- Видео 475
- Просмотров 218 098
قناة تعليمية
Марокко
Добавлен 23 янв 2018
المستوى الابتدائي
عربية_المستوى 6_المرحلة 2_الأسبوع2_الحصة4 _ كتابة خلاصة. الإجابة عن أسئلة لتفسير فكرة . فهم مضامين .
نشاط اعتيادي (10)
ورشة الكتابة: إنتاج كتابي - الحصة3 (30)
ورشة الكتابة : إنتاج كتابي - الحصة4 (30)
لأجل تحفيز المتعلمين على التحصيل الدراسي والتحلي بالسلوكات الفضلى، يتم اعتماد نظام تحفير يرتكز على ما يلي:
يحصل المتعلم(ة) على تقدير "بطل(ة) الحصة" إذا حقق الشروط التالية مجتمعة:
الحصول على نجمة التفوق في أحد المكونات الدراسية.
الحصول على نجمة الانضباط وفق ما يلي:
الإنصات باهتمام للأستاذ(ة) والتركيز على الشرح دون مقاطعة أو تشويش؛
رفع اليد قبل التحدث أو طرح الأسئلة؛
احترام زملائه عندما يأخذون الكلمة؛
الدخول والخروج من القاعة بنظام؛
إنجاز الواجبات والمهام المطلوبة بعناية وتقديمها في موعدها؛
احترام قوانين المدرسة وأنظمتها والالتزام بالزي المدرسي؛
المحافظة على ممتلكات المدرسة والمرافق العامة؛
تجنب الع...
ورشة الكتابة: إنتاج كتابي - الحصة3 (30)
ورشة الكتابة : إنتاج كتابي - الحصة4 (30)
لأجل تحفيز المتعلمين على التحصيل الدراسي والتحلي بالسلوكات الفضلى، يتم اعتماد نظام تحفير يرتكز على ما يلي:
يحصل المتعلم(ة) على تقدير "بطل(ة) الحصة" إذا حقق الشروط التالية مجتمعة:
الحصول على نجمة التفوق في أحد المكونات الدراسية.
الحصول على نجمة الانضباط وفق ما يلي:
الإنصات باهتمام للأستاذ(ة) والتركيز على الشرح دون مقاطعة أو تشويش؛
رفع اليد قبل التحدث أو طرح الأسئلة؛
احترام زملائه عندما يأخذون الكلمة؛
الدخول والخروج من القاعة بنظام؛
إنجاز الواجبات والمهام المطلوبة بعناية وتقديمها في موعدها؛
احترام قوانين المدرسة وأنظمتها والالتزام بالزي المدرسي؛
المحافظة على ممتلكات المدرسة والمرافق العامة؛
تجنب الع...
Просмотров: 758
Видео
Français_Niv6etNv5_Période2_Sem2_Séance4_ accord des adjectifs qualificatifs. verbe être au fut ;p c
Просмотров 52319 часов назад
1. Activités de lecture Compréhension du texte 2. Activités orales Tu as déjà été chez lui ? Oui/ non […] 3. Activités écrites Compléter des phrases "Bienvenue dans ces leçon dédiée aux élèves des écoles pionnières ! Dans cette vidéo, nous expliquons [sujet] de manière claire, simple et détaillée pour faciliter la compréhension et encourager la réussite. Grâce à des exemples pratiques, des illu...
Français_Niv2etNv3_P2_Sem2_Séance4_ compléter les phrases avec le bon mot. Ac de parole faire au pré
Просмотров 61819 часов назад
1. Lecture Lire et comprendre des phrases simples. 2. Actes de parole Qu’est ce que tu fais à l’école ? Le verbe faire au présent. 3. Activités d’écriture Compléter les phrases avec le bon mot. L'enseignement du français en 2ème année a pour objectif d'amener les élèves au palier 4 en lecture pour être capables de lire des mots avec des graphèmes complexes, ainsi qu'au niveau A1 à l’oral et à l...
Français_Niv1_P2_Sem2_Séance4_ Révision du voca_ Ac de par Est-ce que tu as… ?Oui, j’ai … / Non,..
