Видео

hagemattibou様、ご視聴ありがとうございます♪コメントすごく励みになります！！お役に立てて嬉しいです。これからもどうぞよろしくお願いします。

リビング派なんですねー！親の目が届くところって落ち着きますよね、親的には(？)🤭

@AK-du3lv 様、どうもありがとうございます。誰も褒めてくれたことのない私のこだわり動画！AK様が気づいてくださり、本当に嬉しいです！！ 私も日本語が一緒に流れるのがものすごくイヤで、さらにうちの子は、日本語と英語を混ぜるのがイヤだと言うので、日本語はなるべく使わずにイラストだけで表現してフラッシュカード作りました。まだ英検5級や4級程度の動画ならそれでいけますが、実は抽象的な概念を表す単語は絵で表現が難しくて、まだ3級以上のシリーズ化はできずにいます💦ぜひ4級動画もご覧になってください。またアドバイスお待ちしています。 ありがとうございました。

@ 分かります！二言語を目で見て処理するのは良いのですが音が混ざると…ですよね…確かに抽象的な単語になると絵では難しいですね。中高学年や中学生以上向けなら日本語の文字でズバリ確認出来るので良いかなと思いますが。ご返信ありがとうございました！引き続き応援しています！！

たかこさんありがとうございます😭応援めちゃめちゃ嬉しいです😆おかげで今日も頑張れそうです。私もたかこさんのこといっぱい応援しています📣今日も太陽パワー浴びて頑張りましょうね☀️

いつもありがとうございます♪一緒に頑張りましょ🎵

ほんとほんとー！！有能なアシスタントですね。

こちらこそご視聴いただきありがとうございました😊

Takakoさん、ありがとうございます😊ChatGPTは使えば使うほどスムーズに応答してくれるようになるので、ぜひいろいろやってみてくださいね🎵

@dailyrakuda様、英作文のご共有ありがとうございました。添削が遅くなり申し訳ございません。 ざっと見させていただきましたが、合格基準の6割は超えていると思います。16点中10点と言ったところでしょうか。点数は、添削者の好みで大きく変わってきますので、あまり深く悩まないでくださいね。 さらに良くなれるところをアドバイスさせていただきます。 ・内容は必要なところがしっかり書けていると思います。語数が少なすぎた場合は、本文の詳細説明や具体例を入れて下さい。今回の場合、good test scoresだけしか書かれていませんが、本文には、給食によって集中できるから試験の点も上がる、というように「集中」についても書かれています。そこを入れたら良いと思いました。 ・構成について：最終文を追加された件ですが、本文そのものの 構成が変わってしまうので、できるだけ上記の方法で語数を増やすようにしてください。構成点マイナスされる可能性があります。本文に忠実にお願いします。 ・語彙、文法について：より点数アップのために、introduceはimplementを使うと良いですよ。 また、enableも少し不自然なので、contributeにしたら良いかなと思いました。 lead toもお好きですよね？繰り返しは減点になりますので、なるべく他の表現で。そもそもこの文は不要ですが、「free lunch to all students is leading to positive effect and negative effect」は「providing free lunch to all students has both positive and negative effects」のように書きかえられます。 in terms ofの使い方が少し気になりました。because it leads toのほうが自然です。 以上です。どうもありがとうございました。

@@sachienowありがとうございます！

堺様、いつもありがとうございます😭英語は週1でも聞くだけで英語耳が形成されます。動画は日本語ですが、英語で考えられる英語脳は養われてきますね！

コメントありがとうございます😊おっしゃる通りですね！長い文をまとめるには抽象化が効果的な言い換え表現となります。ただ、まだ実際の問題数が2つしか公開されていないので、模範解答の分析が難しいです😓今週中にもう1本要約動画公開しますので、ご参考にしていただけたらと思います。

新しい形式の問題は、やることは2つだけ！まずは下線部に対する質問2つなんでもいいので書いたらいいですよ。その後、メールで質問されたことを適当に答えてください。 構成は気にせず書いて大丈夫なので、必要事項だけ入れてください。あまり深く考えないで、できると信じれば合格に近づきます👍

いつもありがとうございます😊そうですよね💦ChatGPTは使いこなすまでに時間かかるので、1番簡単なのは、過去問をやってみて、その答えを添削&解説だけChatGPTにお願いするのが得策です🉐

