Professor Massola
Professor Massola
  • Видео 336
  • Просмотров 623 564

Видео

Eletrônica Aplicada - Introdução ao Simulador Wokwi
Просмотров 145Год назад
Este vídeo apresenta o simulador Wokwi para simulação de circuitos com a plataforma Arduino. Deixo abaixo o link para a simulação utilizada neste vídeo: wokwi.com/projects/377884544984946689 E também para a simulação da lógica negativa do LED: wokwi.com/projects/377885577422393345
ELETROTÉCNICA CA - Analisando Circuitos Paralelo com Cargas Mistas em função das Potências (S P Q)
Просмотров 3542 года назад
Este vídeo apresenta uma análise em circuito monofásico com carga paralela sob o ponto de vista as potências Total, Ativa e Reativa.
ELETROTÉCNICA CA - Analisando Circuitos Paralelo Carga Mista com Lei dos Senos e Lei dos Cossenos
Просмотров 3812 года назад
Este vídeo apresenta como aplicar a Lei dos Senos e dos Cossenos em circuitos paralelos com cargas mistas.
ELETROTÉCNICA CA - Lei Kirchhoff Corrente Circuitos Paralelo Triângulo Retângulo Teorema Pitágoras
Просмотров 3382 года назад
Este vídeo apresenta como comprovar a Lei de Kirchhoff para Corrente em circuitos paralelo utilizando o Triângulo Retângulo e o Teorema de Pitágoras.
ELETROTÉCNICA CA - Lei de Kirchhoff Tensão Circuito Série Triângulo Retângulo e Teorema de Pitágoras
Просмотров 4182 года назад
Este vídeo apresenta como comprovar a Lei de Kirchhoff para Tensão em circuitos série utilizando o Triângulo Retângulo e o Teorema de Pitágoras.
ELETROTÉCNICA CA - Impedância em Circuitos Série com Triângulo Retângulo e Teorema de Pitágoras
Просмотров 7412 года назад
Este vídeo apresenta como calcular a impedância em circuitos série utilizando o Triângulo Retângulo e o Teorema de Pitágotas.
ELETROTÉCNICA CA - Potência no Transformador Ideal (Teoria e Exemplo)
Просмотров 2642 года назад
Este vídeo apresenta a teoria e cálculo sobre a potência no Transformador Ideal.
ELETROTÉCNICA CA Transformador Ideal e a Relação de Transformação (Exemplos de Cálculo)
Просмотров 6352 года назад
Este vídeos apresenta exemplos da Relação de Transformação num Transformador Ideal.
ELETROTÉCNICA CA - Transformador Ideal e a Relação de Corrente e Espiras (Exemplos de Cálculo)
Просмотров 1942 года назад
Este vídeo traz exemplos de cálculos com transformador ideal e a relação de corrente e espiras.
ELETROTÉCNICA CA - Transformador Ideal e a Relação de Tensão e Espiras (Exemplos de Cálculo)
Просмотров 4402 года назад
Este vídeo traz exemplos de cálculos com transformador ideal e a relação de tensão e espiras.
ELETROTÉCNICA CA - Apresentando o Transformador Ideal (Teoria)
Просмотров 6172 года назад
Este vídeo apresenta a teoria geral sobre Transformador Ideal trazendo as relações entre tensão, corrente e espiras.
ELETROTÉCNICA CA - Resolvendo Circuito RLC Série - Teoria e Exemplo (Sem Ângulo de Fase e Complexos)
Просмотров 1,3 тыс.2 года назад
Este vídeo apresenta a solução para circuitos do tipo RLC série com mais de 2 resistores, indutores e capacitores em corrente alternada.
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RLC Paralelo em Corrente Alternada (Exemplo)
Просмотров 2,7 тыс.2 года назад
Este vídeo apresenta o cálculo de potência em circuito do tipo RLC Paralelo em corrente alternada.