Просмотров 18319 часов назад
1. Rituel Révision du vocabulaire. 2. Acte de parole Est-ce que tu as… ? Oui, j’ai … / Non, je n’ai pas … . . 3. Lecture Lire des syllabes et des mots .... L’objectif de l’enseignement du français en 1ère année est d’atteindre le palier 2 en lecture (lire des mots avec des syllabes simples) ainsi que le niveau A1.1 à l’oral et à l’écrit (capacités élémentaires en compréhension et en production)...
عربية_ المستوى 4_المرحلة 2_ الأسبوع 2_الحصة 3 _ ٍاستراتيجية الكلمات المفاتيح _ الجملة المفيدة،
Просмотров 72019 часов назад
"نشاط اعتيادي (10) قراءة : أثناء القراءة (30) ورشة الكتابة: التراكيب (30)
Maths-Nv5_P2_semaine2_seance3_ انشاء اشكال مركبة بتوضيف خصائص اشكال هندسية
Просмотров 26719 часов назад
"انشاء اشكال مركبة بتوظيف خصائص اشكال هندسية .................... - مبادئ لبناء - برنامج الرياضيات - وفق منهجية التعليم الصريح التعليم الصريح هو منهجية تدريسية تركّز على التعليم الموجّه والواضح والمُهيكَل، مما يعزز فهم الطلاب وتحصيلهم للمفاهيم. لبناء برنامج في الرياضيات يعتمد على هذه المنهجية، يمكن اتباع المبادئ التالية: 1. وضع أهداف واضحة ومحددة: • حدد بوضوح ما هي المهارات والمعارف التي يجب أن...
عربية_المستوى 5_المرحلة 2_الأسبوع 2_ الحصة 3_ أحوال الخبر _ - تطبيق الاستراتيجية _ الكلمات المفاتيح
Просмотров 84419 часов назад
1نشاط اعتيادي (10) الطلاقة قراءة : أثناء القراءة (30) من دروب القنيطرة الى عالم النجومية- تطبيق الاستراتيجية - استثمار ورشة الكتابة: التراكيب . (30) أحوال الخبر يهدف برنامج اللغة العربية في المستوى الخامس إلى إقدار المتعلمين على استعمال اللغة العربية الفصحى تحدثا و قراءة و كتابة بما يخدم مهارتي التلقي ( فهم المسموع و القراءة) و الإرسال( التحدث و الإنتاج الكتابي) باستثمار نصوص سماعية و نصوص قرائ...
Français_Niv6etNv5_Période2_Sem2_Séance3_ l’accord des adjectifs qualifica conju: le verbe être.
Просмотров 44419 часов назад
"Activités de lecture Activités orales : Comment s’appelle le voisin qui habite à côté de chez toi ? C’est mon voisin, [….] C’est lui qui a un chien ? Oui /Non […] Tu as déjà été chez lui ? Oui/ non […] Il est comment ? Il est […] Activités d’écriture Activités de lecture Activités orales Activités d’écriture grammaire : lui , elle , eux- les possessifs- l’accord des adjectifs qualificatifs Bie...
Maths_Niv6_Période2_Semaine2_Séance3_ حساب جداء عددين عشريين بثلاث ارقام وراء الفاصلة
Просмотров 32419 часов назад
حساب جداء عددين عشريين بثلاث ارقام وراء الفاصلة ....................... - مبادئ لبناء - برنامج الرياضيات - وفق منهجية التعليم الصريح التعليم الصريح هو منهجية تدريسية تركّز على التعليم الموجّه والواضح والمُهيكَل، مما يعزز فهم الطلاب وتحصيلهم للمفاهيم. لبناء برنامج في الرياضيات يعتمد على هذه المنهجية، يمكن اتباع المبادئ التالية: 1. وضع أهداف واضحة ومحددة: • حدد بوضوح ما هي المهارات والمعارف التي ...
عربية_المستوى_6__المرحلة_1-الأسبوع2_الحصة_3_-[الجزء الثاني _ جمع المذكر السالم حسب موقعه من الجملة.
