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파티마쌤 초중영문법
Добавлен 23 сен 2013
초,중 영어문법 쉽게 이해할 수 있도록 도와드려요!
[진짜 쉬운 영문법] 간접의문문
직접 의문문: "너 몇살이니?"
간접 의문문: 내가 "너 몇 살이니?"라고 물어봤다.
이렇게 간접의문문은,
의문문(질문)이 다른 문장의 일부가 되는것을 말해요.
일단, 간접의문문은 어순이 (의+주+동) 시험 문제에 잘 나옵니다.
또한 주절의 동사에 think,believe,imagine,suppose,guess동사 나오면 간접의문문의 의문사가 맨앞으로 나오는것도 시험에 잘 나오구요~
의문사가 없는 경우일땐, if, whether사용하구요~
#중2영어 #능률김성곤 #간접의문문
간접 의문문: 내가 "너 몇 살이니?"라고 물어봤다.
이렇게 간접의문문은,
의문문(질문)이 다른 문장의 일부가 되는것을 말해요.
일단, 간접의문문은 어순이 (의+주+동) 시험 문제에 잘 나옵니다.
또한 주절의 동사에 think,believe,imagine,suppose,guess동사 나오면 간접의문문의 의문사가 맨앞으로 나오는것도 시험에 잘 나오구요~
의문사가 없는 경우일땐, if, whether사용하구요~
#중2영어 #능률김성곤 #간접의문문
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![[진짜 쉬운 영문법] It~ to부정사(to부정사 의미상의 주어)](http://i.ytimg.com/vi/g8NQiRR9bgA/mqdefault.jpg)
![[진짜 쉬운 영문법] It~ to부정사(to부정사 의미상의 주어)](/img/tr.png)
[진짜 쉬운 영문법] It~ to부정사(to부정사 의미상의 주어)
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중 2 능률 (김성곤) 교과와 연계해 " It~to부정사 / to부정사의 의미상의 주어" 설명했습니다. -To부정사가 주어로 쓰일 때, 보통 주어 자리에 가주어 it/ to부정사가 진주어! -to부정사 바로 앞에 의미상의 주어! for 목적격/of 목적격(사람성격형용사) #영어내신 #영어문법 #능률김성곤 #중2영어
![[진짜 쉬운 영문법] 분사(=형용사)](http://i.ytimg.com/vi/Af6d1vytyfM/mqdefault.jpg)
[진짜 쉬운 영문법] 분사(=형용사)
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'잠이 많은' 소년과 '잠을 자고 있는' 소년을 영어로 어떻게 표현할까요? 영상을 보며 자신이 생각한거랑 맞춰보세요 ^^ 1.현재 분사VS과거 분사 2.현재 분사 VS동명사 3.감정을 나타내는 분사 #영어내신 #영어문법기초 #영어문법 #분사 ps.촬영당시 화질은 좋았는데, 저의 편집능력의 부족으로 화질이 흐릿한 점 거듭 사과드립니다. (원인을 못찾겠습니다.ㅜㅠ) 다음 번 영상은 더 신경써서 올리겠습니다. 양해 부탁드립니다.
![[진짜 쉬운 영문법] so that SV과 so형(부) that SV](http://i.ytimg.com/vi/Disuihk5Q_M/mqdefault.jpg)
[진짜 쉬운 영문법] so that SV과 so형(부) that SV
Просмотров 9210 месяцев назад
so 다음에 뭐가 나오느냐에 따라 해석이 달라도 넘 다른....... so that 구문과 so형(부) that 주동! 그 차이와 의미에 대해 알아볼까요? -so that 주동: ~하려고 ,하기 위해 (목적) =in order that 주동 =in order to V =so as to V =to V(부사적용법) =for (동)명사 -so (형/부) that s v: 너무(매우) ~해서 ~하다 (결과) =such a 형 명 that s v -so (형/부) that s can :매우 ~해서 ~할 수 있다. =형 enough to v -so (형/부) that s can't: 너무 ~해서 ~할 수 없다. =too (형/부) to v (부정의 의미) #영어내신 #영어문법기초 #영어문법 #sothat #파티마...
