NAGI USP
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Entrevista com Eduardo Zancul sobre Manufatura Aditiva
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O projeto visa apoiar empresas na introdução ou no aprimoramento do sistema de gestão da inovação e é mais um esforço para aumentar a competitividade das empresas brasileiras por meio da inovação.
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Gestão de incertezas em ecossistema - Leonardo Gomes
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Dilemas dos empreendedores - Leonardo Gomes
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Entrevista com Glauco Arbix sobre a FINEP e as suas iniciativas
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Abordagens para gestão de incertezas - Mario Salerno
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Processos de inovação - Mario Salerno
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Abordagem DNA II (Descoberta - iNcubação - Aceleração) - Mario Salerno
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Gestão do selecionismo - Mario Salerno
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Комментарии

  • @Paulosilva-dj9tj
    @Paulosilva-dj9tj 2 месяца назад

    Muito boa a explicação, obrigado pelo conhecimento

  • @pedrovalino6765
    @pedrovalino6765 5 месяцев назад

    A USP colabora com o estudante/profissional interessado em patentear um produto?

  • @anacarolinemoreirapinto1346
    @anacarolinemoreirapinto1346 6 месяцев назад

    06-03-2024 kkk Um dia quem sabe não volto aqui e vejo esse comentário quando eu abrir minha empresa

  • @rodrigofreitas5870
    @rodrigofreitas5870 9 месяцев назад

    Não era pra facilitar os processos....Que coisa de bolinha com olho e triangulo...Tá loko

  • @veraluciapmmcvale3160
    @veraluciapmmcvale3160 10 месяцев назад

    Professor aplausos aplausos pela sua aula. Obrigada por dividir o conhecimento!👏👏👏👏👏

  • @marcellomeifler2364
    @marcellomeifler2364 Год назад

    Muito bom. Didático

  • @marcellomeifler2364
    @marcellomeifler2364 Год назад

    Muito bom. Didático

  • @tiagodesouzafreitas5633
    @tiagodesouzafreitas5633 Год назад

    Um curso completo e gratuito de canvas

  • @Grazielli.Marafiga
    @Grazielli.Marafiga Год назад

    Muito bom!!!

  • @gustavomelofa
    @gustavomelofa Год назад

    👏🏼👏🏼

  • @ivonaldopereira6598
    @ivonaldopereira6598 Год назад

    Como faço pra ingresso nessa pós pela usp ?

  • @ivonaldopereira6598
    @ivonaldopereira6598 Год назад

    👏

  • @danielepereira2578
    @danielepereira2578 Год назад

    aula show de bola. Obrigada por compartilhar.

  • @orlandopereira1891
    @orlandopereira1891 Год назад

    OK

  • @orlandopereira1891
    @orlandopereira1891 Год назад

    Excelente 👏

  • @orlandopereira1891
    @orlandopereira1891 Год назад

    ok.👏

  • @orlandopereira1891
    @orlandopereira1891 Год назад

    ok.👏

  • @orlandopereira1891
    @orlandopereira1891 Год назад

    ok.

  • @orlandopereira1891
    @orlandopereira1891 Год назад

    15-03-2023 .🙄

  • @christianopereira1073
    @christianopereira1073 Год назад

    O 'Cara' é bom, hein? Aula bastante didática, leve e desafiadora. Prende você do começo ao fim, mostrando que o CANVAS é algo simples, porém, imprescindível hoje em dia, para uma empresa ''caminhar' e se manter 'viva'!

  • @nea3327
    @nea3327 Год назад

    Excelente aula. Obrigada! Só não entendi onde ver a sequência das aulas. O professor comenta sobre a aula anterior ou sobre uma próxima aula, mas está tudo disperso no RUclips. Por favor, onde achar a sequência das aulas do professor Salerno?

  • @karinnaoliveira5281
    @karinnaoliveira5281 2 года назад

    Ótima entrevista!!

  • @neo_ofc
    @neo_ofc 2 года назад

    Simplesmente brilhante

  • @isleibispo8700
    @isleibispo8700 2 года назад

    Explicação perfeita, clara e objetiva. Explicou melhor que meu professor. Parabéns👋👋👋

  • @danieloliveira7861
    @danieloliveira7861 2 года назад

    Bons conselhos kkk

  • @danieloliveira7861
    @danieloliveira7861 2 года назад

    A parte que li sobre nada se cria, tudo se transforma é bem verídica... bom vídeo.

  • @mariaionefeitosadolzane7896
    @mariaionefeitosadolzane7896 2 года назад

    Excelente, Professor!!!

  • @FelipeGamerFG
    @FelipeGamerFG 2 года назад

    Que aula maravilhosa

  • @Diegomeira1
    @Diegomeira1 2 года назад

    cara muito bom o video infelizmente o cacoete do rapaz de repetir "em outras palavras" chega a incomodar.

  • @Diegomeira1
    @Diegomeira1 2 года назад

    em outras palavras (x200.000)

  • @tardigradodeveloper2195
    @tardigradodeveloper2195 2 года назад

    Os portugueses foram os invasores, msm coisa eu ir na casa de alguém q nunca vi antes, falar q descobri uma casa e colocar os moradores pra fora.kkkk

  • @FloydPreacher
    @FloydPreacher 2 года назад

    Gente, 7 anos depois eu chego aqui... que aula fantástica!! Nunca esses conceitos ficaram tão claros para mim!

  • @Camila-fm9rg
    @Camila-fm9rg 2 года назад

    👏👏

  • @joseronaldopereira9505
    @joseronaldopereira9505 3 года назад

    Ótima aula, professor! Parabéns!

  • @jonlee3562
    @jonlee3562 3 года назад

    muito bom

  • @jacksons7384
    @jacksons7384 3 года назад

    good, parabéns.

