicas escritas con la programación para que nuestro calculos se vean plasmados de una manera formal y detallada.

  • @maxelrtrucha1424
    @maxelrtrucha1424 Месяц назад

    Entonces el chocolate es una droga

  • @pomelopy
    @pomelopy Месяц назад

    Hoy el chocolate tiene cada ves menos chocolate

    • @exodia9645
      @exodia9645 Месяц назад

      Tienes razón Kiko y la leche también

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor Месяц назад

      Es verdad, menos chocolate y mas “aditivos”

    • @pomelopy
      @pomelopy Месяц назад

      Es grasa de vela con saborizantes...

  • @Rk900agnt
    @Rk900agnt Месяц назад

    Si una persona pierde sus huellas dactilares por algún acido, cuando la piel se regenere ¿volveran a tener las mismas o cambiarian?

    • @joeloregel1816
      @joeloregel1816 Месяц назад

      Creo que no se regeneran

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor Месяц назад

      Si solo daña la epidermis, hay posibilidad de que se regenere parcialmente, es decir habrán variaciones y no quedará igual. Pero si llega a dañar o perforar la dermis, que es más interna, no se puede restaurar. Depende del acido.

  • @fernandovaleros
    @fernandovaleros Месяц назад

    Opino que la ciencia está equivocada. Para el que viaja no hay límite de velocidad, la limitación está en la observación. El fotón no tiene tiempo porque su velocidad es infinita, entonces es esa velocidad infinita la que debemos alcanzar para que nos vean viajando a la velocidad de la luz. Esto significa que cualquier objeto que viaja a velocidad relativista, desde su punto de vista está superando ampliamente la velocidad de la luz. La pregunta es por qué vemos una velocidad menor. Según la paradoja de los gemelos, el resultado final es como viajar al futuro. ¿Por qué no pensar que es eso lo que sucede? De ser así, lo que percibimos como dilatación del tiempo es porque vemos el pasado del reloj. Lo que creemos que es contracción de distancia es porque cubre la distancia en menos tiempo debido a una velocidad mayor, calculable con la distancia y el tiempo de su reloj. Y el aumento de masa relativa es la inercia y energia cinetica de la verdadera velocidad que es muy superior a la observada. También podríamos pensar que la velocidad del fotón no es infinita. Imaginemos que en lugar de viajar de forma instantánea desde nuestra galaxia a otra muy lejana, tarda 1 segundo, eso es una velocidad astronómica mente alta, pero no infinita, y sería esa la velocidad a la que debería viajar un objeto o partícula para que veamos que viaja a la velocidad de la luz. Sería necesaria una enorme cantidad de energía, pero no infinita, y sería posible superarla. Saludos.

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor Месяц назад

      Buenas noches, aprecio su comentario. En primer lugar, según la teoría de la relatividad especial de Einstein, desde el punto de vista de un observador externo, cualquier partícula o cuerpo acelerado hacia la velocidad de la luz experimenta dilatación temporal, contracción espacial y un aumento de energía (o "masa relativista") a medida que su velocidad se acerca a la de la luz. Estos efectos no son ilusiones de la observación, sino consecuencias medibles de la estructura del espacio-tiempo, que han sido confirmadas en múltiples experimentos. La idea de un "viaje instantáneo" o una velocidad infinita es intrigante, pero no es compatible con las leyes físicas actuales. La constancia de la velocidad de la luz es una piedra angular de la relatividad y una propiedad inherente del espacio-tiempo mismo, que no depende de un observador en particular. Es importante recordar que el tiempo y el espacio no son absolutos en relatividad, sino que dependen del sistema de referencia. Considero que no es una cuestión de "ver el pasado del reloj", sino de experimentar un tiempo transcurrido diferente debido a la geometría del espacio-tiempo. Saludos cordiales.

    • @fernandovaleros
      @fernandovaleros Месяц назад

      ​@@AfanadorPhysicsTutorgracias por leer y responder. No soy científico, por ello mis palabras no valen. Pero igual quiero despertar la idea, es como que todo lo registramos desde la dimensión equivocada. A altas velocidades o con diferente gravedad, las cosas que pasan no son las que vemos. Nuestros sentidos están limitados para percibir y comprender el tiempo. Tal vez algún día logremos construir los instrumentos adecuados para comprobar lo que digo. La relatividad es muy precisa en calcular lo observable, pero se equivoca en la mecánica de los hechos, en algún momento falla. Por esto considero que es la relatividad quien nos está limitando, nos ha sido muy útil pero ya es hora de dar el salto. Saludos

    • @fernandovaleros
      @fernandovaleros Месяц назад

      @@AfanadorPhysicsTutor mis ideas es como decir que cada marco de referencia tiene su propia dimensión con las leyes de Newton, pero entre dimensiones no muestra ni recibe toda la información de forma correcta. Creo que en principio es lo mismo, pero el razonamiento lógico es completamente diferente.

  • @anapaulamartinez73
    @anapaulamartinez73 Месяц назад

    No lo entiendo 😢, ¿ por qué coloca U? Lo has hecho por sustitución??

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor Месяц назад

      Exactamente, fue por método de sustitución para simplificar los cálculos a realizar, por último se despeja la variable u luego de haber integrado con su valor inicial. Alguna otra duda me comentas.

  • @ikrram32011
    @ikrram32011 Месяц назад

    Interesante, que buenos datos

  • @ikrram32011
    @ikrram32011 Месяц назад

    Que buen contenido, me encanta de que añadas varios campos de la ciencia

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor Месяц назад

      Muchisimas gracias por el comentario, me alegra que te este gustando el contenido publicado. Bendiciones :)

  • @Kz308official
    @Kz308official Месяц назад

    12V

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor Месяц назад

      Perfecto! Si son 12 Voltios el voltaje total generado y es evidente por el valor de la fuente de energía.

  • @sint4xyz716
    @sint4xyz716 Месяц назад

    Muchísimas gracias amigo, un crack

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor Месяц назад

      Por supuesto que si, gracias por el comentario, cualquier otra sugerencia me comentas. Bendiciones :)

  • @brayaneniebles4219
    @brayaneniebles4219 Месяц назад

    La degradación orgánica es realizada por el oxígeno, y por algunas bacterias que subsisten con oxígeno (aeróbicas), asi que la materia orgánica no se degradaria, o al menos no tan fácilmente.

    • @AfanadorPhysicsTutor
      @AfanadorPhysicsTutor Месяц назад

      La degradación tambien puede suceder como en el caso de bacterias anaeróbicas encontrados en sedimentos profundos o en suelos saturados de agua. Produciendo a su vez subproductos como metano y dióxido de carbono.

  • @ikrram32011
    @ikrram32011 Месяц назад

    Que buenos videos