Просмотров 49719 часов назад
"نشاط اعتيادي (10) قراءة : أثناء القراءة (30) ورشة الكتابة: تراكيب . (30) إعراب جمع المذكر السالم
عربية_المستوى_6__المرحلة_1-الأسبوع2_الحصة_3_- الجزء الاول - قراءة بطلاقة. استنتاج معلومات من النص
Просмотров 57419 часов назад
نشاط اعتيادي (10) قراءة فقرة بطلاقة. قراءة : أثناء القراءة (30) توظيف إستراتيجية استنتاج معلومات من النص ورشة الكتابة: تراكيب . (30) ................... يهدف برنامج اللغة العربية في المستوى السادس إلى إقدار المتعلمين على استعمال اللغة العربية الفصحى تحدثا وقراءة وكتابة بما يخدم مهارتي التلقي (فهم المسموع والقراءة) والإرسال (التحدث والإنتاج الكتابي) باستثمار نصوص سماعية ونصوص قرائية أدبية ومعلوم...
Français_Niv2etNv3_P2_Sem2_Séance3_ A parole: Qu’est-ce que tu fais à l’école ?faire au présent.
Просмотров 88921 час назад
"1. Lecture Lire des mots-outils. Lire des mots contenant les graphèmes : bl - cl - fl - gl - pl. 2. Actes de parole Qu’est-ce que tu fais à l’école ? Le verbe faire au présent. 3. Activités d’écriture Écrire des mots contenant les graphèmes : bl - cl - fl - Bienvenue dans ces leçon dédiée aux élèves des écoles pionnières ! Dans cette vidéo, nous expliquons [sujet] de manière claire, simple et ...
Français_Niv1_P2_Sem2_Séance3_ A parole :Est-ce que tu as.?Oui, j’ai … / Non, je n’ai pas -lettres
Просмотров 58321 час назад
1. Rituel Révision des lettres - révision du vocabulaire. 2. Acte de parole Est-ce que tu as… ? Oui, j’ai … / Non, je n’ai pas … . 3. Écriture Écrire la lettre m en minuscule et en majuscule. "Bienvenue dans ces leçon dédiée aux élèves des écoles pionnières ! Dans cette vidéo, nous expliquons [sujet] de manière claire, simple et détaillée pour faciliter la compréhension et encourager la réussit...
عربية_ المستوى 5_المرحلة 2_ الأسبوع 2_الحصة 2_ - استراتيجية الكلمات المفاتيح 2
Просмотров 1,5 тыс.21 час назад
نشاط اعتيادي (10) قراءة : ما قبل القراءة: التوقع والتحقق 30 د قراءة : أثناء القراءة - الفهم 30 د يهدف برنامج اللغة العربية في المستوى الخامس إلى إقدار المتعلمين على استعمال اللغة العربية الفصحى تحدثا و قراءة و كتابة بما يخدم مهارتي التلقي ( فهم المسموع و القراءة) و الإرسال( التحدث و الإنتاج الكتابي) باستثمار نصوص سماعية و نصوص قرائية أدبية و معلوماتية و تملك بشكل صريح مجموعة من الظواهر اللغوية ...
Maths_Niv6_Période2_Semaine2_Séance2_ حساب جذاء عددين عشريين
Просмотров 63021 час назад
حساب جذاء عددين عشريين ............................... - مبادئ لبناء - برنامج الرياضيات - وفق منهجية التعليم الصريح التعليم الصريح هو منهجية تدريسية تركّز على التعليم الموجّه والواضح والمُهيكَل، مما يعزز فهم الطلاب وتحصيلهم للمفاهيم. لبناء برنامج في الرياضيات يعتمد على هذه المنهجية، يمكن اتباع المبادئ التالية: 1. وضع أهداف واضحة ومحددة: • حدد بوضوح ما هي المهارات والمعارف التي يجب أن يكتسبها ال...