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RL Paralelo em Corrente Alternada (Exemplo)
Просмотров 6472 года назад
Este vídeo apresenta o cálculo de potência em circuito do tipo RL Paralelo em corrente alternada.
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RC Paralelo em Corrente Alternada (Exemplo)
Просмотров 7582 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RC Paralelo em Corrente Alternada (Exemplo)
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RLC Série em Corrente Alternada (Exemplo)
Просмотров 2,7 тыс.2 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RLC Série em Corrente Alternada (Exemplo)
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RL Série em Corrente Alternada (Exemplo)
Просмотров 2 тыс.2 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RL Série em Corrente Alternada (Exemplo)
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RC Série em Corrente Alternada (Exemplo)
Просмотров 8902 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Cálculo de Potência em Circuito RC Série em Corrente Alternada (Exemplo)
ELETROTÉCNICA CA - Triângulo de Potências em Corrente Alternada.
Просмотров 1,1 тыс.2 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Triângulo de Potências em Corrente Alternada.
ELETROTÉCNICA CA - Potência em Corrente Alternada para Circuitos Monofásicos
Просмотров 4432 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Potência em Corrente Alternada para Circuitos Monofásicos
SISTEMAS DIGITAIS - Relógio Digital com Contadores Binários
Просмотров 1,6 тыс.2 года назад
SISTEMAS DIGITAIS - Relógio Digital com Contadores Binários
ELETROTÉCNICA CA - Resolvendo Circuito RLC Paralelo (Sem Ângulo de Fase e Números Complexos)
Просмотров 1,6 тыс.2 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Resolvendo Circuito RLC Paralelo (Sem Ângulo de Fase e Números Complexos)
ELETROTÉCNICA CA - Resolvendo Circuito RL Paralelo (Sem Ângulo de Fase e Números Complexos)
Просмотров 6242 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Resolvendo Circuito RL Paralelo (Sem Ângulo de Fase e Números Complexos)
ELETROTÉCNICA CA - Resolvendo Circuito RC Paralelo (Sem Ângulo de Fase e Números Complexos)
Просмотров 1 тыс.2 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Resolvendo Circuito RC Paralelo (Sem Ângulo de Fase e Números Complexos)
SISTEMAS DIGITAIS - Registrador de Deslocamento como Contador em Anel
Просмотров 1,3 тыс.2 года назад
SISTEMAS DIGITAIS - Registrador de Deslocamento como Contador em Anel
SISTEMAS DIGITAIS - Registrador de Deslocamento como Contador Johnson
Просмотров 8962 года назад
SISTEMAS DIGITAIS - Registrador de Deslocamento como Contador Johnson
ELETROTÉCNICA CA - Resolvendo Circuito RLC Série - Teoria e Exemplo (Sem Ângulo de Fase e Complexos)
Просмотров 3,6 тыс.2 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Resolvendo Circuito RLC Série - Teoria e Exemplo (Sem Ângulo de Fase e Complexos)
ELETROTÉCNICA CA - Reatância Indutiva (Exemplo)
Просмотров 1882 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Reatância Indutiva (Exemplo)
ELETROTÉCNICA CA - Reatância Capacitiva (Exemplo)
Просмотров 2342 года назад
ELETROTÉCNICA CA - Reatância Capacitiva (Exemplo)