Kaichi様 いつもご視聴ありがとうございます。今回誤りのない完璧な要約をご提出くださり、ありがとうございました。 点数に目標があったのですね！今回はおそらく、12点以上は取れると思います。私が点数をつけるなら、4つの観点で3点かなと言う感じです。 あと少しアップのアドバイスは、ご視聴いただいている要約チャレンジ企画動画の、テンプレにあるような語句を使うことです。できればテンプレをそのままうまく使うことで、構成と語彙が4点取れるんじゃないかと思います。 あとアドバイスと致しまして、1文ごとに改行しないで、すべてを1パラグラフで書いてください。要約は語数が少ないので。 以上です。どうぞよろしくお願いします。

Kaichi様、添削遅くなって申し訳ありませんでした。 意見論述問題も、おそらくご自分の型がしっかり決まっていらっしゃるようで、とても自然に書けています。内容も構成もわかりやすいです。十分に合格基準を超えていらっしゃると思います。 語彙と文法だけ、より高得点を目指して、訂正させていただきますね。 おそらくケアレスミスかなと思いましたが、再度1文めを読み返してみてください。何か抜けているのに気づきますよね？the numberときたら動詞はincreaseです。主語がmore peopleであれば、今回の動詞で正しいですね。 long lifeのところ、より長いということで比較級でa longer lifeが自然です。 environment にはtheをつけてください。 needlessは無駄という意味なので、おそらく文脈上、it is not necessary to killとかpeople don’t need to kill とかにしたら良いと思います。there is no needも使えます。 for eatingのうしろに目的語themを入れるか、より語彙点アップを狙って、for consumption にしたら良いと思います。 以上です。 よろしくお願い申し上げます。

Kaichi様、要約ご提出ありがとうございました。 1段落目はトピックセンテンスのみ書かれていれば十分なので、書いていただいた物で完璧です👌今回も素晴らしく、すっきりまとめられています！ ひとつだけ気になったところは、fail to do other thingsのところです。リモートワークをすることによって、「他のことができなくなる」とはどういうことでしょうか？ 要約問題のポイントは、本文を読んだことがない人にも内容が伝わるようにです。あまり言い換えると、誤りが生じやすくなりますので、要約といえども2級では、言い換えしすぎないようにすると良いと思います。 今日もお疲れ様でした。

@@sachienow わかりました毎度ありがとうございます！

Kaichi様、英作文のご提出ありがとうございました。お盆真っ只中に台風にも負けず勉強ですね！英検合格も目の前ですね💯 要約ですが、合格基準をゆうに超えていると思われます。全ての項目で3点以上取れると思われます👍 少しだけコメントするとしたら、最初の文ですが、a gap year という言葉自体が、連続した学習期間にギャップ(溝)を自分で作り、学習を継続しないこと(つまりtake a break)という意味なので、take a break during a gap yearと言うと意味が重複している感覚があります。日本語で言う「朝食を食べる」みたいな違和感です。なので私なら、some students take a gap yearとだけ書きます。 また、2文めのchallengingのうしろに目的語があった方がわかりやすいです。new thingsとかですかね。 However,の文で、likeのうしろにカンマがありますが、入れたいなら前です。入れなくても大丈夫です。 以上です。お疲れ様でした♪

