- Видео 47
- Просмотров 119 543
Сорокина Наталья | Математика | ОГЭ ЕГЭ Олимпиады
Добавлен 13 сен 2022
Тут будут постепенно появляться видео для подготовки к экзаменам по математике (ОГЭ/ЕГЭ), советы для подготовки и другие забавные вещи (связанные с математикой).
Чтобы попасть ко мне на занятия, переходи по ссылке taplink.cc/natalia_mathematik
Чтобы попасть ко мне на занятия, переходи по ссылке taplink.cc/natalia_mathematik
Разбор задач из турнира Чеботарёв | 2022 | 5 класс | Крестики-нолики
Условия задач disk.yandex.ru/i/aAPCeONoejk7aA
Презентация с решениями disk.yandex.ru/i/GJK7NjKVNwfoXA
Если остались вопросы по решению задач, пишите в комментариях
00:00 Начало
02:07 - А1
05:05 - А2
08:32 - А3
11:18 - А4
14:42 - А5
16:58 - В1
20:10 - В2
26:10 - В3
27:26 - В4
28:56.- В5
30:39 - С1
35:40 - С2
39:46 - С3
44:17 - С4
46:50 - С5
51:17 - D1
53:56 - D2
58:17 - D3
1:08:19 - D4
1:12:53 - D5
1:16:20 - E1
1:16:55 - E2
1:20:00 - E3
1:21:26 - E4
1:22:35 - E5
Презентация с решениями disk.yandex.ru/i/GJK7NjKVNwfoXA
Если остались вопросы по решению задач, пишите в комментариях
00:00 Начало
02:07 - А1
05:05 - А2
08:32 - А3
11:18 - А4
14:42 - А5
16:58 - В1
20:10 - В2
26:10 - В3
27:26 - В4
28:56.- В5
30:39 - С1
35:40 - С2
39:46 - С3
44:17 - С4
46:50 - С5
51:17 - D1
53:56 - D2
58:17 - D3
1:08:19 - D4
1:12:53 - D5
1:16:20 - E1
1:16:55 - E2
1:20:00 - E3
1:21:26 - E4
1:22:35 - E5
Просмотров: 313
Видео
Разбираем решение второй части ОГЭ 2023
Просмотров 159Год назад
Разбираем решение второй части ОГЭ 2023
Что делать, если НИЧЕГО НЕПОНЯТНО в математике
Просмотров 136Год назад
Что делать, если НИЧЕГО НЕПОНЯТНО в математике
Что произошло на ОГЭ 2023? Разбираем задачи
Просмотров 371Год назад
Что произошло на ОГЭ 2023? Разбираем задачи
Лайфхаки для решения задач из ОГЭ по геометрии
Просмотров 1,3 тыс.Год назад
Лайфхаки для решения задач из ОГЭ по геометрии
Разбираемся с прогрессиями из ОГЭ с нуля
Просмотров 2,6 тыс.Год назад
Разбираемся с прогрессиями из ОГЭ с нуля
ОГЭ | подробный разбор №1-5 про ПЕЧИ
Просмотров 2,3 тыс.Год назад
ОГЭ | подробный разбор №1-5 про ПЕЧИ
ОГЭ | подробный разбор №1-5 про ФОРМАТЫ БУМАГИ
Просмотров 3,1 тыс.Год назад
ОГЭ | подробный разбор №1-5 про ФОРМАТЫ БУМАГИ
ОГЭ | подробный разбор №1-5 про ШИНЫ
Просмотров 2,7 тыс.Год назад
ОГЭ | подробный разбор №1-5 про ШИНЫ
Как изменился ЕГЭ по математике за 20 лет | Раньше было лучше?
Просмотров 562 года назад
Как изменился ЕГЭ по математике за 20 лет | Раньше было лучше?
Магический способ решать уравнения | Теорема Виета
Просмотров 982 года назад
Магический способ решать уравнения | Теорема Виета
Разбираем ЛОГАРИФМЫ с полного нуля до базового ЕГЭ за 23 минуты
Просмотров 372 года назад
Разбираем ЛОГАРИФМЫ с полного нуля до базового ЕГЭ за 23 минуты
Демо вариант ОГЭ 2023 | Как начать подготовку?
Просмотров 1702 года назад
Демо вариант ОГЭ 2023 | Как начать подготовку?
Разбираемся с графиками в ОГЭ с нуля
Просмотров 1 тыс.2 года назад
Разбираемся с графиками в ОГЭ с нуля
Здравствуйте!! Пожалуйста подскажите, а они работают без интернета? Просто планирую брать айпад без мобильной связи, чтоб пользоваться в вузе
Goodnotes точно работает без интернета, да и Freeform тоже)
Это для яблочного дерьма?
Я пользуюсь one note, для меня самая удобная прошка для учёбы
Пользуюсь только Colla Note)))
Обычный помодоро таймер, мне не помогает😅😭
3 потому что нет у неё никаких особенностей
Подскажите пожалуйста, есть ли приложения, которое имело бы функцию "исправления". Чтобы, например, рукописный х заменялся на прописной. Или чтобы разные матсимволы из кривых превращались в прописные(типа сигмы или знака интеграла)
В ipados 18 теперь можно делать так в заметках
на сколько я знаю такая функция есть в планшете Samsung tab s9, в встроенном приложении Samsung notes.