Комментарии

  • @Lucas-rx6xg
    @Lucas-rx6xg 6 часов назад

    Excelente explicação!

  • @AndersonRochaPereira
    @AndersonRochaPereira День назад

    Excelente.

  • @alvaroalexisvelasquezbelma7806
    @alvaroalexisvelasquezbelma7806 День назад

    Bom dia professor. Vc teria um exemplo Para codificador com prioridade 8:3?

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola День назад

      Olá... vc poderia utilizar num circuito com 8 chaves e um microcontrolador. Se vc utilizar as 8 chaves diretas no microcontrolador terá que utilizar 8 pinos de entrada, mas se utilizar o codificador irá utilizar apenas 3 pinos de entrada.

  • @gibranhenriquedesouza2843
    @gibranhenriquedesouza2843 2 дня назад

    Como seria um circuito só com o capacitor e o indutor em paralelo? Sem a resistência. Eu vi um exercício assim e eu não soube resolver.

  • @gibranhenriquedesouza2843
    @gibranhenriquedesouza2843 2 дня назад

    Como seria um circuito só com o capacitor e o indutor em paralelo? Sem a resistência. Eu vi um exercício assim mas eu não soube resolver.

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola День назад

      um circuito LC seria um circuito trocador de energia, utilizado em osciladores e circuitos de sintonia.

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola День назад

      Neste link tem bastante informação a respeito... eletricatotal.com/pagina6/circLC_AC.htm

  • @panzolunfuankenda
    @panzolunfuankenda 2 дня назад

    Muito obrigado professor!

  • @himergildorafaelfranciscor2608
    @himergildorafaelfranciscor2608 3 дня назад

    Muito boa aula

  • @gilmarnascimento3684
    @gilmarnascimento3684 7 дней назад

    Obrigado por compartilhar seu conhecimento!

  • @igormp28
    @igormp28 10 дней назад

    Meu amigo você salvou a minha vida. Muito obrigado pro essa excelente aula!!!

  • @planilhavip
    @planilhavip 13 дней назад

    cade parte 3

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 12 дней назад

      Olá, seja bem vindo! Segue o link da 3ª parte... ruclips.net/video/d0HeJvvniHw/видео.html

  • @rodrigolindemberga
    @rodrigolindemberga 15 дней назад

    Para fins acadêmico de compreensão da lógica isso funciona perfeitamente. Na prática, é separado casa unidade de numero em grupo de 4 despresando 6 variáveis por unidade numerica e aplicando duas funções logicas sucessivas para obtenção de resultados com somador completo até dar zero ou indefinido, pelo numero de bit do circuito da ULA (unidade logica aritmética) Parabéns pelo vídeo!

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 15 дней назад

      Obrigado pelo comentário... A lógica apresentada é realmente didática. Me deu até vontade de programar em Assembly, rs

  • @rafaelalmad
    @rafaelalmad 17 дней назад

    deus te abençoe moço 🙌🏽

  • @luizjlca
    @luizjlca 19 дней назад

    Vídeo excelente, obrigado professor!

  • @quimbambapaulo35
    @quimbambapaulo35 19 дней назад

    quero tanto participar neste canal

  • @deivedecaique3305
    @deivedecaique3305 20 дней назад

    Amei a explicação, mostrei seu o seu canal a todos os meus colegas de turma😅

  • @nelsonsantos2737
    @nelsonsantos2737 20 дней назад

    Aula muito boa !

  • @costamatematic4667
    @costamatematic4667 21 день назад

    Muito simples! Sem terrorismo. 😅😅😅Muito bom professor Massola.

  • @carlosalbertomachadojr8049
    @carlosalbertomachadojr8049 23 дня назад

    Olá... Você comentou no vídeo que tem 4 nós, mas nós não são a junção de 3 ou mais ramos?

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 21 день назад

      Na maioria das vezes as pessoas utilizam este conceito, principalmente quando querem falar sobre divisão de corrente. Entretanto, um nó é a junção de 2 ou mais elementos (pense sempre que é o ponto que une um componente a outro ou outros).

  • @VMG-VM
    @VMG-VM Месяц назад

    Muito bom. Resumindo nãotem uma norma clara, mas sim um bom senso com algumas normas internacionais. Obrigado

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola Месяц назад

      Bom senso mesmo... Na dúvida devemos sempre consultar manuais e esquemáticos...

  • @joaopedros.h.7480
    @joaopedros.h.7480 Месяц назад

    Muito boa explicação, a melhor que achei! Parabéns e obrigado!

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola Месяц назад

      Uau! Que bom que pude ajudar... E bons estudos!

