Видео

Як запобігти тому, що дитина з Рдуг навмисно зриває дисципліну в класі,, хоче привернути увагу на себе, робить речі,, ніби клоун в цирку,, щоб всі сміялися, але навпаки,, це дратує дітей,, бо дитина їм заважає. Дякую,, за відповідь,, та змістовне відео,, щасти

Які шкали для діагностики ви використовуєте?

Дякую за відео! Ви в 2-ох випусках висловили більше, аніж я "нашкрабала" по інтернету за останній рік. Дуже змістовно!

Чи є вже відео з правилами для розвитку?

Такі діти виснажують УСЮ свою родину. А звичайні діти у школі та вчителі потерпають від таких дітей. І психологічної допомоги потребують саме діти та вчителі, у яких дитина з РДУГ відбирає їх особистий простір.

Якщо я як вчитель побачила рдуг у трьох дітей з класу то чи можу я довести до відома батьків , що є проблема( без назви діагнозу ) з увагою , дисципліною та імпульсивністю?

В мене дуже велика фобії до комах я не можу справитися з цією фобією

Нажаль ці діти покинуті на себе. Всі про це говорять, але реальної допомоги ніде знайти. По факту, супроводу теж немає. А так звані приватні спеціалісти вартують великих грошей, і як правило без всяких результатів, бо це дитина така. Тому цей ролик просто набір слів, факти з інтернету які в реальності нічим не допоможуть. Сумно...

бережи вас всесвіт ❤

Просто пишу ще один коментар 📝 на підтримку праці та підняття важливих тем... 💐

Дитина може бути навпаки дуже спокійна а потім оп в дорослому віці лише дізнаєтьсячому вона така розсіяна.

О це мій випадок!

Дякую за підняття такої важливої теми. В мене РДУГ, але зрозуміла я це вже в дорослому віці, коли помітила симптоми у молодшої дитини.

Пані Наталіє, з якого віку можна діагностувати та працювати над цим?

Дякую, справді мало про це говорять. У мене такий онук, але батьки не розуміють, нажаль.

Після того, як ви намалюєте два дерева, знайдіть відповіді на питання: - у якому дереві для вас більше енергії? - скільки відсотків енергії у кожному дереві, якщо припустити, що на два дерева у вас 100%? Як ви відчуваєте, на скільки відсотків кожне дерево зараз є у вас? - за внутрішніми та зовнішніми характеристиками яке дерево асоціюється у вас із маминими, а яке із татовими рисами/характером? - хто у вашій сімейній системі хто більше за інших вчив вас підтримувати самого себе у складних моментах? Як це відбувалося, які ви чули фрази, слова, рекомендації? - в якому дереві більше промальоване та суб’єктивно відчувається коріння? Що для вас означає коріння самооцінки? чи є на деревах плоди, та що для вас означають плоди самооцінки? - на якому дереві є життя? (пташки, метелики, жучки…) Це життя, ці тварини, комахи, дерево підтримують чи руйнують? Візьміть олівець кольору, який у вас асоціюється із вашою внутрішньою силою, і домалюйте те, що вважаєте необхідним - щоб два дерева почали “дихати”, щоб з’явилося усвідомлення та прийняття Спробуйте відчути, що саме додасть більше життя та ьільше легкості у кожне дерево. Домалюйте все, що ви вважаєте за необідне.

Це дуже гарна стратегія співпраці вчителів, батьків, лікарів. А от на практиці це - заберіть дитину на індивідуальне навчання, бо вона заважає іншим і взагалі порушує права дітей на нормальне навчання😢

Дуже корисна і актуальна інформація! Дякую тобі !

Наталка, ви дуже красива.

Дякую за корисне відео!

❤❤❤

Дуже корисна інформація, дякую! Чекаю нових відео.

Чекаю нових відео! Особливо цікаво про стрес! І як з ним боротися. 😊

Щиро дякую за змістовну та корисну інформацію ❤