- Видео 10
- Просмотров 60 846
Biology is life
Таиланд
Добавлен 20 дек 2019
Видео
passive transport:การลำเลียงสารแบบไม่ใช้พลังงาน
Просмотров 5 тыс.4 года назад
passive transport:การลำเลียงสารแบบไม่ใช้พลังงาน
การถ่ายทอดอิเล็กตรอน(Electron transport chain )
Просмотров 11 тыс.4 года назад
การถ่ายทอดอิเล็กตรอน(Electron transport chain )
การสร้างอะซิทิลโคเอนไซม์เอ(acetyl COA), วัฏจักรเครบส์ (Krebs cycle)
Просмотров 4,5 тыс.4 года назад
การสร้างอะซิทิลโคเอนไซม์เอ(acetyl COA), วัฏจักรเครบส์ (Krebs cycle)
ขอบคุณมากนะคะอาจารย์ที่ทำคลิปแบบนี้ออกมาให้พวกหนูเรียนรู้นอกห้องเรียนนะคะ อาจารย์อธิบายเข้าใจง่ายมากคะ💜💜💜
ขอบคุณนะคะอาจารย์ที่ทำคลิปดีๆมีคุณภาพแบบนี้มาให้นักเรียนดูและเรียนรู้นอกเหนือจากในห้องเรียน ของคุณมากค่ะ🙏🙏🙏
🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️
🙏🙏🙏
ขอบคุณค่ะ
7.3 กิโลแคลต่อโม โมแปลว่าอะไรครับ
น่าจะหมายถึงโมเลกุลรึเปล่าครับไม่แน่ใจ😅
สไลด์เข้าใจง่ายมากๆเลยครับ
ไม่เข้าใจวะ ทำไมต้องตั้งชื่อต่างๆให้มากความสับสนเข้าใจยากด้วยวะ ง่ายๆเข้าใจง่ายจะได้อธิบายง่ายรับรู้โดยง่ายสิวะ ใครวะ ออกแบบการอนุมารคำแบบนี้ ไปเลียนแบบภาษาอังกฤษมาใช่หรือไม่ ก็รู้กันดีอยู่ ภาษาอังกฤษเป็นอย่างไร one=วัน=หนึ่ง=อ่านออกเสียง...? . two=2=ทู...?=ทะวอ...! . เอ อี ไอ โอ ยู = TheEnd=เดอะเอ็น...!=ดิ-เอ็น...? . Administrator=......เทอร์...? ทอร์...? ter.? tor
มีประโยนช์มากๆเลยค่ะหนูเข้าใจง่ายขึ้นเลยขอบคุณที่ทำคริปออกมาสอนนะคะ
ขอบคุณมากค่ะอาจารย์ ที่ทำคลิปให้หนูได้ดูล่วงหน้าเพื่อให้ให้เข้าใจและเรียนในห้องง่ายขึ้นนะคะ💜💜💜
ขอบคุณนะคะ เข้าใจขึ้นเยอเลยค่ะ 🫶🏻
ขอบคุณค่ะะ😻 หนูได้เกรด4แน่นอน
ขอบคุณมากค่ะ สอนเข้าใจง่ายมากๆเลยค่ะ ❤❤❤
🙏🙏🙏
เข้าใจง่ายมากค่ะ❤❤
2:47
สีหนาท อุ่นเกิด เลขที่007 ม.8/1
เข้าใจมากขึ้นเลยค่ะ กำลังจะสอบอนาโตมีเรื่องนี้
เป็นกำลังใจในการสอบให้นะคะ
ขอบคุนนะคะ กำลังงงๆเรื่องนี้อยู่เลย
พรุ่งนี้หนูมีสอบเข้าใจขึ้นมากๆเลยค่ะ❤
ครูขอเป็นกำลังใจให้นะคะ สามารถเข้ามาทบทวนคลืปอื่นๆในช่องได้อีกนะคะ 💜
ขอ วัฏจักร ไนเตรต ได้หรือเปล่าครับ
ช่วงนี้ครูครูจะอัพเดทคลิปเรื่องระบบร่างกายเป็นหลักนะคะ ถ้านักเรียนต้องการทบทวนเรื่อง N cycle ครูแนะนำคลิปครูบาสค่ะ ruclips.net/video/K6mIgIZWCns/видео.html เข้าไปทบทวนได้ในลิงค์นี้เลยนะคะ ขอบคุณที่เข้ามาทบทวนเนื้อหาในช่องของครูนะคะ💜
@@biologyislife585 ขอบพระคุณมากครับคุณครู
เข้าใจมากเลยครับ ขอบคุณที่ทำคลิปแบบนี้ออกมานะครับ
เข้าใจง่ายชัดเจนดีมากค่ะ
กระบวนการอีเล็คตอนทรานสปอร์ตเชนเกิดผลการผลิตน้ำ หรือการผลิตatpครับ
ผลผลิตหลักที่ได้คือATPค่ะ เพราะกระบวนการสลายสารอาหารจุดประสงค์คือมีการสร้างพลังงานในรูปATP
Keep creat and share your great videos! From Laos
เข้าใจขึ้นมากกก พรุ่งนี้สอบ fight!!!!!!!