@@sachienow わかりました！訂正します！！

ChatGPTは使いこなすのが難しいですよね〜気軽な話し相手として練習すると良いと思います。 昨日帰国しました。お気遣いありがとうございます。

Kaichi様、英作文のご共有ありがとうございます。暑い夏にもかかわらず、しっかり要約学習をされていて素晴らしいですね！必ず成果が表れると確信しています。 さて、今回の要約出題自体が難しかったと思いますが、構成がとても明確にまとまっていました。大切な内容も網羅しています。 語彙、文法においては、なかなか自分では訂正しづらい部分なので、コメントさせていただきますね。 ・1文め students think の文の中にwhich are~というような疑問文が組み込まれていますが、文の中に疑問文を入れる場合、間接疑問という文法用語を使いますが、その場合は、疑問文の語順が肯定文の語順に変わりますので注意が必要かもしれません。今回はSVCの疑問文なのでそこまで大きな語順訂正ではなく、単に単数複数の訂正になります。 →Nowadays, students think which is better for school trips: foreign countries or their own country. ・2文め とてもよく書けています。1文目の中にもありましたが、ownの使い方だけご注意ください。「所有格＋own＋名詞」になりますので、ownの前にthierを入れて下さい。 ・3文め 文法に誤りはありませんが、文脈上、becauseのうしろをthey can learn about ~や、it helps them learn about ~のように、海外旅行が「もたらす」利点ということを強調したほうが、より自然な気がしました。ただ、英作文は添削者の捉え方によって点数が大幅に変わりますので、大きな誤り部分を中心に復習されることをおすすめします。 今回の要約、合格基準を超えていると思われます。 引き続き、よろしくお願いいたします。

@@sachienowありがとうございます！ 的確な添削をこれまでしてもらったことなかったのでとても参考になりました！

はい、アメリカに来ていまーす♪RUclips2週間分公開予約して出発しました！

アメリカに行ってまで、RUclips動画を😅本当にRUclips配信が大好きなんですね😊旅行中は旅行を楽しんでいただいたらいいのに😊しっかりご家族との時間や旅行を満喫されてきて下さいね😊で、どうですか？アメリカ旅行は？アメリカのどこに行かれているのですか？

むぎ様、ご報告ありがとうございます😊英検合格おめでとうございます！しっかり練習されていた成果が出ましたね！安心しました♪ 準1に向けて、少しずつ毎日継続できたら良いですよね💪応援しています。 これからもよろしくお願いします。

ゆきこさま❤️お子様の英検合格おめでとうございます！11歳で2級合格は素晴らしいです。私もお聞きできてすごく嬉しいです。ご報告ありがとうございます🎵 小学校のうちに2級まで取る子は、中学に行っても英語を武器に成長していけます。私の教えている中高一貫校でも、2級や準1合格している子が英語を引っ張っていってくれます！お子様の成長が楽しみですね！！ 3級動画もたくさん挙げていますが、リクエストありましたらぜひ教えていただきたいです。これからもよろしくお願い申し上げます。

最後のfailing to do other thingsですか、 failing なので前はbe動詞必ずですか？

いつもご視聴ありがとうございます。かなりスッキリ要約ができています。安定したスタイルが決まったという印象を受けます😃構成と内容はできていますので、語彙文法アドバイスいたしますね。 ・Part-time workは単数扱いなので、続く動詞には三人称の形hasを使ってください。Part-time jobsと言えば複数扱いです。つまり、jobは可算名詞ですが、workは不可算名詞です。 ・two advantagesとせっかく言ったのであれば、構成店を稼げるチャンスなので、First, SecondやMoreover,などの接続表現を使っていただけたらより良くなりそうです。 ・fail to〜の使い方ですが、主語自身が〜できない状態になる時に使います。書いてくださった文では、主語が無生物になっています。そんな過酷なスケジュール自体が他のことできなくなる？？？→スケジュールは、「学生たちに」他のことをできない状態に「させる」んですよね？ →Such busy schedule prevents students from doing other things. ご質問いただいた内容ですが、文法的にはfailingの前はbe動詞必須です。 ではよろしくお願い申し上げます。

ありがとうございます！ 主語には気をつけていましたが、Sつけるなどもう少し細かいところにも気をつけれるようにしたいですね、、 writingと一緒ですね！firstとsecondつけようと思います。 failは、使えなくてもother things を使えると幅が広がりそうですね！

樋口様、ご報告ありがとうございます！少しでもお役に立つことができて何よりです。2級のスキルがあれば英語が使いこなせるレベルですので、今後はさらに飛躍的にスキルアップしていかれると思います。またその際にはぜひご共有いただけたらと思います。これからもよろしくお願い申し上げます。 どうもありがとうございました！

ソフトランナー様 英検合格おめでとうございます㊗️ 大人になってから英検に挑戦するランナー🏃素敵です✨ 単語帳という日常の筋トレも役立ったことと思います。お疲れ様でした！ これからも英語を使って楽しんでいただけたらと思います。 ご報告ありがとうございました。

