@@소연-e3f 시각단어가 가능한 단계는 5단계 중에서는 4단계에서 등장하기 시작합니다~ 이번에도 세부에서 문제가 여러 개 나올거니까 지금처럼 아무지게 외워두세요~~~ 곧 돌아올게요. 이제 유보통합계획안 거의 마무리단계입니다~ 금방 올게요~~ 같이 마무리 정리해요~~~ 마지막까지 힘내세요!!!
@@소연-e3f 안녕하세요 ~~~맞아요...이 부분 많이 헷갈려하시는 부분입니다. 우선 음소의 정의를 생각해보면 좋습니다. 자~ 음절은 발음의 최소단위. 음소는 의미변별의 최소단위+●말소리●의 최소단위+음성의 최소단위라고하지요. 자~ 먈소리의 최소단위이므로 같은 소리는 음소인식찾아야해요. 기출에도 있습니다~~~^^ 잘 알아두시면 좋을 것 같아요. 이런 문제 나오면 거의 많이 틀리실 문제랍니다~~~ 2015기출 중에 '라'를 '러.로.루'로 바꾸며 동요를 한 소리로 부른다.활동을 통해 학습할 수 있는 음운론적 요인 쓰기는 정답 음소. 이거 의뢰로 정답퍼센트가 엄청 낮았던 문제 였어요. 의문이 있다는건 열심히하고 계시다는 뜻입니다. 파이팅하세요 ~~~응원합니다 ~~~
@@유아교육유아임용호호 저도 그 문제를 보았는데, 그 문제에서는 ‘라’를 ‘러’ ‘로’ ‘루’ 로 바꿔부르는 게 ㄹ 은 바뀌지 않고 모음(음소)만 바뀌니 당연히 음소관련 활동이라 생각했어요 하지만 ‘가’방 , ‘가’위는 ’가‘는 고정이고 뒤에 음절들만 바뀌니까 다른경우 아닌가요🥹🥹🥹🥹🥹🥹
@@소연-e3f 조금씩 더 늘어날 것 같아요~~~ 올해 안되더라도 모든 분들~~~ 내년 도전하시면 되니까 걱정마세요. 우리 대학갈 때 재수한다고 삼수한다고 인생이 달라지지않는 것처럼 너무 조바심내시지마시고 최선만다하면셔 우리에게 찾아올 합격의 신을 기다려봅시다~ 선생님 ~~~파이팅~~
질문이 있어요 선생님!! 탐색 교수법에서 피드백 내용을 재적용하는 단계에서 “~ 해보자“라는 발문을 해도 왜 괜찮은지 잘 이해가 안돼요ㅠㅠ 탐색 교수법은 유아가 자유롭게 반응하고 동작을 탐색해볼 수 있도록 하는 걸로 알로 있는데, 그러면 ”~해보자“는 하면 안되는 발문 아닌가요?!😢😢
@@Happy-l7e 네~~~ 좋은 질문입니다. 명령조의 나비처럼 움직여봐가 아니라 조건을 주는 제안입니다. 예로 동작요소를 변화시켜 제안해야하므로 이번에는 둘이같이 끈을 이용한 동작을 해볼까?처럼 앞에 조건이 있는 제안이라고 이해해주시면 됩니다. 하지만 만약 예시를 쓰라고하면 질문조로 열린 질문으로 유도하는 뱔문이면 더 좋지요~~~^^ 조건있는 제안도 열린 발문이 될 수 있으므로 질문이 아니라고 답을 못 찾으시면 안되고 1. 열린 질문, 2. 조건이 있는 제안으로 답을 찾으시길 바랍니다. 아마도 모고에 등장하지 않을까?생각됩니다~~ 궁금하다는 건 열심히하고 계신거니 끝까지 최선 다하세요~~~파이팅~~~응원하겠습니다 ~~
안녕하세요 선생님 임용 시작 전에 구독해두고 오늘 영상을 처음보는데요 ..! 집중력이 흐려져서 일찍 누워 유튜브를 켰더니 오늘 배운 내용이 영상으로 올라와서 놀랐어요 !! 덕분에 누워서도 공부할 수 있게 되었어요 ! 설명도 쉽게 잘 해주셔서 귀에 쏙쏙 들어오고 아 ~ 맞아 이런 내용들이 있었지 하면서 복습할 수 있었어요 정말 감사합니다 ❤ 앞으로도 영상 기대할게요 😇
비고츠키 이론이 청소년한테도 적용될 수 있나요??
