Nivea Dias dos Santos
Nivea Dias dos Santos
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Tutoriais análise multivariada - 5 análise indireta de gradientes
Série de tutoriais das aulas práticas das disciplina do PPG Botânica do Museu Nacional/UFRJ "Princípios de Análise Multivariada para taxonomia e ecologia" ofertada pela prof. Nivea em formato híbrido no ano de 2023
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Комментарии

  • @manussantana
    @manussantana 2 месяца назад

    top, parabéns

  • @DanielSousa-ug2nk
    @DanielSousa-ug2nk 3 месяца назад

    É um prazer assistir essa aula!

  • @Pufith
    @Pufith 7 месяцев назад

    Sensacional!!

  • @TrianasimiaoMbanguine
    @TrianasimiaoMbanguine 7 месяцев назад

    Qual e exemplo de musgos?

  • @franciscogomes435
    @franciscogomes435 8 месяцев назад

    UMA PRONÚNCIA IMPECÁVEL, PARABÉNS !

  • @JovaneSiga
    @JovaneSiga 8 месяцев назад

    Oi

  • @alex_pavlak
    @alex_pavlak 8 месяцев назад

    Excelente apresentação Nivea! Seguindo para os próximos vídeos!

  • @mariicomenta
    @mariicomenta 9 месяцев назад

    PROF T AMO NMRL TUAS AULAS SÃO OTIMASS

  • @AlbanoGeraldoEmilioMagrin
    @AlbanoGeraldoEmilioMagrin 11 месяцев назад

    Nívea, estou sempre aprendendo que este incrível grupo da Briologia brasileira. Parabéns!

  • @explicabia
    @explicabia Год назад

    prof, a distância euclidiana simples só pode ser feita com valores não-binários ou porque a visualização é melhor?

    • @niveadiasdossantos2170
      @niveadiasdossantos2170 Год назад

      sim, a distância euclidiana é adequada para dados quantitativos e lineares. Para os binários da para usar Jaccard, Sorensen ou o Gower (no caso de uma matriz heterogênea que tenha tb dados quantitativos, além dos binários)

  • @maybrasil.
    @maybrasil. Год назад

    Awww que aula bacana! A gente sai dela com vontade de sair 'catando' os matinhos tudo (jeito carinhoso de falar, calma)! Como sempre, uma aula maravilhosa! 🥰🤗🌱

  • @maybrasil.
    @maybrasil. Год назад

    Profa Nívea, passando pra registrar MAIS UMA VEZ que vossas aulas são maravilhosas de acompanhar!! Sou graduanda em CBio da UFPE, um xero pra senhora. 🥰🤓🌱

  • @maybrasil.
    @maybrasil. Год назад

    =D Que aula maravilhosa, já estou partilhando com alguns colegas da discip de botânica!

  • @maybrasil.
    @maybrasil. Год назад

    🤗 As suas aulas são maravilhosas, sua didática e até a voz, são ótimas de escutar, dá uma paz danada. Estudante de CBio da Ufpe, igual ao vosso colega de lab (sim, acessei o site do laboratório, muito bacana)! Um xero, profa.☺️🤗💐

    • @niveadiasdossantos2170
      @niveadiasdossantos2170 Год назад

      Que legal! Fui prof da UFPE antes de vir para a UFRRJ. Foi um período maravilhoso da minha carreira. Obrigada por seus feedbacks!

  • @GuttembergArk
    @GuttembergArk Год назад

    Muito bom,. Parabéns!!

  • @raularaujo7605
    @raularaujo7605 Год назад

    Oi , assisti os vídeos aqui e adorei .Vi seu comentário, e queria saber ,se existe alguma espécie de briófitas, que a fase esporófita não é totalmente dependente da nutrição do gametófito ? Se alguém puder me ajuda ,pois preciso disso para recurso de um concurso que fiz

    • @niveadiasdossantos2170
      @niveadiasdossantos2170 Год назад

      Olá Raul, agradeço pelos seus comentários. De forma geral, o que a literatura aponta é a dependência da geração esporofítica em relação ao gametófito (matrotrofia) para todos os filos de briófitas. Vale a pena dar uma olhada no livro da Dra. Janice Glime: digitalcommons.mtu.edu/bryophyte-ecology1/1/ e nesse trabalho sobre antóceros nph.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/nph.16874

    • @raularaujo7605
      @raularaujo7605 Год назад

      Obrigado pela atenção e pelas referências , muito obrigado pela resposta.Pelo que li , não existe uma espécie totalmente independente,mas nos antoceros , em algumas espécies eles fazem sua nutrição de forma parcial , conseguem pelo esporófito fazer fotossíntese.Nesse caso , cita que todas briófitas são dependentes,estaria errado ? O certo seria , que no grupo das briófitas, algumas seriam parcialmente independente do gametófito?