  • @fefejava
    @fefejava Месяц назад

    ME SALVOU!

  • @elalmeidaxx797
    @elalmeidaxx797 Месяц назад

    video incrivel, me ajudou de verdade!

  • @GABRIELDEJESUSSANTOS-y1v
    @GABRIELDEJESUSSANTOS-y1v Месяц назад

    OBRIGADO!!

  • @Remédiodeouvido
    @Remédiodeouvido Месяц назад

    De forma resumida o que eu precisava entender. Muito obrigado.

  • @antoniobdesousa7884
    @antoniobdesousa7884 Месяц назад

    "As tensões são variáveis,logo o que se mede é máxima tesão em cada componente"!!!

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola Месяц назад

      Olá, seja bem vindo. Se você estiver utilizando multímetro você irá medir valores eficazes e se visualizar com osciloscópio irá ver as formas de onda ao longo do tempo.

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola Месяц назад

      Para se obter o máximo em cada componente, ou se calcula com valores de pico ou, ao final, multiplica-se por raiz de 2...

  • @focamafiosa8396
    @focamafiosa8396 2 месяца назад

    Depois de 3 anos postado, maluco me ajuda na Faculdade. Obrigado!

  • @evellynfernandamachado4544
    @evellynfernandamachado4544 2 месяца назад

    OBRIGADA!!!!

  • @_Samuel_Lima
    @_Samuel_Lima 2 месяца назад

    Fera demais!!

  • @guinhotv9490
    @guinhotv9490 2 месяца назад

    o meu esta dando 141

  • @juliafrigotto1447
    @juliafrigotto1447 2 месяца назад

    Muito bom vídeo, obrigada, foi de grande ajuda.

  • @KannyWesth
    @KannyWesth 2 месяца назад

    Bom, agradecemos pelo conteúdo 👌

  • @KannyWesth
    @KannyWesth 2 месяца назад

    Olá!Como vai? Bem! Eu tinha que ver este vídeo já a muito tempo, muito grato...Pelo conteúdo prestado.

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 2 месяца назад

      Olá, vou bem sim! Vc é de onde??

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 2 месяца назад

      Eu gostaria de ter tempo pra poder me dedicar e colocar muito mais conteúdo!

    • @KannyWesth
      @KannyWesth 2 месяца назад

      @@ProfessorMassola Eu sou de Luanda (Angola),tenho apreciado muito os teus conteúdos, pois são muito úteis. Uma vêz que eu tenho um exame, de certeza será muito para eu e muitos outros estudantes.

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 2 месяца назад

      Que legal! eu perguntei sua origem pois vi que seu nome era diferente. Já conversei (e ajudei com alguns exercícios!) uma pessoa de Cabo Verde.

    • @KannyWesth
      @KannyWesth 2 месяца назад

      @@ProfessorMassola Isso ótimo. A cada porção de ensino prestado em vídeos como estes quando juntado, foram um todo. Isto tem livrado muitos estudantes da aflição académica.

  • @Universo_Curioso
    @Universo_Curioso 2 месяца назад

    Muito bom

  • @murilo_bortoli
    @murilo_bortoli 3 месяца назад

    Muito obrigado professor.

  • @RaianSantos
    @RaianSantos 3 месяца назад

    Excelente, simples rápido e didático! Recomendo!

  • @dornelescosta8086
    @dornelescosta8086 3 месяца назад

    O melhor conteúdo sobre redes PDHs e SDHs que existe na internet. Obrigado professor. Saúde e Sucesso.

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 3 месяца назад

      Uau! Obrigado pelo elogio. Pena que falta tempo pra pode ampliar conteúdo destes temas de telecomunicações e transmissão de dados.

  • @MatheusPatricio-n6o
    @MatheusPatricio-n6o 3 месяца назад

    entendi perfeitamente. Mas qual a logica dentro da tabela verdade, para obter aquelas saídas?