Преподаватель не может оторваться от готового решения таки ученик может решить
Добрый день, спасибо за качественное объяснение, но на 4:32 возник вопрос, почему вы посчитали только между сараем и гаражом, когда задача требует ВСЕ дорожки и площадку между сараем и гаражом? Разве не нужно было посчитать все дорожки? 40+25=65, а значит 11 плиток, я думаю, если бы просили только между сараем и гаражом, то в условии не писали бы ВСЕ дорожки. Или я ошибаюсь, объясните, пожалуйста
Спасибо ❤❤❤
в задании же сказано что сторона клетки 2м значит надо 2*2 получиться 4 и нужно 4 умножить на полученную сумму клеток
Спасибо большое тебе!!!!!!!
Спасибо огромное
Спасибо, помогли очень.😂🎉😊😊
я начел решать "задачи для тренировок" и 5 задание друге. Я не могу его решить, можете помочь?
Мобильный интернете не дается по 0,25 платить надо сразу за 0,5 гб пакетов купленного интернета будет больше
вы просто лучшая ❤
Спасибо за видео, очень помогли ❤
посмотрела один раз и поняла благодаря вам! Теперь другие разборы не могу смотреть, только ваши видео❤❤
Мой классный руководитель (по соотношении мой учитель математики) крайне плохо объясняет и по данной причине приходилось самой пытаться понять но благодаря вам я смогла всё довольно быстро понять. Благодарю вас за ваши уроки
Спасибо большое
очень хорошо объяснили, можно такой вопрос, в пятом задание где про забор вы 0,25*232=58 почему вы поделили 232 на 4 , когда там было умножение
спасибо тебе за видео!
Спасибо огромное! Очень приятно вас смотреть.
Я вас люблю❤
12
верно :)
Проще , когда приходишь в школу чуть пораньше , выучиваешь для кр и все..ю
Тоже вариант :)
Привет! Видео интересное, но плоховато слышно, удачи!
Спасибо, буду в следующих видео делать звук погромче и говорить погромче
Ага, но когда кто-то вдруг решит писать игры (к примеру) - векторы пригодятся очень сильно. Говорю как человек, пишущий игры и игровой движок
Речь идет про ОГЭ)
объемная фигура есть жи
жи есть
зато будет на егэ и в олимпиадах - самое основное не знаешь как решить олимпиадную геометрию, фигачишь векторы хочешь сдать егэ на 90+, фигачишь задачи с параметром, доказательные задачи и вероятности
да, в видео только про ОГЭ говориться векторы не во всех олимпиадных задачках помогут, это клевый инструмент, но работает не всегда
Аххахахахахах
***дец, этого же никто не знал. Так ведь? 5 класс
Это задачка из ЕГЭ И я постоянно вижу как ученики по началу пытаются решать ее в лоб...😶
Ответ в данном видео не имеет смысла. Тут нет правильного ответа, потому что формулировка ‘лишняя фигура’ абстрактна и не содержит критериев отбора. Если же критерий отбора задать, то лишней может стать любая фигура!
Если смысла не видно, не значит что его нет:)
@@natalia_mathematikтут не хватает маленького квадрата, потому коментатор сверху прав
😂а можно было линейку взять и померить.. Некорректно видео подано в принципе
Если бы было так просто... Это задача из ОГЭ (9 класс) и тут нельзя померять линейкой
А в 5 задании там умножать надо 0,25 на 232? Не делить?
В каком именно моменте? не могу найти ...
*БАЙТ НА КОМЕНТЫ😂*
Почему бы и нет? )
*ващет вопрос "какая фигура лишняя?" А не какая с ободком и тому подобное, поэтому правильный ответ - круг*
Посмотрите другое видео с объяснением, оно на канале Там объяснила что и как
Вы так тихо говорите, как будто у вас голос сел
Это чтобы никто не услышал секреты :) А если серьезно, то спасибо за коммент, в следующих видео прибавлю громкость на видео
Да тут в зависимости от логики любая фигура может быть лишней. Просто зависит от критерия и выбранный как ответ просто один из 4 вариантов, наиболее не интуитивный. У этой задачи все решения правильные, потому что все фигуры лишние.
Все лишние, кроме ОДНОЙ. Как раз эта ОДНА и есть лишняя. почему так, уже выложила видео с объяснением в профиль
Справа
Слева
Мне нравится этот медот самая лишняя белый квадрат. Объединение : в нём нет изюминки 😂
О каком изюме идет речь?
Сама же неправильно ответила
Посмотрите следующее видео, там объяснила почему эта фигура лишняя
@@natalia_mathematikНормально в этом видео нет маленького квадрата,а в следующем есть
С тем же успехом я могу сказать что зеленый квадрат без обаодки, тупо потому что без обводки
Посмотрите следующее видео, там объяснила почему эта фигура лишняя
Кароче, каждая фигура отличается и у каждой есть свой изъян, а у 3 его нет
Коротко и понятно)
Она сказала фигура а показала на квадрат 🔲
Я на видео вообще не говорю)
ОБЪЯСНЯЮ (возможно неправильно, но скорее всего так): у всех фигур есть какие-то особенности и отличия: 1-я без чёрной обводки, 2-я белого цвета, 4-я круг, только у 3 нет никаких особенностей и подо всё она подходит, поэтому она и лишняя (надеюсь, что всем понятно.. а то я не оч объясняю)
Почему?
ОБЪЯСНЯЮ (возможно неправильно, но скорее всего так): у всех фигур есть какие-то особенности и отличия: 1-я без чёрной обводки, 2-я белого цвета, 4-я круг, только у 3 нет никаких особенностей и подо всё она подходит, поэтому она и лишняя (надеюсь, что всем понятно.. а то я не оч объясняю)
"Математичка", котороую мы заслужили
Почему так тихо?
Чтобы никто не услышал :) А если серьезно, то спасибо за комментарий), следующие видео будут громче