まちゃ様 英検合格おめでとうございます🎉 チャレンジ企画が少しでもお役に立てたなら嬉しいです♪リスニングとリーディングも合格基準を超えるためには、日々の努力があったことと思います。お疲れ様でした。 今後のさらなるご活躍お祈りしています✨ご報告ありがとうございました😊

いつもご視聴&英作文ご提供ありがとうございます♪ こちらの出題課題はちょっと変形させてみたので、構成をまとめるのがトリッキーかなと思いましたが、だまされることなくスッキリとした構成でまとめられていらっしゃいますね！この手の変形出題ですっかり戸惑って構成が崩れるという方は、要約問題解答方の本質を見抜いていない、ただテンプレだけ使って切り抜けようとする方々です。変化球でも対応できる力は英検のみならず、生きる力につながります。さすが、完璧な構成をご披露くださり、ありがとうございました！ さて、これからも使える点をアドバイスいたしますね。減点され得る重要ポイントとなりますが、becauseの後ろのカンマ！絶対に入れないでください！日本語は「なぜなら、」と句点を打つので、その気持ちでカンマ入れる方多いのですが、英語は接続詞becauseの後にカンマ入ることはありません。howeverやmoreoverなど、絶対にカンマ必要な接続表現もありますが、それらは接続詞のように働く副詞となっているので異なる使い方になります。それぞれのディスコースマーカーを正しく使って、構成点&語彙文法点もアップを狙ってくださいね。 今回の内容項目として、最終文女性の成長についてもう少し言葉を加えた方が良い気がしました。社会進出のようなことです。 ではよろしくお願い申し上げます。

褒めてくださりありがとうございます やっぱり3段落入れた方がいいですよね、、 危ない！本番でも、because の後にカンマいれるところでした。 細いところ気をつけないとですね 添削ありがとうございました

いつもありがとうございます♪ 今回は本文そのまま表現ということですが、結構ちゃんと書けていると思います。接続表現Also,やMoreover,を加えるだけで十分な構成点ももらえると思います。It is usefulの文は、前の文も同じ主語なので、文を区切らずに, and be usefulと続けたら良いかなと思います。その文の中who find it difficult to drive themselvesのしてください。関係代名詞whoが主格ならあとに動詞が必要なので。 Some people think it is always の後ろに形容詞が続きます。safetyは名詞なのでsafeです。ちなみにこの文は意味が反対になっていると思われますが？some people don’t think it is always safe. 接続表現を入れるだけでぎこちなくなると思いますので、難しい場合は本文の表現を使いながら要約するのも良いですね。 お疲れ様でした。

@@sachienow そうなのですね！！ありがとうございます 返事を見るのが不安でしたが安心しました！！ 接続表現も入れれるよう頑張ります！

タカチョフ様、いつもご視聴いただきありがとうございます😭5点差とは悔しかったですね！自分の得意分野のテーマが出ればいけるので、次も挑戦してみてくださいね。準1と同時受験もできますし次回は絶対に合格できますように💯応援しています。

お疲れ様です！この調子で書ければ絶対に合格できると思います！！採点基準項目すべてで3点相当な気がしました。and helpfulのところも動名詞で合わせて、and being helpfulとしたら完璧です👌 落ち着いて深呼吸してのぞんでくださいね！応援しています。

いつもご視聴ありがとうございます🎵 まずはご質問からお答えします。 1、takingとusing両方ing形でも使えるかということですが、使えます。例えばby usingのように「使うことによって」という前置詞+動名詞でもいいですし、, usingという分詞構文という使用法も正しい文法です。 2、two advantagesと言っても全くおかしくないと思います。その後に2つの利点を言うなら全くおかしくないですよ。その後に1つとか3つ以上列挙するならおかしいですけどね。

今回書いてくださった要約英作文ですが、要約のときに書くべき大切な点が、もしかしたら英文法ミスで伝わっていないかも知れません。例えば、1文めのusing something部分は大切ではないので削除できます。3文めも重要な箇所ではないので要約では削除できます。なぜならそこってメリットにはなっていないですよね？ その次の文を書き直しますね。They can easily take lessons online because they need not go to university. 次の文、disadvantages複数。 その次の文、it is difficult to keep learning hard. 英検2級はそのまま本文の表現を使っても減点になりませんので、変えまくってミスが多くなって意味が通じなるなるのは避けたいですね。 どうぞよろしくお願いします🙇

