PythaGoraSchool
PythaGoraSchool
  • Видео 50
  • Просмотров 11 996
Вебінар №4 з математики від OEAD (Jamboard, Canva, Instagram, TikTok, частина 2)
#Jamboard #Canva #Instagram #tiktok #LearningUa #всеосвіта #RUclips #ChatGPT
У цьому вебінарі ми покажемо, як можна використовувати соціальні мережі в освітньому процесі. Ви дізнаєтесь, як за допомогою Jamboard, Canva, Instagram, TikTok, RUclips, LearningUa, Всеосвіта створити повноцінний урок та зацікавити учнів. Ознайомитесь з цим на прикладі уроку геометрії "Площі чотирикутників" (9 клас). Побачите практичні поради та технічну частину створеного уроку.
00:00:05 - "Зона комфорту", обговорення
00:03:17 - практичне завдання "Як психологічно розвантажити себе?", створення хмари слів
00:09:10 - огляд уроку геометрії "Площі чотирикутників" (9 клас), який було створено Савицькою Дариною за допомо...
Просмотров: 40

Видео

Вебінар №4 з математики від OEAD (CANVA, Telegram, частина 1)
Просмотров 407 часов назад
#canva #telegram #математика У цьому вебінар ми покажемо, як можна використовувати соціальн мереж та месенджери в освітньому процесі. Ви дізнаєтесь, як за допомогою CANVA та Telegram створити повноцінний урок та зацікавити учнів. Ознайомитесь з цим на приклад уроку алгебри "Тотожн перетворення виразів, як містять квадратн корені" (8 клас). Побачите практичн поради та технічну частину створеного...
Вебінар №16 з математики від OEAD (Canva, WizerMe)
Просмотров 902 месяца назад
Запрошуємо на вебінар для вчителів математики, де ми обговоримо, як розвивати критичне мислення та цікавість у школярів! На приклад уроку геометрії для 8 класу за темою "Теорема Фалеса" ми продемонструємо, як інструмент Wizer Me може стати вашим вірним помічником. На вебінар ви дізнаєтесь, як інтерактивн вправи допомагають залучати учнів до активної участі, стимулювати їхній інтерес та формуват...
Вебінар №3 з математики від OEAD (Classtime, Quizziz) (Частина 2)
Просмотров 563 месяца назад
У цьому вебінар ми розкриваємо секрети використання Classtime та Quizziz для ефективного оцінювання на приклад теми "Квадратн рівняння" (8 клас). Дізнайтесь, як перетворити процес оцінювання на інтерактивну пригоду, що мотивуватиме учнів та підвищуватиме їхн результати! Чому варто подивитися це відео: - Навчитесь створювати динамічн та цікав тести за допомогою Classtime Quizziz. - Зрозумієте р...
Вебінар №3 з математики від OEAD (LearningApps, GoogleForms (Частина 1)
Просмотров 553 месяца назад
У цьому вебінар ми покажемо, як цифров інструменти можуть кардинально змінити підхід до оцінювання учнів. Дізнайтеся, як за допомогою LearningApps та GoogleForms на приклад теми "Системи лінійних рівнянь з двома змінними" (7 клас) створити цікав та інтерактивн тести, що мотивуватимуть учнів до навчання. 📈 Що ви отримаєте з вебінару: - Покроковий гайд по використанню LearningApps та GoogleForms....
Вебінар №2 з математики від OEAD (Padlet, Miro, Jamboard) (Частина 3)
Просмотров 243 месяца назад
У цій серії відео ми розглянемо три популярн цифров інструменти для інтерактивного навчання: Padlet, Miro та Jamboard. Ви дізнаєтеся, як саме можна використовувати їх під час уроків математики для покращення взаємодії з учнями та візуалізації складних концепцій. Ми продемонструємо практичн приклади роботи з кожним інструментом, а також поділимося порадами щодо їх ефективного впровадження в осві...
Вебінар №2 з математики від OEAD (Padlet, Miro, Jamboard) (Частина 2)
Просмотров 413 месяца назад
У цій серії відео ми розглянемо три популярн цифров інструменти для інтерактивного навчання: Padlet, Miro та Jamboard. Ви дізнаєтеся, як саме можна використовувати їх під час уроків математики для покращення взаємодії з учнями та візуалізації складних концепцій. Ми продемонструємо практичн приклади роботи з кожним інструментом, а також поділимося порадами щодо їх ефективного впровадження в осві...
Вебінар №2 з математики від OEAD (Padlet, Miro, Jamboard) (Частина 1)
Просмотров 643 месяца назад
У цьому відео ми розглянемо три популярн цифров інструменти для інтерактивного навчання: Padlet, Miro та Jamboard. Ви дізнаєтеся, як саме можна використовувати їх під час уроків математики для покращення взаємодії з учнями та візуалізації складних концепцій. Ми продемонструємо практичн приклади роботи з кожним інструментом, а також поділимося порадами щодо їх ефективного впровадження в освітній...
Вебінар №1 з математики від OEAD (Jamboard, Canva, Idroo) (Частина 2)
Просмотров 2143 месяца назад
