Видео

Le capital par tête c'est la dérivé par rapport à L et non par rapport à k

quand on passe la puissance de gauche à droite ça passe de 2/3 à 3/2

J'ai réussi à comprendre 😅

Merci, c'est vraiment super clair (beaucoup plus que mon cours en tout cas)

Tu me régale

Merci monsieur ❤

Merciiii !!!!😊

bah t'as clairement pas fait is là

bonjour j'ai un exercice qui demande de donner la fonction de demande concurrentiel et la fonction de l'offre concurrentiel, c'est la meme chose que dans l'exercice ?

Bonjour. Je ne pourrai pas vous remercier après chaque vidéo mais...merci beaucoup

Bonjour. Je cherchais des cours d'économie, juste pour le plaisir, et je trouve vos cours très très bien. Très clairs. Merci

😂😂 ya pas besoin d’être grand mathématiciens pour savoir que si vous n'avez pas d'argent vous ne pouvez pas consommer😂 il m'a tué sur ce coup

Ou avons-nous trouver les quantité de x et y au debut

Bonjour j'aurais besoin de cours particulier

cet homme est un goat

❤❤❤

Merci beaucoup cela m'a beaucoup aidé

Infiniment merci à vous Monsieur.

Merci ❤️

Bonjour, je pense qu'il y a une erreur dans l'énoncé pour que vous trouviez au TMS: 1/2 X y/x = px/py. Car si l'ont suit votre énoncé avec y puissance 1/3, on trouverait au TMS 2y/x=p1/p2. Soit le raisonnement est faux, ou soit vous vous êtes trompés dans l'énoncé et il faudrait prendre y puissance 2/3 ( comme dans la vidéo en utilisant le lagrangien) pour arriver au résultat que vous proposez. Merci d'y jeter un oeil!! bonne journée

enfaite on a tellement peu de cours en eco que je regarde vos videos juste pour le plaisir,,,, jetais un peu decu que l'eco est tellement vaste mais on traite tres peu de matieres par semestre. cest dommage. jai fais du micro pendant un semestre en L1 et vous l'avez résumé en 80minutes, meme pas une seance de TD. MERCI

pourriez vous poster politique monetaire modele ISLM

merci

,,,,,,,

excellente vidéo ! Bravo et un grand merci, en espérant que vous allez reprendre les tutos un jour

merci t'expliques bien

Solution svp

Super .... il y a 9 ans de cela que cette vidéo a été publié (j'étais en 5ème à cette époque ) et ça m'est utile aujourd'hui en 2023

chatgpt m'a donné le lien vers ta video, ca en prouve la qualité

Bonjour, il y a une subtilité que je n'arrive pas à saisir concernant le taux d'intérêt. En effet, lorsque l'on s'intéresse à la courbe IS, on suppose qu'un taux d'intérêt élevé décourage les Investissements à cause de la formule de la valeur actualisée. Néanmoins, lorsque l'on s'intéresse à LM, on suppose que le taux d'intérêt élevé encourage la spéculation car les rendements seront intéressants et les taux auront tendance à baisser, ce qui revalorisera les titres à travers la formule de la VAN. Ces deux informations se contredisent non ? Lorsque j'investis de l'argent en achetant une action, je finance les investissements d'une entreprise ?

😢

Merci énormément

Merci grand c'est très fluide chez toi... Mince nos profs compliquent tout... T'aurais des vidéos sur l'optimum du TMSy/x

Sous l'hypothèse d'absence de droit de propriété, et en présence alors de situation d'externalité (positive ou négative) le marché est considéré comme défaillant ? L'intervention de l'Etat peut-il solver le problème?

Merci !!!!

En économie ouverte en change flexible avec parfaite mobilité des capitaux. Au revenu d’équilibre, cette économie enregistre un déficit du budget de l’Etat. Un des objectifs fixés par la politique économique est de réduire ce déficit budgétaire en augmentant les impôts. Comment représenter graphiquement ce problème dans le cadre du modèle IS-LM en économie ouverte et Quel est l’effet sur le revenu ( Est-il plus ou moins fort qu’en économie fermée ?) et quel est l'effet sur la balance commerciale.

Merci beaucoup !

Merci beaucoup pour le vidéo. C'est tellement plus clair que mon prof xD

très bonne vidéo, juste une question : vous dites a 12:43 qu'en situation de plein emploi "on est au maximum de la production" mais le progrès technique ne vient-il pas contredire cette affirmation? n'est-il reellement pas possible de produire + par la mise en place de machines plus performantes par exemple? malgré le plein emploi

Playlist très pratique, vidéo très bien expliquée merci!

jpp de cette matière elle me donne de la tension

que faire dans le cadre d'une fonction affine ?

Explications super claires et un point de vue pertinent, génial merci !

Une solution encore plus économique, c'est que le psychanalyste apprenne à jouer de la trompette et que le professeur de trompette suive une psychanalyse. Chacun supportera donc l'externalité de l'autre beaucoup mieux. C'est la même chose pour l'entrepreneur qui pollue mais qui ne vit pas à côté de son entreprise polluante. Il n'a qu'à habiter à côté de son entreprise polluante, ce que peuvent obliger les pouvoirs publics et il évaluera beaucoup mieux le problème qu'il cause lui même désormais sur lui même. C'est la meilleure solution: "Mange toi même tout tes poisons, Satan!". Mais, comme on est très bourgeois, on va échapper à cette confrontation brutale et l'on va pouvoir tricher par le biais de l'argent en payant le droit de pourrir la vie des gens parce qu'on est plus riche qu'eux. De même, les habitants pollués peuvent être invités dans l'entreprise polluante pour peut-être mieux comprendre que l'entrepreneur ne peut faire autrement que comme cela, sans quoi, il sera obligé de fermer son entreprise et de mettre la moitié des habitants de la ville au chômage qui, cette fois débarrassés de cette nuisance verront leur lieu de vie s'effondrer économiquement. C'est la fable "Les membres et l'estomac". Les habitants auraient peut être mieux fait d'accepter les désagréments de l'entreprise pour empêcher la faillite de leur ville. En résumé, les habitants ne peuvent pas se passer de cette entreprise qui leur nuit et le psychanalyste aurait dû s'installer dans un quartier plus calme ce qui était négociable avec le propriétaire de l'immeuble avant qu'il ne propose de louer à un trompettiste. Le psychanalyste n'aurait jamais accepté la location s'il avait su qu'il y avait un trompettiste dans l'immeuble ou aurait à son tour négocier avec le propriétaire pour cette raison.

moi alors je suis au etats unis en premiere annee aussi et je pige que dalle

Bonjour monsieur, merci pour vos vidéos. J’ai deux questions : 1) Je vois bien que la méthode marche mais pourquoi dans la formule du lagrangien note-t-on ici « fonction objectif *+* lambda(contrainte) », et non pas « fonction objectif *-* lambda(contrainte) » comme vous l’avez fait dans le cours ? 2) Comment peut-on diviser (1) par (2) sans savoir si (2) est nul ? Ne faut-il pas s’en assurer avant ? Si oui y a-t-il une méthode ? Je vous remercie et vous souhaite une belle journée

A P

Comment trouver les demandes rationnelles du consommateur si R = 100, U = x¾ . y½, Px = 10 et Py étant respectivement les prix des biens x et y

Super j'ai enfin compris

Merci prof.... Je suis passé en L2 rien qu'avec tes vidéos en micro et celle des autres ... Avec de notes lourdes 😊merci