    • @niveadiasdossantos2170
      @niveadiasdossantos2170 Год назад

      @@raularaujo7605 Olá, Raul! Essa é uma questão interessante e não sei se existe um consenso entre os especialistas... Ao meu ver, não existe independência entre as gerações pois mesmo que alguns esporófitos tenham a capacidade de produzir o próprio alimento, eles ainda não se desprenderam dos gametófitos e ainda podem utilizá-los para obter seus recursos. Para a independência entre as gerações, a formação das raízes foi crucial nas plantas terrestres.

  • @LibiaMayerlyCifuentesGarcia
    @LibiaMayerlyCifuentesGarcia Год назад

    Maravilhosa palestra! aprendí bastante. Gratidão!

  • @lwyz_ff
    @lwyz_ff Год назад

    Seu canal é um tesouro, seu modo de falar e epresentar o conteúdo com várias imagens é fascinante. Além de ser um conhecimento de ótima qualidade, muito obrigado mesmo😊. Estou cursando ciências biologias e vi na grade que teremos uma matéria no terceiro período que aborda sobre criptógamos, como eu gosto muito desse assunto, já estou tentando me aprofundar com antecedência e seu canal está ajudando muito.

  • @lwyz_ff
    @lwyz_ff Год назад

    Amei sua aula!😊 adoro as briófitas, principalmente pela capacidade que elas possuem de sobreviver em ambientes secos até a humildade voltar, aqui na caatinga tem muitas briófitas e eu sempre observo elas quando chove.

    • @niveadiasdossantos2170
      @niveadiasdossantos2170 Год назад

      Obrigada pelo feedback! Na Caatinga tem umas hepáticas talosas lindas do gênero Riccia🥰

  • @clarissesantos392
    @clarissesantos392 Год назад

    Por que os musgos, hepáticas e antóceros não podem ser considerados como membros da mesma divisão?

    • @niveadiasdossantos2170
      @niveadiasdossantos2170 Год назад

      Olá Clarisse, trabalhos filogenéticos recentes, consideram os três filos (divisões) de briófitas como monofiléticos. A questão da hierarquia taxonômica e apomorfias ainda não está bem estabelecida na literatura.

  • @MariaClara-kq5fz
    @MariaClara-kq5fz Год назад

    Aula incrível! Me ajudou muito entender um pouco mais esse assunto sobre as briófitas. Obrigada!!! 😍😍✨

  • @aliceboccardi
    @aliceboccardi Год назад

    ótima aula! me preparando pra prova de botânica 2

  • @GabrielaPe
    @GabrielaPe Год назад

    Meu, que aula completa. Muito obrigada mesmo!

  • @LAZAROSOARESSERAFIM
    @LAZAROSOARESSERAFIM Год назад

    A senhora é perfeita, sou graduando em biologia e amo demais essa área de estudo.

    • @maybrasil.
      @maybrasil. Год назад

      Reconheci a imagem de Lazinho. Seu lindoooo <3

    • @lazarosoares7778
      @lazarosoares7778 Год назад

      ​@@maybrasil.❤😂❤nn escapo mesmo do radar de todos skskksksksksks

  • @glaucooliveira5709
    @glaucooliveira5709 2 года назад

    Muito bom! 👏👏👏Poderia fazer um vídeo falando um pouco sobre taxonomia de briófitas.

    • @niveadiasdossantos2170
      @niveadiasdossantos2170 2 года назад

      Obrigada pelo feedback, Glauco! Tem videoaulas aqui no Canal que abordam a morfologia de antóceros, hepáticas e musgos (dá uma olhada), onde mostro alguns caracteres importantes na taxonomia. Especificamente sobre taxonomia, infelizmente, não tenho material em vídeo. Quem sabe no futuro... Você pode dar uma olhada no canal do Núcleo de Especialistas em Briófitas (NEB) www.youtube.com/@neb-nucleodeespecialistase5866

  • @roselitorres5832
    @roselitorres5832 2 года назад

    Ótima aula, mto bem ilustrada!

  • @roselitorres5832
    @roselitorres5832 2 года назад

    Mto boa aula! 👏👏

  • @brunagroth7855
    @brunagroth7855 2 года назад

    Grande aula! Agradeço muito! <3

  • @samuelcarmo1049
    @samuelcarmo1049 2 года назад

    Gostaria de algo a respeito de cortes de briofitas para visualização no microscópio.

