Весна Экзамены
Весна Экзамены
  • Видео 67
  • Просмотров 25 490

Видео

066 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 1 ЧАСТЬ VHS 188
Просмотров 1634 года назад
066 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 1 ЧАСТЬ VHS 188
065 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 2 ЧАСТЬ VHS 435
Просмотров 1174 года назад
065 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 2 ЧАСТЬ VHS 435
064 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 1 ЧАСТЬ VHS 435
Просмотров 864 года назад
064 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 1 ЧАСТЬ VHS 435
063 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО VHS 434
Просмотров 1554 года назад
063 - 20хх ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО VHS 434
062 - 20хх ЗАЧЁТ ПО ФОРТЕПИАНО VHS 233
Просмотров 1194 года назад
062 - 20хх ЗАЧЁТ ПО ФОРТЕПИАНО VHS 233
061 - 2019.05.20 Приёмные прослушивания
Просмотров 1404 года назад
061 - 2019.05.20 Приёмные прослушивания
060 - 2019.05.16 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 4 - 5 КЛАССОВ 2
Просмотров 10 тыс.4 года назад
060 - 2019.05.16 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 4 - 5 КЛАССОВ 2
059 - 2019.05.16 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 4 - 5 КЛАССОВ 1
Просмотров 1 тыс.4 года назад
059 - 2019.05.16 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО 4 - 5 КЛАССОВ 1
058 - 2019.05.02 КОНЦЕРТ УЧАЩИХСЯ ФОРТЕПИАНО ДОШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
Просмотров 1484 года назад
058 - 2019.05.02 КОНЦЕРТ УЧАЩИХСЯ ФОРТЕПИАНО ДОШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
057 - 2019.04.26 Прослушивания в 1-й класс
Просмотров 734 года назад
057 - 2019.04.26 Прослушивания в 1-й класс
056 - 2019.04.25 Прослушивания в 1-й класс
Просмотров 1074 года назад
056 - 2019.04.25 Прослушивания в 1-й класс
055 - 2019.04.24 Зачет по фортепиано
Просмотров 994 года назад
055 - 2019.04.24 Зачет по фортепиано
054 - 2019.04.23 Экзамен по сольфеджио
Просмотров 3224 года назад
054 - 2019.04.23 Экзамен по сольфеджио
053 - 2019.04.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 2
Просмотров 5384 года назад
053 - 2019.04.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 2
052 - 2019.04.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 1
Просмотров 3,6 тыс.4 года назад
052 - 2019.04.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 1
051 - 2019.04.21 ГОДОВОЕ ПРОСЛУШИВАНИЕ ПО Ф-НО УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССОВ
Просмотров 374 года назад
051 - 2019.04.21 ГОДОВОЕ ПРОСЛУШИВАНИЕ ПО Ф-НО УЧАЩИХСЯ 1 КЛАССОВ
050 - 2019.04.11 Экзамен по сольфеджио
Просмотров 1974 года назад
050 - 2019.04.11 Экзамен по сольфеджио
049 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.3
Просмотров 1564 года назад
049 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.3
048 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.2
Просмотров 4174 года назад
048 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.2
047 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.1
Просмотров 664 года назад
047 - 2018.05.19 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.1
046 - 2018.05.18 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.2
Просмотров 354 года назад
046 - 2018.05.18 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.2
045 - 2018.05.18 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.1
Просмотров 274 года назад
045 - 2018.05.18 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО Ф-НО Ч.1
044 - 2017.05.20 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО
Просмотров 2 тыс.4 года назад
044 - 2017.05.20 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО
043 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 3 ГРУППА
Просмотров 524 года назад
043 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 3 ГРУППА
042 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 2 ГРУППА
Просмотров 324 года назад
042 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 2 ГРУППА
041 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 1 ГРУППА
Просмотров 244 года назад
041 - 2016.05.21 ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО, 1 ГРУППА
040 - 2016.04.20 ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 3 КЛ. ТРУХАН
Просмотров 1014 года назад
040 - 2016.04.20 ЭКЗАМЕН ПО СОЛЬФЕДЖИО 3 КЛ. ТРУХАН
039 - 2015.05.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО
Просмотров 2,5 тыс.4 года назад
039 - 2015.05.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН ПО ФОРТЕПИАНО
038 - 2015.05.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН, 3 ГРУППА
Просмотров 184 года назад
038 - 2015.05.22 ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН, 3 ГРУППА

Комментарии

  • @rovshan-x9c
    @rovshan-x9c 2 месяца назад

    Хотелось бы знать где проходит экзамен, город, ДМШ №?.

  • @Kirbyngfhjs
    @Kirbyngfhjs 3 месяца назад

    Спасибо за видео. Отличные программы. Поклон преподавателям . молодцы учащиеся🎉

  • @ВалерийГоголевский-ч3г

    ПЕДАГОГИ...... Научите учеников сидеть за инстпументом.

  • @SuperStar.1851
    @SuperStar.1851 7 месяцев назад

    Я боюсь

  • @Марина-о4р4у
    @Марина-о4р4у 9 месяцев назад

    Это ж сколько раз в неделю проходят уроки!!!! Или родители занимаются с детьми?