Дізнайтеся, як використовувати онлайн-дошки на уроках математики для впровадження принципу навчання через дію. Цей підхід дозволяє учням активно взаємодіяти з матеріалом, вирішувати завдання в режим реального часу, обговорювати рішення та візуалізувати математичн концепції. У відео ми розглянемо популярн платформи для онлайн-дошок Jamoard, Canva, Idroo, приклади інтерактивних завдань поради дл...
Вебінар №1 з математики від OEAD (Jamboard, Canva, Idroo) (Частина 1)
Просмотров 1623 месяца назад
Дізнайтеся, як використовувати онлайн-дошки на уроках математики для впровадження принципу навчання через дію. Цей підхід дозволяє учням активно взаємодіяти з матеріалом, вирішувати завдання в режим реального часу, обговорювати рішення та візуалізувати математичн концепції. У відео ми розглянемо популярн платформи для онлайн-дошок Jamoard, Canva, Idroo, приклади інтерактивних завдань поради дл...
Монтаж відео до уроку математики в Tik Tok за допомогою ШІ
Просмотров 637 месяцев назад
Докладний розбір монтування відео з поясненням розв'язку завдання НМТ з математики в Tik Tok для колег
Урок з алгебри 7 класу
Просмотров 109 месяцев назад
Тема уроку "Розкладання многочлена на множники за допомогою формул квадрата суми та квадрата різниц двох виразів" (формули скороченого множення). В уроц є розбір завдань №446, 448, 451, 471, 473, 475, 477, 479 підручника "Алгебра, 7 клас", автор О.С.Істер, 2015 р.
Урок алгебри, 7 клас
Просмотров 329 месяцев назад
В уроц розбір вправ на застосування формул скороченого множення "квадрат суми та різниц двох виразів" за підручником "Алгебра. 7 клас" О.С.Істер, 2015 рік (номери з підручника №424, 426, 428, 430, 432, 434, 436, 437).
Урок алгебри (7 клас) "Різниця квадратів двох виразів"
Просмотров 6910 месяцев назад
В уроц розбір вправ на застосування формули скороченого множення "різниця квадратів двох виразів" за підручником "Алгебра. 7 клас" А.Г.Мерзляка (номери з підручника №596, 598, 600).
Урок з алгебри (7 клас) "Добуток суми та різниці двох виразів", записаний для учня Давіда
Просмотров 5310 месяцев назад
№499, 501, 503, 505, 506 з підручника "Алгебра 7 клас", О.С.Істер
Огляд сайту Canva та створення логічної задачки з монстрами для учнів 5-11 класів
Просмотров 287Год назад
Огляд сайту Canva та створення логічної задачки з монстрами для учнів 5-11 класів
Як спростити підготовку та проведення онлайн-уроків? Програма WINDOWS "Засіб захоплення фрагментів"
Просмотров 164Год назад
Як спростити підготовку та проведення онлайн-уроків? Програма WINDOWS "Засіб захоплення фрагментів"
Як працювати з онлайн-дошкою Google Jamboard?
Просмотров 452Год назад
Як працювати з онлайн-дошкою Google Jamboard?
Завдання ЗНО з математики на тему «Трикутники. Теорема Піфагора» (завдання з сайту ЗНО)
Просмотров 572 года назад
Завдання ЗНО з математики на тему «Трикутники. Теорема Піфагора» (завдання з сайту ЗНО)
Відсотки. Підготовка до ЗНО!!!
Просмотров 1483 года назад
Відсотки. Підготовка до ЗНО!!!
Алгебра, Мерзляк, 8 клас (параграф 1). Пояснення усних вправ.
Просмотров 2283 года назад
Алгебра, Мерзляк, 8 клас (параграф 1). Пояснення усних вправ.
"Алгебра. 7 клас". Пояснення номерів з підручника (Мерзляк А. Г.).
Просмотров 1253 года назад
"Алгебра. 7 клас". Пояснення номерів з підручника (Мерзляк А. Г.).
Алгебра, 8 клас, Мерзляк (п.1). Пояснення практичної письмової частини уроку.
Просмотров 743 года назад
Алгебра, 8 клас, Мерзляк (п.1). Пояснення практичної письмової частини уроку.
Розв’язання вправ з теми «Основна властивість дробу», 8 клас
Просмотров 1103 года назад
Розв’язання вправ з теми «Основна властивість дробу», 8 клас
Родинська ЗОШ 8 #ЕкоЛогічно #РазомзКернел
Просмотров 1,3 тыс.4 года назад
Родинська ЗОШ 8 #ЕкоЛогічно #РазомзКернел
"Алгебра. 7 клас". Пояснення номерів з підручника (Мерзляк А. Г.)
Просмотров 1144 года назад
"Алгебра. 7 клас". Пояснення номерів з підручника (Мерзляк А. Г.)
"Алгебра. 7 клас". Пояснення номерів з підручника (Мерзляк А. Г.)
Просмотров 1244 года назад
"Алгебра. 7 клас". Пояснення номерів з підручника (Мерзляк А. Г.)
"Алгебра. 7 клас". Пояснення номерів 583(2),586(1),685(1,3) з підручника (Мерзляк А. Г.)
Просмотров 1444 года назад
"Алгебра. 7 клас". Пояснення номерів 583(2),586(1),685(1,3) з підручника (Мерзляк А. Г.)
"Алгебра. 7 клас", підготовка до контрольної роботи з теми "Формули скороченого множення"
Просмотров 2,9 тыс.4 года назад
"Алгебра. 7 клас", підготовка до контрольної роботи з теми "Формули скороченого множення"
"Алгебра, 7 клас". Пояснення завдань 707,709,711,713,715,717 з підручника (Мерзляк А. Г.)
Просмотров 2724 года назад
"Алгебра, 7 клас". Пояснення завдань 707,709,711,713,715,717 з підручника (Мерзляк А. Г.)