    • @niveadiasdossantos2170
      @niveadiasdossantos2170 2 года назад

      Oi Samuel, esse é um ponto crítico mesmo... para a taxonomia de musgos, sobretudo acrocárpicos, os cortes dos filídios são muitas vezes necessários. Eu geralmente faço os cortes à mão livre. Recomento o seguinte capítulo do livro Bryophyte Ecology, da Dra. Janice Glime: digitalcommons.mtu.edu/bryophyte-ecology3/2/

  • @samuelcarmo1049
    @samuelcarmo1049 2 года назад

    Ótima aula! Parabéns!

  • @beatriznonatobarbosa3445
    @beatriznonatobarbosa3445 2 года назад

    Suas aulas são excelentes! Muito obrigada!!

  • @samuelcarmo1049
    @samuelcarmo1049 2 года назад

    Aula muito boa!

  • @raphaeldesouzapereira9943
    @raphaeldesouzapereira9943 2 года назад

    Parabéns pelo vídeo, professora.

  •  2 года назад

    Que vídeo excelenteeeee 💙

  • @ricardoeroselisiqueira3475
    @ricardoeroselisiqueira3475 2 года назад

    Genial kkkkk

  • @sergioramos90
    @sergioramos90 2 года назад

    é parente do mussum ?

  • @beatrizgonzalez5482
    @beatrizgonzalez5482 2 года назад

    💚

  • @AdrianoAfonsoSpielmann
    @AdrianoAfonsoSpielmann 2 года назад

    Excelente aula! Parabéns!

  • @adriellylorranny5678
    @adriellylorranny5678 2 года назад

    Esse canal sempre me salvando

  • @gabriellopes8441
    @gabriellopes8441 2 года назад

    Muito boa explicação! Então pode se dizer que as briofitas não conquistaram o ambiente terrestre em definitivo? E que as plantas conquistaram o ambiente terrestre a partir das pteridofitas?

    • @niveadiasdossantos2170
      @niveadiasdossantos2170 2 года назад

      Olá Gabriel, obrigada pelo retorno! Podemos considerar que as briófitas conquistaram o ambiente terrestre sim. Inclusive, muitas espécies atuais sobrevivem em ambientes onde praticamente nenhuma outra planta consegue viver, como próximo a vulcões, ambientes desérticos ou congelados. A água continua sendo fundamental para o ciclo de vida delas, mas muitas espécies têm estratégias de sobrevivência e podem, inclusive, viver sem se reproduzirem de forma sexuada. Vale ressaltar que o surgimento do sistema vascular (presente nas licófitas, samambaias, gimnospermas e angiospermas), representou um importante passo para a colonização do ambiente terrestre e possibilitou o crescimento em altura, criando novos nichos que foram, inclusive, colonizados posteriormente pelas briófitas (como o tronco e a copa das árvores).

    • @gabriellopes8441
      @gabriellopes8441 2 года назад

      @@niveadiasdossantos2170 Muito obrigado! Me corrija se eu estiver errado por favor. Eu entendi assim... No caso dos ancestrais das briófitas, esse organismo inicialmente vivia próximo a lugares úmidos, posteriormente desenvolveram estruturas que possibilitaram a retenção de água, como a cutícula. Entre outros fatores isso possibilitou, mesmo que não em totalidade, a conquista do ambiente terrestre por parte das briófitas. As briófitas se instalavam em ambientes úmidos pois nesses ambientes elas completavam seu ciclo sexuado e algumas não necessitavam desses ambientes pois poderiam completar seu ciclo sem a presença de água, com o ciclo assexuado .

  • @giovannacamila1126
    @giovannacamila1126 2 года назад

    Muito boaaaaa😍

  • @raissalorranyalvesdossanto2096
    @raissalorranyalvesdossanto2096 2 года назад

    QUE VÍDEO PERFEITOOOOOOOOOOOOO

  • @kaykerabeloparente5122
    @kaykerabeloparente5122 2 года назад

    <3

  • @kaykerabeloparente5122
    @kaykerabeloparente5122 2 года назад

    vc é incrível <3

  • @ericafaustino4619
    @ericafaustino4619 3 года назад

    Aula maravilhosa!

  • @dayanealves3580
    @dayanealves3580 3 года назад

    Parabéns 👏👏😍

  • @julialemosfranco3165
    @julialemosfranco3165 3 года назад

    a música atrapalha a compreensão do assunto