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 3 месяца назад

      A ideia é que os canais seletores (entradas da tabela verdade) do mux definem qual das entradas (saída da tabela verdade) do mux irá aparecer na saída do mux.

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 3 месяца назад

      ah, não sei se havia entendido corretamente sua pergunta, mas as saídas neste vídeo foram apenas como exemplo.

    • @StarkGz
      @StarkGz 19 дней назад

      Também não entendi isso

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 18 дней назад

      @@StarkGz , as saídas deste vídeo são genéricas, apenas saídas didáticas para exemplificar o uso a técnica.

  • @HOTLADOD
    @HOTLADOD 3 месяца назад

    Melhor vídeo? IMPOSSÍVEL. Excelente didática e, além de tudo, disponibilizou os programas de forma fácil e ordenada. Muito agradecido. Hotterman

  • @AdillanSILVEIRA
    @AdillanSILVEIRA 3 месяца назад

    O senhor tem algum conteúdo acerca da Lei Micro e Lei A de codificação?

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 3 месяца назад

      Em princípio não.. Poderia me explicar melhor esta leis??

  • @imobilith
    @imobilith 3 месяца назад

    .. muito obrigado 🎉🎉🎉

  • @_AKL7
    @_AKL7 3 месяца назад

    Aula impecável. Parabéns.

  • @larissasantos3427
    @larissasantos3427 3 месяца назад

    Muito didático, parabéns! agora consegui entender!!! muito obrigada, vou me inscrever no seu canal

  • @silviobarbosa8791
    @silviobarbosa8791 3 месяца назад

    Ótima aula!!👍🏼👍🏼👍🏼👍🏼

  • @malaquiasfrancisco6761
    @malaquiasfrancisco6761 3 месяца назад

    Olá gostaria q me explica se essa expressão: D Olá bom dia gostaria de saber dessa regra eu tenho aqui uma expressão que está desligado se alegado mais desligado se mas é negado mais bé negado mas obrigado a negado a expressão toda a primeira instituição delegado é negado delegado sé ligado mas é ligado mas bem ligado ah e depois vem outras pressão que é negado a expressão toda de mas é mas é mais bem e a depois vem a outra expressão renegado Deus do céu é bem mais bem resumindo concluído quase praticamente toda a expressão é negada queria saber como é que é feito esse exercício obrigado

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 3 месяца назад

      quero te ajudar, mas confesso que não consegui compreender... Tente colocar a expressão da seguinte forma, por exemplo: S = A/ + (B + C)/ Desta forma vou poder entender que A está barrado e que a expressão "B + C" também está barrada... Ainda, se quisesse barrar toda a expressão... S = [A/ + (B + C)/]/ Se conseguir algo assim, posso tentar te ajudar.

  • @malaquiasfrancisco6761
    @malaquiasfrancisco6761 3 месяца назад

    Gostei muito dessa forma de resolver este exercícios

  • @ShaiAlves
    @ShaiAlves 4 месяца назад

    Seus vídeos são ótimos!! Já estudei Sistemas Digitais no IFBA, no curso de TI. Agora, na UFBA, estou revisando com seu canal. Parabéns!

  • @valquiriaalves4737
    @valquiriaalves4737 4 месяца назад

    muito obrigado.Aula top

  • @vlogui77
    @vlogui77 4 месяца назад

    me ajudou bastante, obrigada

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 4 месяца назад

      Olá! Que bom que ajudou e bons estudos!!

  • @pastorpaulovasconcelos4721
    @pastorpaulovasconcelos4721 4 месяца назад

    Legal esse projeto! Como fazer um circuito onde um botão acione cada número do display de sete seguimentos?

    • @ProfessorMassola
      @ProfessorMassola 4 месяца назад

      Olá, seja bem vindo! No caso eu simulei as entradas do decodificador com chaves com retenção. Normalmente este circuito de chaves é substituido por algum contador ou diretamente de um microcontrolador.

  • @leandroventura1922
    @leandroventura1922 4 месяца назад

    Muito produtivo