ありがとうございます！ 質問2個目の方がsuch asを使わずミスが少ないかなと、、！よかったです。 どうしても書いてて言い換えないとと思いますが我慢してみます！

りっきー様、いつもご視聴&楽習ありがとうございます♪ ところで今回ご共有いただいた問題は、スピーキングチャレンジ⑦の中にある問題の答えになりますか？ 3番は「テクノロジが人を孤独にするという意見についてどう思いますか？」という問題で合っていますか？ 4番は「Uberのようなライドシェアサービスが従来のタクシーに取って代わると思いますか？」という問題ですか？ 解答と問題が合っていない気がするのですが、どの問題か教えていただけたら大変助かります。よろしくお願い申し上げます🙇

いっぱい即答練習の方です 動画の1番最後から1番目と、2番目の質問です！

遅くなって申し訳ありません！ 前回から気になってましたが、いくつかスペルミスがあります。もしCBTでタイプ打ちする場合は気をつけてくださいね。前回もNowadaysが書けていませんでした。newsやsomeも打ち間違えかと思います。 2文め: such asのうしろには名詞句だけを続けられます。絶対にSVの文は入れないでください。大きく文法減点されるので、文を入れるなら、such asの代わりにFor exampleを使ってください。whatのところですが、関係代名詞whatは先行詞も含んで「〜するもの、こと」と名詞のように使われます。今回の文では、such as getting news that/which is not availableで、主格となる関係代名詞whichかthatを使ってください。その後のareを入れるとSVになってしまうのでareは削除です。 However の文は、such as including fake newsとありますが、何がincludeしているのか不明瞭なのでnews from social media including fake newsのように、includingの意味上の主語を直前に明記してください。 以上です。 文法ミスを少なくできれば、高得点取れそうです。応援しています。

@@sachienow ありがとうございます 2文目のsuch asの後ろは名詞句とありますが動名詞も使用できないのでしょうか？？

@@user-bi9rh4zf3j　2文めのsuch as の後ろの動名詞は良かったのですがその後にareがありますよね？そのareがあることでSVの構成になってしまい減点となります。are削除してください。

堺様、いつもご視聴ありがとうございます😊 英検は長文読解もライティングもスピーキングもリスニングも、得意分野が出題されると得点につながる可能性もあります。いろいろなテーマの問題に触れて、得意分野を増やしていかれるといいですね。

ゆ様、いつもご視聴ありがとうございます。 解答例をご参考にしてくださり、英作文をしてくださいましてありがとうございます。全体的な構成と内容はかなりよくできていらっしゃいます👌 語彙と文法で、より点数が上がるようにアドバイスさせていただきますね。 ・benefitとdisadvantageはそれぞれ複数あるものなのでsをつけて複数形にしてください。 ・andが何と何を繋げているのか、しっかり考えてみてください。ここで混乱を招き、文法点が下がりやすうところです。最後の文のandは正確で完璧です！！2文めのandとその前のカンマの接続について分解して考えていきましょう。👇 この文の主節のSV：Such students think この文の従属節のSV: doing homework has benefits benefitsの具体例such as+名詞句: such as developing habits, この先が訂正必要な部分となりそうですが、responsibility,はdeveloping responsibility となりますよね？なので、developing habits and responsibilities のようにandで接続してください。 その次の、and helps them learn(in learningではなくてhelp 目的語 (to)動詞の原形)部分ですが、helpsの主語はなんでしょうか？これがdoing homeworkが主語になると考える場合、主語との間に他の名詞句が挟まっていてわかりづらくなってしまうため、, and it helps them to learn more.のように続けたら良いかなと思います。However以降の文と同じ構成にするとわかりやすいです。 どうぞよろしくお願いします🙇

@@sachienow 今回も分かりやすくまとめていただきありがとうございます😭 such as節でandを2回使用してはいけないという謎の思い込みがあったので助かりました笑m(_ _)m