ขอให้ได้คะแนนเยอะๆค่ะ ยินดีที่เข้ามารับชมค่ะ 💜
ขอบคุณค่ะ
สงสัยทึ่ 1ATP มี3P 7.3,7.3,เเละ4.3 kcal ตรงนี้เอามารวมกันมั้ย หรือ 1ATP นับคิดแค่ 7.3 ครับ
การสลายATPส่วนใหญ่จะเป็นการสลายตรงพันธะระหว่างหมู่ฟอสเฟต จึงทำให้มีการปล่อยพลังงานสูงที่สุดประมาณ7.3 ค่ะ
@@biologyislife585 ออครับ..ขอบคุณครับ
ขอบคุณที่ทำคลิปการสอนดีๆแบบนี้นะคะ เข้าใจง่าย ละเอียด ครอบคลุมมากๆเลยค่ะ รูปก็สวยและสื่อความหมาย เป็นกำลังใจให้นะคะ✌💗
ขอบคุณค่ะ ทางช่องหวังว่าจะเป็นประโยชน์ให้กับนักเรียนและคนที่สนใจเข้ามาศึกษาเช่นกันค่ะ
ขอบคุณมากครับ
ขอบคุณนะคะ อธิบายเข้าใจง่ายมากค่ะ 🙏🏻
สอนดีครับ
จีรวัสส์ จุ้ยจิตร เลขที่34 ม.4/2 Adenosine Triphosphate (ATP)
นฤทัศน์ ฮามสุโพธิ์ เลขที่33 ม.4/2 Adenosine Triphosphate
คงฤทธิ์ เซ็นทองหลาง เลขที่31 4/2 ตอบ atp
ณัฐวุติ ทักษิณ เลขที่32 ม.4/2 adenosine triphosphate
ปาฏิหาริย์ แสนอุบล ม.4/2 เลขที่15 adenosine(suger+adenine)
ศักรินทร์ เฉียงกลาง ม.4/2 เลขที่ 26 Phosphorylation
วัลลิภา แก้วบุญส่ง ม.4/2 เลขที่29 ตอบ phosphorylation
ปรารถนา ใหญ่จันทึก เลขที่ 27 ม.4/2 Phosphorylation 🧸
ศุภฤกษ์ เทียนพรนำโชค ม.4/2 เลขที่14 7.3 kcal/mol
วิชา เดชสุภา เลขที่ 20 ม.4/2 Hydrolysis
Adenosine disphosphate(ADP) 4/2-8
ณัฐธิดา ธัญผล ม.4/2 เลขที่16 ตอบ Hydrolysis
พุทธ์สโรชา เลขที่28 4/2 Phosphorylation
นายปกรณ์เกียรติ จันทพันธ์ เลขที่21 Adenosine(sugar+Adenine)
พีรภัทร รอดผล เลขที่13 4/2 7.3 kcal/mol
ปรเมษฐ์ บุญนามน ม.4/2 เลขที่12 7.3 kcal/mol
Adenosine กุลภัทรา เลขที่6 ม.4/2
เจษฎา สุทธาอามาตร 4/2 22 Adenosine (sugar+adenine)