  • @elk8917
    @elk8917 10 месяцев назад

    Типичная критикесса из музыкалки. Не знаю, что это за город, но вижу титанический труд и детей и педагогов. Не ЦМШ, но очень приличные программы для обычной школы. Прицепились к мальчику, а ведь видно, что это его физиология, и его природную зажатость педагог выровнял, уж как смог. Знаем как мальчики сопротивляются

  • @olgavedenko
    @olgavedenko 10 месяцев назад

    А где мальчики?

  • @lammertink8162
    @lammertink8162 Год назад

    Я понимаю, что комментарии уже давным давно не актуальны, но что ж Иванова не сумели разжать и раскрыть ? С такими ручищами сидит плечи уши подпирают. Боится как черт ладана, сел низко , вся сила в Рахманинове в уши и ушла. Точнее в подпирание ушей. Педагогу большой минус, конечно, не смогла мальчишку раскрыть . Сидит ребенок дрожит , желваки ходят. Это нужно работать было и психологически. Чтобы забывал на сцене про зрителей и оценки, а сидел и выполнял задачи одну за другой , не думая ни о чем вокруг. Талантливая девочка средняя. Так как раз масштабное мышление педагог сумела вложить - это самое важно - научить мыслить большими частями. И девочка сыграла на твердую 5 , не смотря на перебор с педалью . Вообще тенденция у вас к вуалированию звучания педалью. Да, прикрыть можно многое, но а как насчет слушать ? Как насчет гармонического слуха ? Или хором споют и все услышат ? Тут, конечно, из всего Баха нужно две трети педали убирать . Легато должно быть в пальцах а не в педали. При Бахе ее вообще не существовало.

    • @10.000
      @10.000 7 месяцев назад

      Генрих Густавович это вы?

    • @ЕленаГуляева-м3ж
      @ЕленаГуляева-м3ж Месяц назад

      Насколько я помню на хоровых отделениях учащиеся получают предмет как общее фортепиано т. е получают в двое меньше часов по предмету, чем получают пианисты. Считаю выступления хорошего уровня. У этих детей главные предметы - хор, вокал.

    • @ЕленаГуляева-м3ж
      @ЕленаГуляева-м3ж 6 дней назад

      @@10.000 до Нейгауза нам всем далеко, но педагогической практики достаточно чтобы рекомендовать. Это же полезно слушать др. мнение?

    • @10.000
      @10.000 6 дней назад

      @@ЕленаГуляева-м3ж мнение можно высказывать по разному. В данном случае, лично у меня, это мнение вызывает такое мнение: "утрамбуй себе плошмя кое-куда свое мнение, написанное в таком тоне". Ведь это же полезно слушать др. мнения?

  • @НиколайВасильцов-о3т

    Получил огромное удовольствие, в том числе от прелюдии и фуги d-moll из 2-го тома ХТК, которую сам играл на выпускном экзамене в муз. школе в далёком 1981-м. Нынешние исполнители тогда ещё не родились...

  • @eliseizhu
    @eliseizhu Год назад

    Это какой класс?

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Что поставили детям за экзамен?

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Очень сложные задания

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Очень трудно

  • @shakhnozkakhasa
    @shakhnozkakhasa Год назад

    Ну как сдала экзамен 1 девочка на какую оценку?

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Какие сложные задания!

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Трудный экзамен

  • @АнгелинаШаповалова-у3р

    Очень сложные упражнения

  • @grh_grh_grh
    @grh_grh_grh 2 года назад

    Спасибо за возможность !

  • @ЕкатеринаСтецюк-я9г

    У нас на гос экзамене было в 10 раз легче

  • @mariaroma3134
    @mariaroma3134 2 года назад

    Молодцы дети.

  • @ВикаСивцева-х4ы
    @ВикаСивцева-х4ы 2 года назад

    Спасибо

  • @chebupelka9959
    @chebupelka9959 3 года назад

    В первом задании на листочках написанны трезвучия? Просто пропеть нужно?

    • @СофияФедоровская
      @СофияФедоровская 2 года назад

      Скорее всего им дали время и они сами написали на листочке трезвучия 🤷

    • @МишаБанарь-б4л
      @МишаБанарь-б4л 2 года назад

      А я думал она сама запомнила

    • @TheMineGold3
      @TheMineGold3 6 месяцев назад

      @@СофияФедоровская не писали они ничего. На листочках заранее педагогом расписаны аккордовые цепочки в виде нот, либо в виде цифровки что маловероятно для музыкальных школ. Сделано это для того чтобы ученики могли называть конкретные ноты с учётом правильной структуры аккордов, поскольку музыканты преимущественно обладают относительным слухом (слышат относительно сыгранной настройки на инструменте и поют по тому же принципу), а не абсолютным (когда слышат конкретные ноты в конкретных октавах и могут спеть любую ноту на слух с абсолютной точностью без предварительной настройки на инструменте). Отмечу, что ВИДЫ аккордов ВНЕ тональностей ученики могут определять и с абсолютным, и с относительным слухом, поскольку в таком случае ученик определяет аккорд, различая его интервальную структуру (секунды, терции, септимы, сексты), а не конкретные ноты. Также добавлю, что абсолютный слух - способность врождённая. Это буквально особенность настройки слуха, которой не добиться в процессе обучения. Можно выучить звучание каждой ноты, но это всё равно будет не абсолютный слух, а абсолютная зубрёжка, которая ещё и осечку может дать.