Комментарии

  • @ХмеленкоСвітланаФедорівна

    Чи є у Вас відео як вбудовувати дизайн Канва у Візер ми?

  • @margarita_atamanchyk
    @margarita_atamanchyk 3 месяца назад

    Дуже цікава інформація, що є неймовірно корисною для вчителя і не тільки!!! З нетерпінням чекаю на нові відео!!!

    • @pythagoraschool
      @pythagoraschool 3 месяца назад

      Дякуємо, дуже приємно бути корисними!

  • @Chabasha
    @Chabasha 3 месяца назад

    Привіт! Щойно переглянула цей вебінар про цифрові інструменти в математиці і була вражена! Це дійсно корисні поради та інструменти, які можуть зробити навчання значно ефективнішим. Дякую вам за гарний і корисний контент

    • @pythagoraschool
      @pythagoraschool 3 месяца назад

      Дякуємо Вам за перегляд, комент, лайк та зацікавленість. Далі буде...

  • @ТетянаЦиценкова
    @ТетянаЦиценкова 8 месяцев назад

    Дякую

  • @Ol.Cha.
    @Ol.Cha. 10 месяцев назад

    оце б мені в дитинстві такого вчителя, який так зрозуміло подає матеріал та використовує сучасні технології! дякую вам та дуже прошу поширювати і надалі якісний контент!

  • @vitagurina1633
    @vitagurina1633 10 месяцев назад

    Чекаємо наступних відео❤

  • @JuliaLozy
    @JuliaLozy 10 месяцев назад

    Дякую за розʼяснення теми!

  • @Chabasha
    @Chabasha 10 месяцев назад

    🎉🎉🎉🎉

  • @Dany_mc
    @Dany_mc 10 месяцев назад

    Все

  • @liliiamilochkina9924
    @liliiamilochkina9924 Год назад

    дякую, цікаво!!!

  • @Chabasha
    @Chabasha Год назад

    👏👏👏

  • @Chabasha
    @Chabasha Год назад

    Мені дуже сподобалось. Сучасний підхід, все зрозуміло. Дякую ❤️

  • @Chabasha
    @Chabasha 2 года назад

    🎉🎉🎉🎉🎉 дяка!

  • @Chabasha
    @Chabasha 2 года назад

    В мене завжди були проблеми з цим 🫣 але після вашого відео думаю більше не буде 😊 дякую!

  • @Chabasha
    @Chabasha 2 года назад

    Бомба! Дякую вам ❤

  • @Chabasha
    @Chabasha 2 года назад

    Дуже круто пояснюєте, дякую вам! Вже переслала своїм однокласникам 🎉

  • @Chabasha
    @Chabasha 2 года назад

    Клас, дуже крутий контент у вас! Дякую 🎉

  • @りばーくれいん
    @りばーくれいん 2 года назад

    日本では小学生の問題です。

  • @ДенисЄлєва
    @ДенисЄлєва 2 года назад

    Дуже чудовий та коротенький урок а найголовніше зрозумілий Дякую😁

  • @ГОНАЗУСТРІЧКОЖНОМУ

    Супер!

  • @darynamagera398
    @darynamagera398 3 года назад

    Дякую

  • @pythagoraschool
    @pythagoraschool 4 года назад

    Вітаю переможців, Лисенко Анну та Оверченко Діану з 12 балами за знайдені помилки в 12 та 17 завданнях відео-пояснення (при розкритті різниці кубів зверніть увагу на перший знак в другій дужці, не -, а +!) . Молодці! Дуже приємно, що ви не просто слухаєте, а ще й опрацьовуєте матеріал самостійно. 👍🏆