![[진짜 쉬운 영문법] 수동태 be +pp](http://i.ytimg.com/vi/WMXfMbEqC2M/mqdefault.jpg)
[진짜 쉬운 영문법] 수동태 be +pp
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#영어내신 #영어문법 #수동태 영어문장은, 능동태와 수동태로 나뉘어 져요. 관심의 대상이 , "누가 그 일을 했는지" 와 "이루어진 일에 관심을 더 갖는지" 그 차이로 나뉜다라고 보면 되요~ ex)나는 자전거를 고쳤다. (내가 고친 행동이 먼저 나오죠) 자전거는 나에 의해 고쳐졌다. (자전거가 어떻게 됐죠? 고쳐졌죠, 즉 이루어진 일에 더 중점을 두고 문장을 나열했네요) 우리말도 고쳤다, 고쳐졌다로 표현하듯이, 영어도 능동태 fixed,수동태 be pp로 표현해볼 수 있답니다. 형식별로 3,4,5형식 수동태는 따로 한번 더 설명할 테니 오늘 기본적인 수동태 탄탄히 개념 익혀보아요!
![[진짜 쉬운 영문법] 관계대명사 주격/목적격/소유격](http://i.ytimg.com/vi/H8iK2uPZhtI/mqdefault.jpg)
[진짜 쉬운 영문법] 관계대명사 주격/목적격/소유격
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-관계대명사는 형용사처럼 앞에 명사(선행사)를 꾸며줘요~ -관계대명사 어떤것들이 있는지 알아볼까요? -관계대명사 that과 접속사 that은 생김새가 비슷해서 시험에 자주 나오던데 그런건 어떻게 구별할 수 있을까요? #영어내신 #영어문법 #관계대명사 #관계사,접속사that구별
![[진짜 쉬운 영문법] 현재완료 have+p.p](http://i.ytimg.com/vi/I8K5VKoFhUM/mqdefault.jpg)
[진짜 쉬운 영문법] 현재완료 have+p.p
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나는 어제 영어를 공부했다. 나는 3년동안 영어를 공부했다. 이 두 문장의 차이점은 뭘까요? 과거의 시점에서 공부를 했던 내용(과거시제) 과 3년동안 쭉~ 공부했던 (현재완료)내용의 차이라는 거 구분 되시나요? 시제의 중심을 과거에 두느냐, 현재에 두느냐에 따라 영어로 다르게 표현해 볼 수있습니다. 한번 찬찬히 공부해볼까요? ^^ #영어내신 #영어문법기초 #현재완료 #파티마쌤
![[진짜 쉬운 영문법] 원급/비교급/최상급 비교](http://i.ytimg.com/vi/i_3H3KSOBds/mqdefault.jpg)
[진짜 쉬운 영문법] 원급/비교급/최상급 비교
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원급은 형용사, 부사를 일컫는 말이예요~ 비교급과 최상급은 그 원급을 토대로 변형된 형태이구요. 예) 동사변화표 외울 때 (동사원형-과거형-과거분사p.p)외우듯이 good-better-best처럼 [원급-비교급-최상급] 형태 많이 알아두면 문법이나, 독해, 서술형문항에서도 크게 도움받으니, 틈틈히 외워두세요 ^ ^ #영어내신 #영어문법기초 #원급 #비교급 #최상급
![[진짜 쉬운 영문법] 감각동사 뒤를 조심하세요! (감형)](/img/1.gif)
[진짜 쉬운 영문법] 감각동사 뒤를 조심하세요! (감형)
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들리고, 보이고, 맛이 느껴지고, 냄새나고, 촉감이 느껴지고... 다 무엇을 사용했나요? 여러분의 감각을 이용한 동사들이예요. 우린 이런걸 감각동사라고 하죠! 시험문제로 자주 나오는데 자칫 방심하다간 틀리기 쉽상이죠~ 자~ 우리 감각동사 마스터 한번 해볼까요? #영어내신 #영어문법기초 #감각동사
[진짜 쉬운 영문법] 1,2,3,4형식 너희들 말고!! 5형식만 좀 더 자세히 살펴볼까요?
