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See. Watch. Understand | Dental Technology
Германия
Добавлен 7 ноя 2021
Dental technicians are visual people.
Discover and understand basics of dental technology whenever and wherever you want.
Animated graphic videos make it easier to recognize and understand facts, connections and processes. You determine the pace, describe for yourself what is shown in the video. That's more practice than you think. Use the videos when repeating, for presentations, when learning for class tests and exams.
For vocational and master school lessons, didactically animated videos are more important than ever for action orientation. From the basics to the development of complex action steps, they are visual focussing via the relevant information channel. They promote and initiate understanding and learning processes. Teaching and learning activities can be designed in a variety of ways. Appropriate tasks (also at different levels) enable forms of development and communication as well as learning objective checks with numerous student activities.
Martin Julius Hauck Berlin
Discover and understand basics of dental technology whenever and wherever you want.
Animated graphic videos make it easier to recognize and understand facts, connections and processes. You determine the pace, describe for yourself what is shown in the video. That's more practice than you think. Use the videos when repeating, for presentations, when learning for class tests and exams.
For vocational and master school lessons, didactically animated videos are more important than ever for action orientation. From the basics to the development of complex action steps, they are visual focussing via the relevant information channel. They promote and initiate understanding and learning processes. Teaching and learning activities can be designed in a variety of ways. Appropriate tasks (also at different levels) enable forms of development and communication as well as learning objective checks with numerous student activities.
Martin Julius Hauck Berlin
TMJ (Temporomandibular joint) & Lower jaw movements
How can the lower jaw rotate and slide sideways, forwards and backwards?
Which anatomical structures make this possible?
Why is the temporomandibular joint a two-chamber joint and therefore a rotary-sliding joint?
Learn schematically about the processes of mandibular hinge movement, protrusion, retrusion, laterotrusion and lateroprotrusion.
Which anatomical structures make this possible?
Why is the temporomandibular joint a two-chamber joint and therefore a rotary-sliding joint?
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Clasped anchored partial denture | Part 2
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How are the prosthetic equator, insertion direction, parallelometer and model inclination related? In 6 minutes you will get to know and understand the relationship.
Partielle Kunststoffprothese | Teil 2
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Wie hängen prothetischer Äquator, Einschubrichtung, Parallelometer und Modellneigung zusammen? In 6 min lernst Du Zusammenhänge kennen und verstehen.
Baltic Denture System | Wie wird am Patienten registriert?
Просмотров 1012 месяца назад
Baltic Denture = digitale Totalprothetik nach dem Gerber/Lerch-, TiF-Konzept. Lerne in 5 min, wie die Campersche Ebene als prothetische Bezugsebene genutzt wird. Das Video zeigt es Dir, wie immer ohne Ton, damit die Augen lernen können.
Baltic Denture System | Was steckt in den BD Load Fräsrohlingen?
Просмотров 952 месяца назад
Baltic Denture = digitale Totalprothetik nach dem Gerber/Lerch, TiF-Konzept. Lerne in 3 min, was darin alles "eingebaut" ist, was Du nicht mehr manuell vornehmen musst: integrierte Modellanalyse, fertiges Set Up, statische Kontakte, dynamische Okklusionsbahnen u.v.m.
Baltic Denture System | What is inside the BD Load blanks?
Просмотров 1152 месяца назад
Baltic Denture = fully digital complete denture according to the Gerber/Lerch, TiF concept. Learn in 3 minutes what is “built in” and what you no longer have to do manually: integrated model analysis, ready-made set-up, static contacts, dynamic occlusal paths and much more
Baltic Denture System | How to register on the patient?
Просмотров 1362 месяца назад
Baltic Denture = fully digital complete denture according to the Gerber/Lerch, TiF concept. Learn in 5 minutes how the Camper's plane is used as a prosthetic reference plane. The video shows you, as always without sound, so that your eyes can learn.
Clasped anchored partial denture | Part 1
Просмотров 2172 месяца назад
In 11 minutes you will get to know and quickly understand the basics of the clasp-anchored partial denture made of acrylic.It is used for immediate and interim restorations, less frequently for permanent restorations. There is a lot for you to discover in order to become an even better professional after your training.
Partielle Kunststoffprothese | Teil 1
Просмотров 2322 месяца назад
In 11 min lernst Du die Grundlagen der mit Klammern verankerten Teilprothese aus Kunststoff kennen und schnell verstehen. Sie dient der Immediat- und Interimsversorgung, seltener der definitiven Versorgung. Es gibt viel für Dich zu entdecken, um nach der Ausbildung ein noch besserer Profi zu werden.
