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NAGI USP
Бразилия
Добавлен 25 сен 2015
Entrevista com Eduardo Zancul sobre Manufatura Aditiva
Este vídeo faz parte do projeto NAGI, conheça mais e acesse as outras videoaulas:
nagi-pro.poli.usp.br/
O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um esforço para aumentar a competitividade das empresas brasileiras por meio da inovação.
Conheça também o Observatório de Inovação e Competitividade - OIC:
oic.nap.usp.br/
nagi-pro.poli.usp.br/
O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um esforço para aumentar a competitividade das empresas brasileiras por meio da inovação.
Conheça também o Observatório de Inovação e Competitividade - OIC:
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Abordagem contingencial para a cadeia de valor da inovação - Mario Salerno
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Gestão de incertezas em ecossistema - Leonardo Gomes
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Dilemas dos empreendedores - Leonardo Gomes
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Apresentação do videocurso em Gestão da Inovação
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Mario Salerno apresenta um roteiro inicial, que fornece pistas ou guias mínimos de como ter a melhor experiência de aprendizado em nosso videocurso. Este vídeo faz parte do projeto NAGI, conheça mais e acesse as outras videoaulas: nagi-pro.poli.usp.br/ O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um esforço para aumentar a competitiv...
Entrevista com Glauco Arbix sobre a FINEP e as suas iniciativas
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Nesta entrevista, o professor Mário Salerno, da Poli-USP, entrevista Glauco Arbix, presidente da Finep. Este vídeo faz parte do projeto NAGI, conheça mais e acesse as outras videoaulas: nagi-pro.poli.usp.br/ O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um esforço para aumentar a competitividade das empresas brasileiras por meio da in...
Abordagens para gestão de incertezas - Mario Salerno
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Nesta videoaula, o professor Mario Salerno comenta algumas abordagens para a gestão de projetos sob incertezas. Este vídeo faz parte do projeto NAGI, conheça mais e acesse as outras videoaulas: nagi-pro.poli.usp.br/ O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um esforço para aumentar a competitividade das empresas brasileiras por me...
Processos de inovação - Mario Salerno
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Abordagem DNA I (Descoberta - iNcubação - Aceleração) - Mario Salerno
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Abordagem DNA II (Descoberta - iNcubação - Aceleração) - Mario Salerno
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Gestão do selecionismo - Mario Salerno
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O que é inovação: estratégias empresariais e inovação aberta - Mario Sergio Salerno
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Nesta videoaula, o professor Mario Sergio Salerno, da Poli-USP fala um pouco sobre o que é inovação, estratégias empresariais e inovação aberta. Este vídeo faz parte do projeto NAGI, conheça mais e acesse as outras videoaulas: nagi-pro.poli.usp.br/ O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um esforço para aumentar a competitividad...
O que é inovação: tipos e graus - Mario Sergio Salerno
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Nesta videoaula, o professor Mario Sergio Salerno, da Poli-USP fala um pouco sobre o que é inovação, seus tipos e graus. Este vídeo faz parte do projeto NAGI, conheça mais e acesse as outras videoaulas: nagi-pro.poli.usp.br/ O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um esforço para aumentar a competitividade das empresas brasileir...
O que é inovação: como começar a inovar - Mario Sergio Salerno
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Nesta videoaula, o professor Mario Sergio Salerno, da Poli-USP fala um pouco sobre o que é inovação e como começar a inovar. Este vídeo faz parte do projeto NAGI, conheça mais e acesse as outras videoaulas: nagi-pro.poli.usp.br/ O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um esforço para aumentar a competitividade das empresas brasi...
O que é inovação: conceitos básicos - Mario Sergio Salerno
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Video de introdução do curso web em Gestão da Inovação. Professor Mario Sergio Salerno do Departamento de Engenharia de Produção, da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Este vídeo faz parte do projeto NAGI, conheça mais e acesse as outras videoaulas: nagi-pro.poli.usp.br/ O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um e...
Modelo de Negócio Canvas - André Fleury
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Indicadores - Paulino Graciano Francischini
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Muito boa a explicação, obrigado pelo conhecimento
A USP colabora com o estudante/profissional interessado em patentear um produto?
06-03-2024 kkk Um dia quem sabe não volto aqui e vejo esse comentário quando eu abrir minha empresa
Não era pra facilitar os processos....Que coisa de bolinha com olho e triangulo...Tá loko
Professor aplausos aplausos pela sua aula. Obrigada por dividir o conhecimento!👏👏👏👏👏
Muito bom. Didático
Muito bom. Didático
Um curso completo e gratuito de canvas
Muito bom!!!
👏🏼👏🏼
Como faço pra ingresso nessa pós pela usp ?
👏
aula show de bola. Obrigada por compartilhar.
OK
Excelente 👏
ok.👏
ok.👏
ok.
15-03-2023 .🙄
O 'Cara' é bom, hein? Aula bastante didática, leve e desafiadora. Prende você do começo ao fim, mostrando que o CANVAS é algo simples, porém, imprescindível hoje em dia, para uma empresa ''caminhar' e se manter 'viva'!
Excelente aula. Obrigada! Só não entendi onde ver a sequência das aulas. O professor comenta sobre a aula anterior ou sobre uma próxima aula, mas está tudo disperso no RUclips. Por favor, onde achar a sequência das aulas do professor Salerno?
Ótima entrevista!!