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#영어내신 #영어문법기초 #5형식 지난번 1-5형식 문장을 분석하면서 5형식은 좀 더 설명이 필요하단 생각이 들더라구여~ 그래서 5형식의 다양한 목적격 보어 형태를 통해 5형식을 확실히 익혀보는 시간 준비했습니다. 영어문법이 어렵긴 하지만, 꾸준히 노력해서 모두 건승하길 바래요! 주어 동사 목적어 목적격보어 (형용사/명사/동사원형/to부정사/pp/~ing)
[진짜 쉬운 영문법] 부사절 접속사 When (접주동)
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when을 언제~라고만 해석하는 사람은 꼭 봐주세요~^^ When 이 다르게 해석할 때도 있거든요! 바로, 문장과 문장을 이어줄 때 when이 요긴하게 사용되거든요~ 접속사 when 에 대한 개념 이해가 쉽게 되었으면 합니다. #영어내신 #영어문법기초 #when
[진짜 쉬운 영문법] 명사절 접속사 that (접주동)
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That은 정말 여러품사로 쓰여서 우리를 종종 시험에 들게 하는 단골문제랍니다.ㅜ 오늘 공부 할 that은 (~라는것)이라 쓰이며 문장에서 주어, 보어,목적어 자리에 골고루 위치하는 접속사 that입니다. 명사처럼 쓰인 that절을 해석만 잘해도 독해지문에서 얼마나 많은 시간을 아낄지 상상이 되시나요? 여러분의 소중한 시간 아껴드릴테니 집중하고 접속사 that 정복하시길 바래요 ^^ #영어내신 #영어문법 #영어문법기초 #접속사 #접속사that
[진짜 쉬운 영문법] 동명사
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동작을 띄고 있는 명사가 바로 동명사입니다! 명사이기 때문에 문장내에서 주어,보어, 목적어등 다양한 위치에 나올수있어요. 동사원형 ing 형태의 동명사는 '~하기','~하는것' 이라고 해석할 수 있어요. 이 파트를 진지하게 본 학생이라면, (물론 약간의 암기는 필요하겠죠^^) 시험에서 혹은 독해부분에서 해석이 쉬워짐을 경험할꺼예요 ~ 모두가 고득점을 받기를 응원합니다! #영어내신 #영어문법 #동명사 #영어문법기초
[진짜 쉬운 영문법] 감탄문
Просмотров 271Год назад
무미건조하게 "이것은 참 예쁘네요" 라고 말하기 보다 "우와~ 이거 진짜 예쁘네요"라고 말하는게 더 감정을 전달하기 쉽겠죠? 우리, 영어로 감탄문장을 표현해볼까요? What a 형명 (주어동사)! What 형 복수명사(주어동사)! How 형/부 (주어동사)! #영어내신 #영어문법 #영어문법기초 #감탄문
[진짜 쉬운 영문법] 4형식에서 3형식으로 바꿔볼까?
Просмотров 118Год назад
주어 / 동사 / 간접목적어 / 직접 목적어 형태의 4형식문장 기억하세요? I gave her money. (나는 그녀에게 돈을 줬다.) 위에 4형식 문장을 3형식 (주어/동사/목적어) 형태로 바꿀수가 있어요 ^^ I gave money. 어? 그러면 '그녀에게'란 표현을 어떻게 할까요? 바로 동사에 따른 전치사들을 외워줘야해요.. 앗 이런, 동사마다 전치사를 외워줘야 한다구요? 맞아요~ 하지만 영상을 보면 쉽게 외우는 방법 가르쳐 드릴테니 Don't worry! #영어내신 #영어문법 #영어문법기초 #4형식 #3형식 #bgmfcook
[진짜 쉬운 초등 영문법] 명사, 복수(복잡한 여러개) 개념을 알아볼까요?