Check Dein Wissen Richtungen am Zahnbogen und Zahn
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Checke in wenigen Minuten, wie gut Du wichtige Fachbegriffe zu Richtungs- und Flächenangaben im Mund, am Zahn und Zahnbogen kennst.
Wohin und wo in den Quadranten? Richtungen, Flächen, Bereiche im Mund, am Zahnbogen und am Zahn
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Fachbegriffe muss man drauf haben. Sie vereinfachen die Kommunikation unter Profis und machen Dich auch zum Profi. Verstehe und lerne die Bedeutung der Fachbegriffe auf verständliche Weise kennen. Üben durch Anwenden. Viel Erfolg!
In the realm of the four quadrants.Tooth types and scheme | UNS, FDI
Просмотров 684 месяца назад
Get an overview as a beginner. What types of teeth are there, how many of each type? What is a quadrant in dentistry and dental technology? How is the UNS and FDI tooth chart read and applied?
Im Reich der vier Quadranten | Zahnarten, FDI Zahnschema
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Verschaffe Dir als Einsteiger einen Überblick. Welche Zahnarten gibt es, wie viele von jeder Art? Was ist ein Quadrant in Zahnmedizin und -technik? Wie wird das FDI-Zahnschema gelesen, angewendet?
Chewing muscles and functions | simplified scheme
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Anterior Guidance | How anteriors guide lower jaw movements
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Parodontitis? Nein Danke. Parodontal-hygienische Konturen festsitzender Versorgungen
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Periodontitis? No thanks. - Periodontal hygienic contours of fixed restaurations.
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GERBER | Kaudynamik & Totalprothetik Konzept
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Wunderbares Video, Dankeschön. Kann es sein, dass die Pfeile in 0:36 falls sind?
Vielen Dank. Es ist richtig, ich habe mich leider mit den beiden grauen Pfeilen (3) vertan. Die Pfeilspitzen müssten in die entgegengesetzte Richtung zeigen. Danke für das genaue Hinschauen!
I really don't understand why the concept of video without sound is so narrowly adhered to. The videos are elaborate and well produced, but the crucial point is simply missing. All science, crafts and teacher RUclipsrs explain their content... only here an extra route is taken. That's just a shame and a waste of effort. There are artificial voices that are so realistic that even if you don't want to speak yourself or don't have a microphone, you can still give your video a sound and explain what you’ve learned. If you or s.o. don't like sound, simply turn the volume control off to mute. About the video again good -but again no reach...
Happy to be writing the very first comment. Great start, developers!
Thank you very much.
Grossartiges Video! Wie kann man sicherstellen, dass das Modell so ausgegossen wird, dass die okklusionseben mit der Tischebene parallel wird? Der Abdruckslöffel wird ja "irgendwie" in den Mund gesetzt, und genauso bei der Modellherstellung. Oder mir fehlen einige wichtige Schritte.
Danke für das Kompliment. Die Übertragung der Okklusionsebene auf den Artikulator erfolgt nach GERBER mit dem Bissregistrat und Gesichtsbogen. Er wird mit der Bissgabel, auf dem sich das Registrat befindet, am Arti montiert, das OK-Modell auf das Bissregistrat gesetzt und dann wie üblich im Arti mit Gips montiert. Deshalb ist das Modell nicht grundsätzlich parallel zur Tischebene. Wird die Campersche Ebene als prothetische Bezugsebene gewählt, verläuft die Okklusionsebne annähernd parallel. Dann liegen die Modelle annähernd parallel zur Tischebene. Wird die Frankfurter Horizontale als prothetische Bezugsebene gewählt, dann muss der Gesichtsbogen ebenfalls für sie konstruiert sein, liegen die Modelle leicht schräg nach vorn und unten. Siehe hierzu folgendes Video: ruclips.net/video/KrSmBVnwu_A/видео.html, Kap. 9.
@@z-sehen-verstehen-lernen Danke sehr! Ich hab noch was zu lernen.
Wär cool wenn das auch Ton hätte
Es ist auch cool, zunächst einmal nur konzentriert zu schauen. Das ist hier das Konzept zur Unterstützung der Ausbildung in Schule und Universität.
Der Patient sollte allerdings aus der retralen Position in die Laterotrusion geführt werden ..sonst erhält man ein verfälschtes Ergebnis Die Spitze des Pfeilwinkels entspricht der zentrischen Kondylenposition bzw. okklusionsbezogen der retralen Kontaktposition ( RKP )
Selbstverständlich kann so verfahren werden, allerdings ist das nicht "GERBER-like".