짱입니다!
사회학개론 듣고 있는데, 교수님 수업보다 선생님 수업이 훨씬 쉽고 재미있는 것 같아요!! 감사합니다 😊
선생님 유료로 전환해도 선생님 강의 듣겠어요ㅠㅠㅠ 강의 제발 다시 시작해주시믄 암되나여ㅠㅠ
쌤 진심 국악에서 악보를 못보겟어요 어떤게 세마치인지, 자진모린지ㅠㅠ 제발 셤보기전에 알려주세요
@@빨강머리삐삐 내일부터 11월 중순정도까지 못 들어옵니다. 어떤 악보를 못 보시겠는지 사진 올라가면 올려주세요. 장단 꼭 아셔야해요.
선생님...언제 다시 오시나요 혹시 개인과외 해주실수 있을까요? 진짜 최고의 선생님이세요ㅜㅜㅜ학원에서 일해보실 생각은 없으신지요. 연락처 좀 남겨주세요!!
선생님은 저의 한줄기 빛이자 희망이에요!!! 제 커리 강사님보다 더 설명을 잘해주세요!!! 특히 두문암기법도 그렇고 정말 많은 도움을 받고 있어요!!학원으로 가셔서 수업해주시면 안되나요ㅜㅜ
왠만한 일타강사보다 훨씬 잘 가르쳐주세요ㅜㅜ제 스승님..ㅜㅜ
선생님 델그란드 공간능력 구성요인 해주실 수 있나요?! 공간관계랑 공간 내 위치지각 이런게 은근 헷갈려서요 ㅠㅠ
진짜 일타강사들 보다 나으세요. 감사합니다
알찬 채널 최고입니다~~!
선생님 그럼 시각단어가 가능한 단계는 5단계라고 적어여하나요? 문제에서 아이가 저절로 단어를 해독한다고 되어있으면 철자책략으로 적는건지요!
@@소연-e3f 시각단어가 가능한 단계는 5단계 중에서는 4단계에서 등장하기 시작합니다~ 이번에도 세부에서 문제가 여러 개 나올거니까 지금처럼 아무지게 외워두세요~~~ 곧 돌아올게요. 이제 유보통합계획안 거의 마무리단계입니다~ 금방 올게요~~ 같이 마무리 정리해요~~~ 마지막까지 힘내세요!!!
