Видео

@@AlexandrMironof спасибо! Мне не очень нравится в других роликах, что для проверки работы доморощенного конденсатора используется обычно высоковольтный генератор и последующий искровой разряд. Ну, как-то так сложилось, что нет у меня дома под кроватью высоковольтного генератора, как и у многих других, подозреваю:)

Это хорошо, что полезно!

​@@raiden1860 Спасибо на добром слове! До этого был плотно погружен в создание курса по цифровой электронике для школьников. Он теперь готов: engineer.yadro.com/circuits-course/

Есть альтернативное мнение, куда течёт электрический ток, то есть, электрические заряды, которые, на самом деле, текут от плюса к минусу, а не наоборот, как это принято в официальной физике. На канале "Где зарылся Клякса" в статье "Куда течёт электрический ток" об этом рассказано, и доказательством этого в данной статье также служит полупроводниковый диод:)

...кроме того, я бы объяснил остановку движения электронов в сторону p-области уравновешиванием сил, действующих на перешедшие электроны с стороны дырок в р-области и дырок, образовавшихся в н-области вместо ушедших электронов.

@@khachaturmaghakyan3980 Так в чем же проблема: делайте свое видео лучше этого, все пути открыты! :)

@@Cifro_MOP Я в курсе. Думаю, вместо того, чтобы огрызаться, стоило бы просто оценить мысль и ответить по существу.

Те, которые смогли пробраться в "чужую" область, там и останутся. Строго говоря, электроны рекомбинируют с дырками, то есть займут эти пустые места. Можно считать, что электронно-дырочные пары в этих областях исчезнут. И тогда вблизи границы раздела двух частей окажутся только ионы, заряженные противоположно свободным носители в этих областях. В этом случае, например, электроны из следующих рядов левой области не смогут преодолеть границу раздела, потому что одноименно заряженные ионы в правой области будут их отталкивать обратно. И то же самое справедливо для дырок из правой области. Так все и замрет без дальнейших изменений.

С каких это пор двухвалентный бериллий стал трехвалентным? :) Не с бором ли спутали?

Это ролик к книге с таким же названием: "Цифровая электроника для начинающих", как и вообще все ролики на этом канале. Он помогает разобраться в материале книги, а не живет сам по себе. Там есть и все обозначения и все остальное. А в ролик вынесено то, что в статических картинках на бумаге не так наглядно будет.

Книга - хороша!

Что за книга?

@@Rummmit отсылка к серии данных роликов присутствует в книге "Цифровая электроника для начинающих", автор Кириченко Павел. ОООЧЕНЬ классная книга. Идеальная книга для старта в сферу именно ЦИФРОВОЙ электроники. Очень понятный язык подачи материала. Все буквально разжёвано. Вопросов не остаётся от слова совсем (особенно если перечитать непонятные с первого взгляда темы) Все темы подкреплены небольшими контрольными тестиками, схемами, практическими заданиями на макетной плате. После прочтения этой книги ничуть не пропадает мотивация к продолжению изучения этой темы.

@@ggdeaim Спасибо на добром слове!

А что конкретно? Мне казалось, что тема таких базовых понятий еще в школьной физике подробно разбирается.

@@Cifro_MOP к примеру: напряжение 12 в ток 50ампер. ,220 в ток 5 ампер. чем конкретно отличается ток от напряжения. как получается

В университетах принято, чтобы студенты сами мотивировали себя и из кожи вон лезли для постижения наук. Интересная подача материала со стороны преподавателя не гарантирована, так как они в первую очередь исследователи, научные сотрудники, а во вторую - педагоги. Хорошо, если он/она отлично разбирается в своём предмете, и на том спасибо.

Любые дополенения, комментарии и замечения по делу только приветствуются. Спасибо!

@@and_yunusov Если объяснять людским языком, этот принцип заключается в том, что в одном и том же месте не могут находиться две абсолютно одинаковые частицы. Одно и то же место в пространстве может занимать сколько угодно частиц, но все они должны отличаться друг от друга хоть чем-то, хотя бы одним параметром, это один из основных законов природы. В частности, в атоме на одной орбите могут одновременно находиться только два электрона, потому что единственное отличие между двумя электронами - это направление спина (у спина может быть всего два направления). На первом уровне всего одна круговая орбита, поэтому и электронов на первом уровне может быть только два. На следующих уровнях орбиты электронов имеют другую форму, вытянутую, причём одновременно на каждом уровне может быть четыре таких орбиты, по разному ориентированных. Поэтому электронов на каждом уровне может быть максимум восемь (4*2). Вот, это если вкратце.)

Ток через затвор никогда не течет, если МОП-транзистор не пробит. Ток при открывании тразистора течет между стоком и истоком. Именно там образуется проводящий канал, об этом говорится примерно в момент времени 3:39. А как именно он там образуется, наглядно показано в ролике о физике работы транзистора, ссылка на который дана в описании, и который рекомендуется посмотреть как раз совсем начинающим. Все 5 видео по физике МОП-транзисторов займут не более 20 минут времени на просмотр, зато прояснят множество вопросов на будущее не только на этом канале, но и вообще.

@@Cifro_MOP прошу прощения, неправильно написал... Напряжение подано, но транзистор закрыт, а через минуту, при тех же условиях открывается. Видео посмотрю. Спасибо

@@Bezdarnyi_Master Открывается-то он сразу же при переключении напряжения на затворе с 0 вольт на 9. Но не может же автор рассказывать обо всех событиях, происходящих в схеме одновременно, перекрикивая сам себя. Приходится излагать последовательно одно за другим.

@@fotozarisovki2304 разобрался. спасибо

А что именно в этой фразе заставило так акцентировать ваше внимание конкретно здесь ? Какая - то негласная истина, которая умалчивается иными ? Мне правда интересно - для саморазвития.

ЗЫ. Хочу отметить это важное замечание (1-02) про параллельные p-канальные транзисторы. По моему мнению, без этого важного замечания работа RS триггера не будет до конца понятна. Об этом важном свойстве забывают другие авторы роликов про RS триггеры.

Кристалл индия вплавляют в кремний.

@@Marina81505 спасибо, уже разобрался с этой темой 🙂

Видел старые советские чертежи, берут Кристал(пластину кремния) и лигируют с двух сторон. Только ПН слои там так вплотную не пересекаются и между ними зазор кремния обычного

@@БогданМура, так это транзистор уже получается)

Не за что! Смело пишите в комментариях, какую еще тему из книги нужно раскрыть подробнее в роликах.

согласен

1:49 не могу понять, почему образовавшиеся частицы не могут продолжить движение дальше?