Vielen Dank für Ihre Erklärung 🎉😊
Sehr gerne!
hat das Video nur bei mir keinen Ton?
Die Videos sind grundsätzlich ohne Ton. Lerne wie im Labor mit Deinen Augen, das ist das Konzept. Mehr Infos findest Du unter "Was ist Zahntechnik | Sehen. Verstehen. Lernen". Viel Erfolg
n1 videos. I like it
Thank you very much.
Nach 20 Jahren die beste Zusammenfassung. Mir fehlte nur die Fesststellung der Kauhöhe, Okklusalebene. Aber immerhin danke vielmals.
Dankeschön. Die Feststellung der Kauhöhe und Okklusionsebene ist hier: ruclips.net/video/KrSmBVnwu_A/видео.html und hier in einem Kapitel buchstäblich als Faustregel: ruclips.net/video/drEtvh04KDs/видео.html
@@z-sehen-verstehen-lernen Danke vielmals.
Juhu alles richtig :D
Sehr gut!
How to Purchase Courseware for Teaching
Thank you for your inquiry. I had not previously intended to sell my videos.
👌
Thank you!
The video is great but with voice explanation I think will be better
That may depend on your learning habits. My no-sound-concept is: Learn with your eyes. Dental technicians are "eye people". Trainers and teachers have many methodological and didactic options with my soundless videos in their courses and lessons. These include forms of interaction, verbalization of the content and much more. This is important to me. Thank you for your comment.
aah thank you!!
Thank you
You are welcome
Eine sehr gute Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte einer Totalen. Vielen Dank für Ihre Mühe.
Vielen Dank.
Vielen vielen Dank!!!!! Super Arbeit. Klasse erklärt. Viele Grüße!
Ich grüße herzlich zurück und weiterhin viel Erfolg!
شرح واضح وبسيط شكرا لكل القائمين على هذا العمل 💐💐💐💐💐
شكرًا جزيلاً لك، ويسعدني أن الفيديو الخاص بي يدعم عملك.
Sehr schön erklärt vielen herzlichen Dank
Es wäre sehr nett, wenn Sie meinen Kanal Ihren Kollegen empfehlen möchten und danke dafür.
Top 👍
Das freut mich sehr.
Top und vielen Dank für dieses Video 👌
Sehr gerne!
Sehr hilfrsreiche Videos , danke❤
Das freut mich 😊
Danke für das Video❤❤
Berufsnachwuchs braucht Unterstützung, was ich dazu beitrage, mache ich gerne.
❤danke für das Video
Wenn es Dir geholfen hat, hat das Video den Zweck erfüllt.
wieder stumm)
Видеоклиповете не са музикални; те са предназначени предимно да се използват като допълнение или съпровод към уроците. Те са предназначени изключително за зъботехници и студенти по стоматология. Целта на видеоклиповете е да се преразгледа изучаваната тема и да се затвърди. Стремежът е да се насърчи разбирането чрез разглеждане отблизо. Поради това те не са конвенционални обяснителни видеоклипове, озвучени с музика или допълнени с банерни текстове. Следователно няма звук, няма музика, а по-скоро насърчаване на концентрацията и самостоятелно обобщаване на наученото. В резултат на това се предизвикват само очите ви и по този начин се насърчавате сами. Това е принципът тук. Зъботехниците са хора на очите. Машинен превод чрез DeepL Translated with DeepL.com (free version)
für taube?Konnte man das nicht erklären?
Danke für die Frage. Die Videos sind nicht vertont, sie dienen vorrangig der unterrichtlichen Nachbereitung bzw. Begleitung. Sie wenden sich ausschließlich an ZahntechnikerInnen und Studenten der Zahnheilkunde. Die Videos haben das Ziel, sich das erarbeitete, gelernte Thema erneut zu vergegenwärtigen, es zu vertiefen. Dabei durch genaues Hinschauen das Verstehen fördern. Es handelt sich also nicht um herkömmliche vertonte oder durch Bannertexte ergänzte Erklärvideos. Deshalb kein Ton, keine Musik, sondern Förderung der Konzentration und dem eigenständigen Rekapitulieren dessen, was erarbeitet wurde. Folglich sich nur mit den Augen fordern und sich damit selbst fördern. Das ist hier das Prinzip. Zahntechniker sind Augenmenschen.
Super erklärt ..Vielen Dank
Es freut mich sehr, vielen Dank zurück und weiterhin viel Erfolg.
🔥
👍
Danke Es ist wirklich sehr gut erklärt 🤩
Das freut mich 😊