@@user-bi9rh4zf3j 様、謎の思い込みってありますよね～（笑）気になることあったら声かけて下さいね。

堺様、毎日少しずつ学習すると定着して自信にもつながります！全力で応援しています📣 今後も毎週金曜日、英検学習関連動画を配信します。ご視聴よろしくお願いします。

遅くなってしまいました。申し訳ありませんでした🙇‍♀️ スピーキングの解答がとてもスムーズに浮かんでいますね。すっかりコツをつかんだ気がします！どちらもこれだけ話せれば合格レベルです。 チャレンジ3 on the Internet 3語 = online1語です my sisterの文は3単現のsつけてusesです。 チャレンジ4 初めて登場する人にはtheではなく冠詞aを使ってください。a taxi driver よろしくお願い申し上げます。

お久しぶりです！またCBT受験されるのでしょうか？どこまでもお供させていただきますよー🏃‍♀️💨 おそらく、メリットデメリットが出題されると思いますので、要約チャレンジは最初の方のシンプルなものだけを練習すれば十分です。 意見論述問題も同じ配点なので、手を抜かずにお願いします。

英作文の添削致します。 おそらく内容、構成、語彙、文法すべての項目で2点くらいかなと思います。 内容は、きっと大切な部分をわかっていらっしゃるのですが、英文法と語彙のミスによって伝わらず残念です。 まず、要約動画の終盤？最終回あたり？でお伝えしたかなと思いますが、such asの後ろに続ける動名詞の主語が、その文の主語と一致していない場合は、For example,+SVの文構造で続けたほうが無難です。 今回書いていただいたのがそれに当たります。1段落目の要約部分、doing this, has benefits, staying at home, watching online classesという動詞が出てきますが、それぞれの意味上の主語は一致していますか？主節の構造はonline classes have(hasではありません) benefitsと主語を明記されていますが、同じ文のその他の動詞の主語は人間です。このチグハグなのを訂正していかなければなりません。 まずBy doing this, を削除。such asの前で文を区切る。such asを使わずにFor example, people can stay at home~のように文を続けてみるのはいかがでしょうか？ connecting missってなんでしょうか？ because less taking other studentsの意味もわかりません。ちなみにbecause のうしろはSVを続けてください。 よろしくお願い申し上げます。

ありがとうございます！ 私は、主語の一致が苦手みたいですね、、 いかなる場合でも、for example で始めるのはダメでしょうか？本番不安で、、 英検の模範解答にはby doing soがないですよね。 もしのこ様な主語が不一致の場合ではなく、一致してる場合に By doing so を書かないのはおかしいでしょうか？ connecting miss は、接続不良と言うつもりでした。 computer troubleが思い浮かばなくて、 ちなみにですが第2回の英検の要約問題は 内容構成語彙文法 とも全て3でした

全部For exampleでも問題ないです。such asで主語の混同からくる減点よりは全然良いと思います。でもどの動詞も行っている意味上の主語が同じ場合は、ぜひsuch as使ってください。 By doing this,は、英検協会のサンプル要約問題の模範解答に載っていました。必須ではありません。such as同様に、doingの主語とその文の主語を一致させるという課題が課されますので、無理に使うことはありません。 前回の要約問題全観点で3点だったんですね！3点の幅が広い印象を受け始めましたが、添削側も最初なので、まだクリアになっていないところが多いかもしれないですね。英作文は添削者によってものすごく差が激しいですよ。 あとconnecting missの点ですが、せめてconnecting trouble が良かったですね。 ではまたよろしくお願い申し上げます。

@@sachienow なるほどです！！ 次はそう甘くはないかもですね、、 頑張ります

くまこぐま様、お疲れ様でした！ 二次試験問題は何種類か用意されているので、得意なトピックに当たると良いですよね。 3、4問目を重点的にやりましたが、少しでもお役に立てて良かったです♪ これからも英語学習応援しています。 どうもありがとうございました。

​@@sachienowさま 今日は英検二次の合否発表があり…。 二級に合格できました❗ 要約の対策もそうですが、面接もこのシリーズ動画で何度も練習しました。 本当に感謝しかありません。 ちなみに二級は五度目の挑戦で今回初めて合格できました😊 さちなうさまのおかげです。 本当にありがとうございました😭

Tomo様😍お疲れ様でした！ ご共有いただきありがとうございます。しっかりNo3とNo4の質問内容が聞き取れたんですね。良かったです👍質問内容がここまで聞き取れていれば何かしら合格できるくらいのことは答えられているはずです。あとは結果を楽しみに待ちましょうね♪ 本当にお疲れ様でした。