عربية_المستوى 6_المرحلة 2_الأسبوع2_الحصة2 (1) _ توقع مضمون النص والتحقق منه _واستخراج معلومات صريحة
Просмотров 67021 час назад
عربية_المستوى 6_المرحلة 2_الأسبوع2_الحصة2 (1) _ توقع مضمون النص والتحقق منه _واستخراج معلومات صريحة
Français_Niv6 et Nv5_Période2_Sem2_Séance2_ lui , elle , eux- les possessifs- l’accord des adj quali
Просмотров 571День назад
Français_Niv6 et Nv5_Période2_Sem2_Séance2_ lui , elle , eux- les possessifs- l’accord des adj quali
Français_Niv2_P2_Sem2_Séance2_ Act paroleQu’est-ce que tu fais à l’école ?Le verbe faire au présent
Просмотров 699День назад
Français_Niv2_P2_Sem2_Séance2_ Act paroleQu’est-ce que tu fais à l’école ?Le verbe faire au présent
Français_Niv1_P2_Sem2_Séance2_ Lire la lettre m. Acte de parole :Est-ce que tu as… ?Oui, / non
Просмотров 163День назад
Français_Niv1_P2_Sem2_Séance2_ Lire la lettre m. Acte de parole :Est-ce que tu as… ?Oui, / non
عربية_ المستوى 4_المرحلة 2_ الأسبوع 2_الحصة 1_ روابط الحكي _ أخذ الكلمة للتحدث _ الطلاقة
Просмотров 546День назад
عربية_ المستوى 4_المرحلة 2_ الأسبوع 2_الحصة 1_ روابط الحكي _ أخذ الكلمة للتحدث _ الطلاقة
عربية_ المستوى 5_المرحلة 2_ الأسبوع 2_الحصة 1 _ أدوات الاستفهام لصياغة أسئلة مغلقة وأسئلة مفتوحة.
Просмотров 2,1 тыс.День назад
عربية_ المستوى 5_المرحلة 2_ الأسبوع 2_الحصة 1 _ أدوات الاستفهام لصياغة أسئلة مغلقة وأسئلة مفتوحة.
عربية_المستوى_6__المرحلة_1-الأسبوع2_الحصة1 _ أساليب التفسير لتوضيح _ أخذ الكلمة والتحدث باسترسال
Просмотров 1,3 тыс.День назад
عربية_المستوى_6 المرحلة_1-الأسبوع2_الحصة1 _ أساليب التفسير لتوضيح _ أخذ الكلمة والتحدث باسترسال
Maths_NIv3_Période2_semaine2_seance1_ تعرف اوضاع المستقيمات التوازي والتعامد
Просмотров 361День назад
Maths_NIv3_Période2_semaine2_seance1_ تعرف اوضاع المستقيمات التوازي والتعامد
Maths_Niv2_Période2_Semaine2_seance1_ انشاء جدول الضرب للعدد خمسة مع حل مسالة
Просмотров 414День назад
Maths_Niv2_Période2_Semaine2_seance1_ انشاء جدول الضرب للعدد خمسة مع حل مسالة
Maths_Niv4_Période2_semaine1_seance1_ تعرف قواسم عدد بطريقة الاقواس
Просмотров 368День назад
Maths_Niv4_Période2_semaine1_seance1_ تعرف قواسم عدد بطريقة الاقواس
Français_Niv4_Période2_Sem2_Séance1_ Mes souvenirs_rd’hui,_conjug_1er groupe au passé composé.
Просмотров 512День назад
Français_Niv4_Période2_Sem2_Séance1_ Mes souvenirs_rd’hui,_conjug_1er groupe au passé composé.
Maths-Nv5_P2_semaine2_seance1_ تعرف المضلعات الرباعية انطلاقا من خاصياتها
Просмотров 391День назад
Maths-Nv5_P2_semaine2_seance1_ تعرف المضلعات الرباعية انطلاقا من خاصياتها
Maths_Niv6_Période2_Semaine2_Séance1_ حساب جذاء عدد عشري وعدد صحيح
Просмотров 280День назад
Maths_Niv6_Période2_Semaine2_Séance1_ حساب جذاء عدد عشري وعدد صحيح
Français_Niv6etNv5_Période2_Sem2_Séance1_ Mon quartier et mes amis _l v être_ l’accord des ad quali
Просмотров 575День назад
Français_Niv6etNv5_Période2_Sem2_Séance1_ Mon quartier et mes amis _l v être_ l’accord des ad quali
Français_Niv2etNv3_P1_Sem2_Séance1_ Mon école _Vocabu Écoute active du dialogue_ faire au présent.
Просмотров 1 тыс.День назад
Français_Niv2etNv3_P1_Sem2_Séance1_ Mon école _Vocabu Écoute active du dialogue_ faire au présent.