  • @brunobrasil9078
    @brunobrasil9078 3 года назад

    Aula muito instrutiva! Adorei! Obrigado, prof. Ricardo e todo o NAGI!

  • @ricardojavfs9373
    @ricardojavfs9373 3 года назад

    Gostei sim professor! Obrigado

  • @walner.mamede
    @walner.mamede 3 года назад

    Se inovação é o resultado de um trabalho coletivo, sistemático e organizado na criação de uma nova realidade, a partir de realidades existentes, como chamar o resultado derivado do trabalho de um gênio inventivo como Francis Bacon, proponente de artefatos como máquinas voadoras, navios e carruagens motorizadas, que nunca chegaram ao mercado, não dependeram de alguém para além dele e, ainda assim, lhe renderam aprisionamento pela Igreja Católica, sob a acusação de produzir "inovações suspeitas" aos olhos do Cristianismo? A resposta óbvia que tvz me seja dada é a de que isso não foi, em realidade, inovação e sim invenção, pq foi algo individual e sem valor de mercado. Se é assim, como nos referir às inúmeras descobertas e invenções científicas, assim reconhecidas e legitimadas socialmente, quando nos deparamos com o fato de que a maioria (para não dizer todas) foi resultado de um trabalho coletivo sociotécnico intenso e organizado? O que quero trazer ao debate é o conceito reducionista e restritivo que se tem atribuído à inovação, quando dizemos que, para ser inovação, deve existir valor de mercado associado, ao passo que "inovação" possui um campo conceitual muito mais amplo. Nesse sentido, a invenção da bicicleta foi uma inovação a partir da existência do conceito de "roda" e outros conceitos existentes que passaram pela cabeça de seu "inventor/inovador". Não foi algo que saiu do nada. Havia uma demanda, haviam insumos materiais e conceituais sobre o qual se trabalhar...Ao pensarmos as questões mais filosóficas que envolvem o debate da inovação, a distinção entre invenção, descoberta e inovação torna-se mais turva, não é verdade? Pois como disse Newton "Se vi mais longe é porque estava sobre ombros de gigantes!" ou Lavousier "Nada se cria, nada se perde, tudo se transforma"

  • @walner.mamede
    @walner.mamede 3 года назад

    Se inovação é o resultado de um trabalho coletivo, sistemático e organizado na criação de uma nova realidade, a partir de realidades existentes, como chamar o resultado derivado do trabalho de um gênio inventivo como Francis Bacon, proponente de artefatos como máquinas voadoras, navios e carruagens motorizadas, que nunca chegaram ao mercado, não dependeram de alguém para além dele e, ainda assim, lhe renderam aprisionamento pela Igreja Católica, sob a acusação de produzir "inovações suspeitas" aos olhos do Cristianismo? A resposta óbvia que tvz me seja dada é a de que isso não foi, em realidade, inovação e sim invenção, pq foi algo individual e sem valor de mercado. Se é assim, como nos referir às inúmeras descobertas e invenções científicas, assim reconhecidas e legitimadas socialmente, quando nos deparamos com o fato de que a maioria (para não dizer todas) foi resultado de um trabalho coletivo sociotécnico intenso e organizado? O que quero trazer ao debate é o conceito reducionista e restritivo que se tem atribuído à inovação, quando dizemos que, para ser inovação, deve existir valor de mercado associado, ao passo que "inovação" possui um campo conceitual muito mais amplo. Nesse sentido, a invenção da bicicleta foi uma inovação a partir da existência do conceito de "roda" e outros conceitos existentes que passaram pela cabeça de seu "inventor/inovador". Não foi algo que saiu do nada. Havia uma demanda, haviam insumos materiais e conceituais sobre o qual se trabalhar...Ao pensarmos as questões mais filosóficas que envolvem o debate da inovação, a distinção entre invenção, descoberta e inovação torna-se mais turva, não é verdade? Pois como disse Newton "Se vi mais longe é porque estava sobre ombros de gigantes!" ou Lavousier "Nada se cria, nada se perde, tudo se transforma".

  • @gersonsantos1135
    @gersonsantos1135 3 года назад

    Muito bem explicado parabéns 👏🏼👏🏼👏🏼

  • @gersonsantos1135
    @gersonsantos1135 3 года назад

    Boa explicação 👏🏼👏🏼👏🏼

  • @bobbairros
    @bobbairros 3 года назад

    Parabéns Ilíada, sua aula é maravilhosa criatividade aplicada, sua forma de transmitir a informação é perfeita, no final fica aquele gostinho de quero mais, onde podemos encontrar mais palestras da Ilíada?

  • @augustochicoaugusto5155
    @augustochicoaugusto5155 3 года назад

    MUITO OBRIGADO PROFESSOR! MINHA MENTE ESTAVA UMA BAGUNÇA E NÃO SABIA ONDE ENCAIXAR AS COISAS MAS AGORA FICOU TUDO BUNITO.

  • @valdiraraujo2324
    @valdiraraujo2324 3 года назад

    EXCELENTE EXPLICAÇÕES! Valdir de João Pessoa-PB

  • @gresendesa
    @gresendesa 3 года назад

    Muito obrigado <3

  • @lucianacristinap.decastro3210
    @lucianacristinap.decastro3210 3 года назад

    Puxa vida muito obrigado!! Super esclarecedor.

  • @sergiolopes6126
    @sergiolopes6126 3 года назад

    Olá. Ele referiu várias vezes a bibliografia, mas onde encontramos isso? os links acima não funcionam. Alguém pode ajudar, por favor?

  • @Bill10rocha
    @Bill10rocha 3 года назад

    Muito obrigado.

  • @cristianeadao7150
    @cristianeadao7150 3 года назад

    Obrigada pela explicação.