しゃくれ様、二次試験いかがでしたか？今日はゆっくりお休みくださいね♪合格していることを祈っています。

どちらも満点です💯やっぱりFor example,で身内ネタは使えますね😄

添削何度でも大歓迎です！いつもありがとうございます😊 タイプ変換ミスだと思いますが、It is a bad thing. Additionallyってすぐに口から出てきますか？ちゃんと出てくるなら問題ないですが、私は口が回らないのでいつもAlsoを使ってしまいます。もちろんadditonallyの方がレベル高い単語ですけどね。 it will able to induceってもしかしたら、it might induceで良いかも？

要約問題高得点でしたね！！！！すごいです🎵詳細ありがとうございます。助かります！ No1の問題の答え方についてのご質問ですよね？おっしゃる通り、代名詞に変えてくださると完璧です。トリッキーな問題が出ないことを祈ります。 応援していますね♪

返信ありがとうございました！緊張しないで頑張ります🔥

Tomo様、いよいよ日曜日！これが終われば解放されますね〜♪緊張しすぎないように、深呼吸してリラックスして、笑顔で好印象を目指してくださいね👍 ③口頭で話す場合はそんなに問題なさそうです。書いた場合は問題ありますが、話すと聞き取れない小さなミスなので。念のため挙げますと、BecauseだけのSVでは文は成り立ちません。なのでこれピリオドではなくてカンマで前の文にくっつけます。それからbecauseのうしろには絶対にカンマ不要です。 connect to ~ the COVID-19 pandemic meetings I don’t think like you said

④うまく逃げる作戦ですね！ I’ve never heard about that. When I get back home, のようにいくつか抜けてる語があります。これは聞き取れそうなのでお気をつけくださいね。

ご質問ありがとうございます。おっしゃる通りです。繰り返しを避けるという意味では、heとherにあたる人が明確な場合は代名詞使用は問題ありません。ただし、与えられている最初のセンテンスを言い忘れる人が多いので、名前を言うように指導させていただいています。また、2人以上同じ性別の人がいるイラストの場合も、名前を言わないと明確ではないので。 本番はそこをご注意いただけたらと思います。 リラックスしてできますように応援しています。 ありがとうございました。

@@sachienow理解できました！詳しく教えて頂きありがとうございました！

Key様、いつもご視聴いただきありがとうございます。面接が近づいていますね。深呼吸してリラックスできますように！ コメントいただいたような感じで2つの文が言えれば問題ありません。引き続き、即答できるように、アイディアを出す練習をしてみてくださいね。 一つだけ、go -ingで「〜しに行く」なので、go shoppingです。to不要です。toを入れる場合は、go to the shopping mallという場所や、go to buy booksのようにto不定詞で「〜するために行く」という使い方があります。 よろしくお願い申し上げます。

りっきー様、いつもご視聴ありがとうございます♪とても自然に英語が出てくるので、あとは面接官の英語が聞き取れれば合格できると思います。面接官の英語はクセがありますので、実はそこが1番難しいかもしれません💦 ひとつだけ、For example,の後ろはSVがきます。今回は名詞が続いているだけなのでsuch asかlikeを使いましょうね。 よろしくお願い申し上げます。

@@sachienowありがとうございます！面接官の質問が聞き取れなかったら聞き返すのってありですか？

あと2次試験が運良く14日なのでまだ勉強できます！

はい！言われてすぐに聞き返せば不自然じゃないので減点されません。何回も聞くのはよくないですけどね。

二次試験14日なんですか？！？それはラッキー(？)ですね！ご返答遅くなってしまったので心配でした。じゃまだ少し準備時間ありますね👌

くまこぐま様🐻いつもありがとうございます。 独学で英語やれる時代になりましたよね！言語好きな私もこのネット社会に毎日興奮しています♪ 書いていただいた解答ですが、口で話す分には、満点もらえる完璧さです！念のため、書いた場合の訂正部分を記しますね。 becauseを文頭に使わないで、前の文に小文字で続けてください。 最後の文のカンマの代わりに接続詞though「〜だけれども」を入れてください。 よろしくお願い申し上げます。

@@sachienow さま 丁寧なご返答に感謝しかありません。 ありがとうございます🍀