선생님 안녕하세요~ 혹시 수학겨육 1강 영상은 없나요? 😢
선생님 같은 소리로 시작하는 단어찾기가 왜 음소인식과제일까요..? 가방 가위 이런 건 같은 음절 찾기 아닌가요 ㅜㅜ
@@소연-e3f 안녕하세요 ~~~맞아요...이 부분 많이 헷갈려하시는 부분입니다. 우선 음소의 정의를 생각해보면 좋습니다. 자~ 음절은 발음의 최소단위. 음소는 의미변별의 최소단위+●말소리●의 최소단위+음성의 최소단위라고하지요. 자~ 먈소리의 최소단위이므로 같은 소리는 음소인식찾아야해요. 기출에도 있습니다~~~^^ 잘 알아두시면 좋을 것 같아요. 이런 문제 나오면 거의 많이 틀리실 문제랍니다~~~ 2015기출 중에 '라'를 '러.로.루'로 바꾸며 동요를 한 소리로 부른다.활동을 통해 학습할 수 있는 음운론적 요인 쓰기는 정답 음소. 이거 의뢰로 정답퍼센트가 엄청 낮았던 문제 였어요. 의문이 있다는건 열심히하고 계시다는 뜻입니다. 파이팅하세요 ~~~응원합니다 ~~~
@@유아교육유아임용호호 저도 그 문제를 보았는데, 그 문제에서는 ‘라’를 ‘러’ ‘로’ ‘루’ 로 바꿔부르는 게 ㄹ 은 바뀌지 않고 모음(음소)만 바뀌니 당연히 음소관련 활동이라 생각했어요 하지만 ‘가’방 , ‘가’위는 ’가‘는 고정이고 뒤에 음절들만 바뀌니까 다른경우 아닌가요🥹🥹🥹🥹🥹🥹
만약 같은 글자라고하면 음절이지만 같은 소리이기때문에 음소랍니다. 찾아보니 이동건 선생님책에도 음운인식 지도 파트에 같은 소리 시작하는단어 가방.가지.가로수...는 음소인식활동으로 나와있네요. 대학교재에도 몇 권은 이렿게 나와있어요~~~^^
@@유아교육유아임용호호 앗 정확하게 이해되었어요 감사합니다🩷
선갱님... 그 어느 강사보다도 이해하기 쉽게 설명해주시네여ㅜ ㅜ 과외받고싶어요ㅠㅠㅠㅠㅠ❤
선생님 이제 와주세요 흑흑 선생님말대로 준비된자에게 기회가 온다더니.. 정말 티오가 늘었어요😮
@@소연-e3f 조금씩 더 늘어날 것 같아요~~~ 올해 안되더라도 모든 분들~~~ 내년 도전하시면 되니까 걱정마세요. 우리 대학갈 때 재수한다고 삼수한다고 인생이 달라지지않는 것처럼 너무 조바심내시지마시고 최선만다하면셔 우리에게 찾아올 합격의 신을 기다려봅시다~ 선생님 ~~~파이팅~~
질문이 있어요 선생님!! 탐색 교수법에서 피드백 내용을 재적용하는 단계에서 “~ 해보자“라는 발문을 해도 왜 괜찮은지 잘 이해가 안돼요ㅠㅠ 탐색 교수법은 유아가 자유롭게 반응하고 동작을 탐색해볼 수 있도록 하는 걸로 알로 있는데, 그러면 ”~해보자“는 하면 안되는 발문 아닌가요?!😢😢
@@Happy-l7e 네~~~ 좋은 질문입니다. 명령조의 나비처럼 움직여봐가 아니라 조건을 주는 제안입니다. 예로 동작요소를 변화시켜 제안해야하므로 이번에는 둘이같이 끈을 이용한 동작을 해볼까?처럼 앞에 조건이 있는 제안이라고 이해해주시면 됩니다. 하지만 만약 예시를 쓰라고하면 질문조로 열린 질문으로 유도하는 뱔문이면 더 좋지요~~~^^ 조건있는 제안도 열린 발문이 될 수 있으므로 질문이 아니라고 답을 못 찾으시면 안되고 1. 열린 질문, 2. 조건이 있는 제안으로 답을 찾으시길 바랍니다. 아마도 모고에 등장하지 않을까?생각됩니다~~ 궁금하다는 건 열심히하고 계신거니 끝까지 최선 다하세요~~~파이팅~~~응원하겠습니다 ~~
선생님 안녕하세요! 저는 유아특수교육과로 이번에 임용준비를 하고 있는데요!! 일반유아 공부 후 복습에 선생님 강의를 너무 유용하게 활용하고 있어요ㅠㅠ 너무감사합니다!!❤
선생님 ㅠㅡㅜ 왜 안돌아오세요!!!!!!!!😂😂
@@뱌뱌시-w8u 기다려주셔서 감사해요. 유보통합 지역기반 영유아계획안 작성하느라고 정신이 없네요....저도 얼른 마무리하고 돌아올게요
@@유아교육유아임용호호 선생님만 기다립니다…🫶🏻 그 어느 누구보다도 최고예요…!