Просмотров 1762 года назад
[진짜 쉬운 초등 영문법] 명사, 복수(복잡한 여러개) 개념을 알아볼까요?
To부정사 명사적용법:~하기,~하는 것 형용사적용법:~할, 부사적용법:~하려고,~해서(감정의 원인),(결과의 원인) To주,동주=3단동s 부사적이랑 형용사적이 헷갈렸는데 이제 구분할수 있을것 같아요 감사합니다.
@@Dbdmswp 도움이 되셨다니 기쁘네요^^👏🏼감사합니다
어색한 문장 풀때 3번 4번인지 잘 몰랐는데 맞았었네요😗
in person 이 직접적으로 라는 뜻을 가진것인지 처음 알았어요 정말 감사합니다 그리고 현재분사의 모든걸 알았어요 원래 잘 몰랐던것과 단어 뜻을 많이 알려주셨어요 감사합니다 이런영상 많이 만들어 주세요!!
좋은 댓글 감사합니다! 근데 이거 현재완료인데요 ^^ 현재분사 아니구요 ^^;;;
와우 너무 이해됐어요!❤
사람은 who 동물,사물은 which 사람,사물,동물 다 되는것 that, (주격) 주격 관계대명사일때는 주어 역할을 하고 뒤에 동사가 온다 목적격 관계대명사는 주어+동사가 나온다 ⚠️주의⚠️ 전치사+관계대명사가 안됌 1시간짜리 관계대명사를 20분으로 줄이는 파티마쌤 폼 미쳤따
감사합니다. 마지막 말에 감동받았습니다!! 더 짧게 임팩있ㄱㅔ 만들겠습니다!!🫡
형식 헷갈리는게 몇 있었는데 다시보니 알겠네요. 감사합니다.
감사합니다. 더 좋은 영상 만들도록 하겠습니다. ^^
오늘 좋은 지식 얻어갑니다. 정말감사해요😊 1형식:주어+동사 2형식:주어+동사+주격보어 3형식:주어+동사+목적어 4형식:주어+동사+간접목적어+직접목적어 5형식:주어+동사+목적어+목적격보어 5형식:
명사적 ~하기 형용사적~할 부사적~하려고 ~해서 정말 고맙습니당❤️🫶
열심히 공부해줘서 감사합니다🥰
to부정사의 명사적용법은 ~하기, ~하는것 (이름) to부정사의 형용사적용법은 ~할 부사적용법은 ~하려고 ~해서군요! 개념이 쏙쏙박히도록 설명을 정말 잘해주시네요!! 앞으로도 많이많이 올려주세요❤
@@김민주-d2y1w 네 열심히 올려볼께요 🥰 감사합니다!
주격 관계대명사는 주어 역할을 하여 뒤에 동사가 온다 그리고 목적격 관계대명사는 뒤에 주어-동사가 따라온다 주격:(은,는,이,가) 사람:who 사물,동물:which 사람,사물,동물:that 목적격:(을,를) 사람:who(m) 사물,동물:which 사람,사물,동물:that 소유격:(~의) 사람:whose 사물,동물:whose/of which 사람,동물,사물:that(불가능)
진짜! 제대로 아시는 분👍🏼
사람이면 who 사물 동물이면 which 사람 사물 동물이면 that 너무 기억에 남아요 ㅎㅎ 너무 친절하게 설명해 주시네요 ㅎ
똑똑하셔서 쉽게 이해하신거 같아요^^ 그 브레인 탐나네요👏🏼
너무 귀에 쏙쏙 들어오고 내일도 강의 보고 싶네요 ㅎㅎ항상 그런 영상 감사합니다
좋은 말씀 감사합니다!
그 근데 왜 about that이 안되는지 설명좀 해주실수 있을까요?
전치사 +that(관계대명사)는 불가능해서 그래요. ^ 좋은 질문 감사합니다!
Wow!!! 이해 안되서 찾아보고 있었는데 이런 영상이! 감사합니다!