Simplesmente brilhante
Explicação perfeita, clara e objetiva. Explicou melhor que meu professor. Parabéns👋👋👋
Bons conselhos kkk
A parte que li sobre nada se cria, tudo se transforma é bem verídica... bom vídeo.
Excelente, Professor!!!
Que aula maravilhosa
cara muito bom o video infelizmente o cacoete do rapaz de repetir "em outras palavras" chega a incomodar.
em outras palavras (x200.000)
Os portugueses foram os invasores, msm coisa eu ir na casa de alguém q nunca vi antes, falar q descobri uma casa e colocar os moradores pra fora.kkkk
Gente, 7 anos depois eu chego aqui... que aula fantástica!! Nunca esses conceitos ficaram tão claros para mim!
👏👏
Ótima aula, professor! Parabéns!
muito bom
good, parabéns.
Aula muito instrutiva! Adorei! Obrigado, prof. Ricardo e todo o NAGI!
Gostei sim professor! Obrigado
Se inovação é o resultado de um trabalho coletivo, sistemático e organizado na criação de uma nova realidade, a partir de realidades existentes, como chamar o resultado derivado do trabalho de um gênio inventivo como Francis Bacon, proponente de artefatos como máquinas voadoras, navios e carruagens motorizadas, que nunca chegaram ao mercado, não dependeram de alguém para além dele e, ainda assim, lhe renderam aprisionamento pela Igreja Católica, sob a acusação de produzir "inovações suspeitas" aos olhos do Cristianismo? A resposta óbvia que tvz me seja dada é a de que isso não foi, em realidade, inovação e sim invenção, pq foi algo individual e sem valor de mercado. Se é assim, como nos referir às inúmeras descobertas e invenções científicas, assim reconhecidas e legitimadas socialmente, quando nos deparamos com o fato de que a maioria (para não dizer todas) foi resultado de um trabalho coletivo sociotécnico intenso e organizado? O que quero trazer ao debate é o conceito reducionista e restritivo que se tem atribuído à inovação, quando dizemos que, para ser inovação, deve existir valor de mercado associado, ao passo que "inovação" possui um campo conceitual muito mais amplo. Nesse sentido, a invenção da bicicleta foi uma inovação a partir da existência do conceito de "roda" e outros conceitos existentes que passaram pela cabeça de seu "inventor/inovador". Não foi algo que saiu do nada. Havia uma demanda, haviam insumos materiais e conceituais sobre o qual se trabalhar...Ao pensarmos as questões mais filosóficas que envolvem o debate da inovação, a distinção entre invenção, descoberta e inovação torna-se mais turva, não é verdade? Pois como disse Newton "Se vi mais longe é porque estava sobre ombros de gigantes!" ou Lavousier "Nada se cria, nada se perde, tudo se transforma"
Se inovação é o resultado de um trabalho coletivo, sistemático e organizado na criação de uma nova realidade, a partir de realidades existentes, como chamar o resultado derivado do trabalho de um gênio inventivo como Francis Bacon, proponente de artefatos como máquinas voadoras, navios e carruagens motorizadas, que nunca chegaram ao mercado, não dependeram de alguém para além dele e, ainda assim, lhe renderam aprisionamento pela Igreja Católica, sob a acusação de produzir "inovações suspeitas" aos olhos do Cristianismo? A resposta óbvia que tvz me seja dada é a de que isso não foi, em realidade, inovação e sim invenção, pq foi algo individual e sem valor de mercado. Se é assim, como nos referir às inúmeras descobertas e invenções científicas, assim reconhecidas e legitimadas socialmente, quando nos deparamos com o fato de que a maioria (para não dizer todas) foi resultado de um trabalho coletivo sociotécnico intenso e organizado? O que quero trazer ao debate é o conceito reducionista e restritivo que se tem atribuído à inovação, quando dizemos que, para ser inovação, deve existir valor de mercado associado, ao passo que "inovação" possui um campo conceitual muito mais amplo. Nesse sentido, a invenção da bicicleta foi uma inovação a partir da existência do conceito de "roda" e outros conceitos existentes que passaram pela cabeça de seu "inventor/inovador". Não foi algo que saiu do nada. Havia uma demanda, haviam insumos materiais e conceituais sobre o qual se trabalhar...Ao pensarmos as questões mais filosóficas que envolvem o debate da inovação, a distinção entre invenção, descoberta e inovação torna-se mais turva, não é verdade? Pois como disse Newton "Se vi mais longe é porque estava sobre ombros de gigantes!" ou Lavousier "Nada se cria, nada se perde, tudo se transforma".
Muito bem explicado parabéns 👏🏼👏🏼👏🏼
Boa explicação 👏🏼👏🏼👏🏼
Parabéns Ilíada, sua aula é maravilhosa criatividade aplicada, sua forma de transmitir a informação é perfeita, no final fica aquele gostinho de quero mais, onde podemos encontrar mais palestras da Ilíada?
MUITO OBRIGADO PROFESSOR! MINHA MENTE ESTAVA UMA BAGUNÇA E NÃO SABIA ONDE ENCAIXAR AS COISAS MAS AGORA FICOU TUDO BUNITO.
EXCELENTE EXPLICAÇÕES! Valdir de João Pessoa-PB
Muito obrigado <3
Puxa vida muito obrigado!! Super esclarecedor.
Olá. Ele referiu várias vezes a bibliografia, mas onde encontramos isso? os links acima não funcionam. Alguém pode ajudar, por favor?
Muito obrigado.
Obrigada pela explicação.