@@뱌뱌시-w8u 기다려주셔서 감사해요.....교육부사업 참여 중이라....저도 너무 바쁘게 지냅니다. 그래도 곧 올게요. 싹다 정리해드릴게요.
선생님 ^^ 선생님 덕에 누리과정이 정말 쉽게 이해되었습니다❤
ㅜㅅㅜ 호호안쌤 ㅠㅠㅠ 음악 해주세요오
선생님 음악 한 번 해주세요😭😭
선생님.또아프신건가요ㅠㅠㅠ몸건강잘하시고 자주뵈었음해요~~~
선생님.교육과정 한번설명해주세요. ㅠㅠ너무이해가안가요
선생님.듣고또듣고합니다❤ 선생님.자주쫌뵈요😢😢😢😢
선생님❤❤❤❤❤❤어서오셔유
안녕하세요!!경제도 부탁드려도 될까요?
선생님.이제안오시나요~~
계속계속듣고있어요♡♡♡
자주와주셔요♡
감사하는마음가득입니다🎉스승님
진도쭉쭉나가주세용 ❤❤❤❤❤
선생님.자주보면좋겠어요~~~~
선생님 설명만 보면 이해가 쏙쏙됩니다 ㅠㅠ 음악교육도 해주시면 감사할 거 같아요 😂😂 존버하겠습니다
돌아와 주셔서 감사해요!!!!!😊
선생님감사합니다♡
너무너무 감사합니다. 선생님의 응원에 힘이나네요^^
감사합니다 😊
감사합니다.
감사합니다🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉😢
늦은시간에 너무감사합니다❤❤❤❤❤사랑합니다❤❤❤복받으실꺼예요❤❤❤❤
선생님.유아교육과정쫌도와주세요. 잘~~이해가 안가요ㅠㅡㅠ.도와주소서!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
선생님 너무 잘 보고 있어요~! 그런데 제목에는 아이젠버그가 나와있는데, 영상 내용에는 없더라구요 ㅠㅠ 혹시 아이젠버그 따로 설명해주실 수 있는지 여쭤보아요..!
감사합니다❤ 정말 도움될 것 같습니다 차근차근 차분히 따라가보겠습니다! 그리고 다른 영상들이 쭉 살펴봤는데 각 영역당 번호가 비어져 있는 부분들이 있어서요~ 영상 올리시고 지우신 부분인걸까요?ㅜㅜ
선생님❤자주자주나와주셔야해요❤❤❤❤❤❤❤
어려워서 이해없이 정의만 외웠는데!! 자세히 쉽게 설명해주셔서 진심으로 감사합니다.
쌤❤❤❤❤❤❤🎉🎉🎉🎉오셨네요.너무너무감사합니다!!!!!!!!!사랑해요❤❤❤❤
잘 이해되었어요!!누구말씀처럼 과외받는것같아요
와아!!제눈을 의심했어요!!와주셔서 진심으로 감사해요!!😂 열강할께요!!혹시 강의는 어디까지 해주실껀가요?조심스레여쭈어봅니다.
안녕하세요 선생님 임용 시작 전에 구독해두고 오늘 영상을 처음보는데요 ..! 집중력이 흐려져서 일찍 누워 유튜브를 켰더니 오늘 배운 내용이 영상으로 올라와서 놀랐어요 !! 덕분에 누워서도 공부할 수 있게 되었어요 ! 설명도 쉽게 잘 해주셔서 귀에 쏙쏙 들어오고 아 ~ 맞아 이런 내용들이 있었지 하면서 복습할 수 있었어요 정말 감사합니다 ❤ 앞으로도 영상 기대할게요 😇
시간이 길어서 빠르게 저장했더니 너무 빠른가요? 다음 수업은 조금 천천히 올려드릴게요~