감사합니다! 더 좋은 영상 으로 찾아뵐께요😊
너무 이해가 잘되고 설명도 잘해주시네요!! 예시문장도 보여주셔서 머리에 쏙쏙 박히네요!
소중한 댓글 감사합니다! 더 좋은 영상 위해 더 쉽게 가르칠께요! 🥰
5형식에서보어랑 부사 헷갈렸는데 감사합니다!
반복해서 들으셨네요!! 운동선수들이 훈련을 여러번 하는거처럼~ 대단한 의지를 갖고 계시는군요^^ 정말 멋집니다!!
귀에 쏙쏙 파티마쌤 최고❤
맘에 쏙쏙 들도록 열정다해 가르치겠습니다. 귀한 댓글 감사합니다 ^^🥰
선생님이 넘 예뻐서 집중이 안돼요😮😍
2024년 새해를 이렇게 행복한 댓글로 시작해서 넘 기쁘네요! 감사합니다! ❤️
구독 하겠습니다.^^
민사율오빠 동생 잠옷남매 여자 아이 입니다.^^
어머! 저 팬이예요 ^^ 많은 사람들에게 행복 에너지 전파해줘서 고마워요!! 담에 싸인해주세요!! 😍
The girl looks well. 은 틀린 문장인가요?
주격보어자리에 형용사well은 맞는 표현입니다 :) Well은 형용사,부사 둘다 쓰이는 단어죠^^ 좋은 질문 감사합니다!
감형 모르겠으면 볼게요! 슬프타ㅠㅠ
감사합니다. 감각동사 문제가 나오면 다 맞길 응원할께요 ^^
종속절 주절을 이으는 that은 접속사이다 that 뒤에는 주어 동서구 나온다 명사절 that은 ~하는것이라고 해석하고 주어자리 목적어자리 보어자리에 쓰이고 목적어 자리에 쓰이면 that을 생략이 가능하다 동격의 접속사 that은 생략 불가능 하다!!
접 주 동!! (관계대명사that과 구분 하셔야해요^^) 시청감사합니다!!
1형식 주어+동사 2형식 주어+동사+주격보어 3형식 주어+동사+목적어 4형식 주어+동사+간접목접어+직접목적어 5형식 주어+동사+목적어+목적격보어
와 열심히 공부하셨네요 ^^ 감사합니다.😀
은제입니다
give up+동명사 (기브 업 ing) ex. Her mother gave up cooking Japanese food. 그녀의 엄마는 일본 음식 요리하기를 포기하셨다.
선생님 화이팅!!
힘이 나네요. 감사합니다!!
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이걸 들으니까 시험 100점은 아니더라도 70점을 맞을것같아요❤❤
영어는 반복을 통해 실력이 쌓이니 지루한 과정일수는있어도 성적이 아닌 자신의 성장을 위해 나아가봐요 ^^ 시청 감사합니다!
선생님 고맙습니다 많이도움이 되었습니다 계속 열심히. 보겠습니다
감사합니다. 저 또한 더 좋은 영상으로 보답할께요 ^^
5번을 생각하고있었는데 정말 영상을 보니 이해가 되는거같아요 선생님 편집을 너무 잘하시는데요? 영상 중간에 나오는 외계인도 너무 좋아요!
빈도부사의 위치는 시험에 종종 나오니 미리 알아두면 좋겠죠? 소중한 시간 내주어 봐주셔서 감사합니다. 😄
역시 이 영상은 진짜로 10번은 볼게요! ㅇㅇ
어멋 형용사 영상에 댓글이 안되서 여기로 합니다 something hot!!!!!!!!!!!!! 따끈따끈한 것! 아쥬 이번 영상도 따끈따끈 하군요 something어떤것!
Wow 정말 쏙쏙들어오네용❤
정말 힘이 나네요 ^^ 감사합니다.
음매
음매
음매
음매~ 소cow 도 명사이죠.
와 전 영어쌤이다
반가워요 주돌이 엄마^^
주돌😂
와 너무 재밌어요
감사합니다!❤