Видео

#هام: تصحيح وطني (اللغة العربية) نصوص مؤلفات باكالوريا 2020

مراجعة منهجية تحليل نص نظري: واش نفس المقدمة كيفاش نجاوب و نضمن المعدل بخطوات بسيطة

مراجعة عامة منهجية التحليل كيفاش نضمن المعدل كيفاش نتعامل مع ورقة للامتحان (ثانية باك)

منهجية تحليل نص نظري: كيفاش نكتب مقدمة لنص نظري لجميع الخطابات مع تطبيقات)ثانية باك

ظاهرة الشعر الحديث: كيفاش نكتب موضوع متكامل في الامتحان(نموذج تطبيقي)

مؤلف ظاهرة الشعر الحديث: كيفاش نجاوب في الامتحان(المنهج المعتمد قيمة الكتاب خطوات الإجابة) ثانيةباك

الفصل الرابع: الشكـــــل الجديــــــد استعمل الشعر الحديث شكلا جديدا يتجلى في الاستناد إلى الانزياح و الرموز والأساطير والصور الذهنية.. اللغة: تختلف من شاعر إلى آخر، فالشعراء العراقيون الذين يمثلهم بدر شاكر السياب يستعملون لغة جزلة وعبارة فخمة وسبكا متينا بينما هناك من يختار لغة الحديث اليومي كما عند أمل دنقل في ديوانه” البكاء بين يدي زرقاء اليمامة”، وهناك من يخلخل اللغة الشعرية المباشرة ويستعم...

الفصل الثالث: تجربـــة الحيـــاة والمـــوت لم يكن الشعر العربي الحديث كله شعر يأس وغربة وضياع وقلق وسأم، فهناك أشعار تغنت بالأمل والحياة والتجدد والانبعاث إثر عامل سياسي قوي:كثورة مصر و تأميم قناة السويس ورد العدوان الثلاثي واستقلال أقطار العالم العربي والوحدة بين مصر وسوريا إلى غير ذلك من الأحداث الإيجابية التي دفعت الشعراء إلى التغني بالانبعاث والتجدد الحضاري. وعامل أدبي و ثقافي: حيث أفاد الش...

لفصل الثاني: تجربة الغربة والضياع لم يظهر الشعر العربي الحديث أو مايسمى بشعر التفعيلة إلا بعد نكبة 1948م ، وتعاقب مجموعة من النكسات والهزائم المتوالية وخاصة هزيمة 1967م. كما كان للاحتكاك بالثقافة الأجنبية دورا كبيرا في انفتاح هذا الشعر على كل ماهو مستحدث في العالم لتجديد آليات الكتابة فنجد: الفلسفة باتجاهاتها الحديثة والتاريخ والأساطير وعلم النفس وعلم الاجتماع والأنتروبولوجيا.. استيعاب المذاهب ...

الفصل الأول: التطور التدريجي في الشعر العربي الحديث يعزو أحمد المعداوي التطور في الشعر العربي منذ القديم إلى شرطين جوهريين: الحرية الاحتكاك مع الثقافات والآداب الأجنبية. التيـــــار الإحيـــــائي: دعا التيار الإحيائي إلى محاكاة النماذج الشعرية القديمة لتجاوز ركود عصر الانحطاط. لكن فضله لا يتجاوز الإحياء. التيــــار الــــذاتي: جماعـــة الديــــوان:(عباس محمود العقاد، وعبد الرحمن شكري، وعبد القا...

تطبيق على وطني 2017 علوم انسانية الدورة الاستدراكية

مستويات التحليل : المضامين المعجم الصورة الشعرية الإيقاع الأسلوب تطبيق على وطني 2017 علوم انسانية الدورة الاستدراكية

شرح خطوات المنهجية مع تطبيقات بالموازاة على الامتحان الوطني 2017 علوم انسانية (الدورة الاستدراكية)

سؤال الذات/القصيدة الرومانسية:كيفاش نكتب بسهولة تركيب في سؤال الذات؟

سؤال الذات: العرض (مستويات التحليل) كيفاش نكتب موضوع حول قصيدة رومانسية #منهجية_تحليل_نص_شعري

سؤال الذات/القصيدة الرومانسية: كيفاش نكتب مقدمة (ثانية باك) #منهجية_تحليل_نص_شعري

#منهجية_تحليل_نص_شعري: كيفاش نكتب تركيب (إحياء النموذج/القصيدة التقليدية) ثانية باك

#منهجية_تحليل_نص_شعري : إحياء النموذج / العرض (جميع مستويات التحليل) مبسطة بالدارجة 2باك

( منهجية_تحليل_نص_شعري: كيفاش نكتب #مقدمة إحياء النموذج (ثانية باك#

#منهجية_تحليل_قصة: كيفاش نكتب تركيب و نربح 4 نقط (ثانية باك/آداب و علوم انسانية،تعليم أصيل)

#منهجية_تحليل_قصة ج2 : منهجية العرض، كيفاش نجاوب على أسئلة التحليل.(ثانية باك)

#منهجية_تحليل_قصة: شنو هي القصة القصيرة كيفاش نكتب المقدمة/ثانية باك

الزمان و المكان، في القصة و المسرح أمثلة و فقرة نموذجية/ثانية باك جميع الشعب

#منهجية_تحليل_قصة: الرؤية السردية السارد أمثلة من امتحانات وطنية (ثانية باك/جميع الشعب)

#منهجية_تحليل_قصة: ما هي القوى الفاعلة النموذج العاملي تطبيق على امتحان وطني

درس الخطاطة السردية المتن الحكائي(تلخيص الأحداث) نماذج تطبيقية #منهجيةتحليل قصة 2باك

الاتساق و الانسجام (تطبيق) على امتحانات وطنية ثانية باك

أجي تفهم درس الانسجام بسهولة و بساطة ثانية باك جميع الشعب

أجي تفهم درس الاتساق - الجزء 2 (الربط التكرار التضام ) ثانية باك جميع الشعب