Видео

Умный и деликатный, культурный! Ему веришь, не солжёт!

Отвлекаюсь, когда лектор двигается. Лучше спокойно стоять на месте. И все же лучшее рассказывать , меньше читать.

1. Использование гаджетов при дислексии: Экраны и гаджеты негативно влияют на восприятие информации у детей с дислексией. Рекомендуется использовать печатные материалы и реальные предметы для улучшения навыков чтения и письма, поскольку они снижают когнитивную нагрузку. Проблема использование гаджетов - поле внимания и произвольностью внимания. 2. - Для дислексиков более естественны и продуктивны буквенное и глобальное чтение, нежели послоговое чтение. 3. - Ролик, всего лишь реклама метода, смотреть просто нечего. - Было бы полезно добавить упражнения и приемы коррекции дислексии.

Спасибо. Очень интересный рассказ

Этот дядя -в ФАС -копия бехтеревой.. И по конституции-тоже Бехтерева. Не знаю, какие у него заслуги перед наукой, .... Но на академика он не вытягивает, однозначно

Удивительный представитель науки, который восхищается очень логичному и многотысячелетнему учению, которое так и не получило знания о природе сознания, в отличие от молодой Науки. Тогда получается, буддисты похожи на математиков - логичны, но знаний об устройстве мира не производят...

А где я могу найти ссылку на научную публикацию вашего исследования?

Если эти методы так хороши ,то где же благодарные отзывы тысячи благодарных родителей?А нет их,вот и ответ.

Очень впечатлило- « ребенок должен нарушать законы ломать игрушки иначе он не будет развиваться» это в некоторых садиках и начальных школах нужно «выжечь» на лбу горе учителей. Кроме как дрючить и строить ни на что не способны большинство преподов😡

С 51 минуты очень интересно . Это состояние Самадхи . В момент распада тела , обрывается серебряная нить , связывающая дух и тело .

Потрясающий лектор! Приятно видеть, как роликах так и при обучении. Всё по существу. Спасибо!

На сегодняшний день родители не играют с детками и не разговаривают ,а дают телефон и включают телевизор.

Добрый день. Спасибо за видео ,очень полезная информация. Ребенок 4.4 ,есть диагноз аутизм. Есть зрительный стим (любит перед глазами предметы вертеть или руки перебирать). Поможет ли упражнения с статическим и динамическим объектом (как в лекции) если пользоваться мультики ?Просто на другом объекте фокус не удержать. С целью укрепить вестибулярный аппарат и убрать стим. Заранее спасибо

Ирочка спасибо Вам большое!

МАМА- ВЫ СУПЕР! ❤

Спасибо большое за фильм, Спасибо за беседу, за открытость и доброту. ❤

Спасибо большое мамочке Стёпы

Спасибо большое за такой добрый фильм

Спасибо большое 🙏 на ваших вебинарах можно получить много полезной информации, особенно начинающему специалисту.

Спасибо за этот вебинар!! Очень важная тема и очень доступное изложение ❤

Как называется книга и автор? Кто-то нашел ее?

А как лечить?? Нейровлспаление?? Ведь не только физич нагрузкой??

Ведущая всё время перебивает, пытается комментировать или добавлять. Неприятно.

Испытывала Дикуб неловкость, перед Далай Ламой За неприличную Слоновость этого сына умной Бехтеревой....

Благодарю Вас за прекрасное видео! Желаю всех благ! Мира и добра!

❤

47:00 40Гц есть в таламо-кортикальном взаимодействии. Посмотрите работы нейроучёного Рудольфо Ллинаса. У него ещё есть публикации про оливарно-мозжечковый ритм. По его данным, это 10 Гц. Я в одном из комментариев под вашими видео уже подробно описывал суть этих ритмов. Вероятно, комментарии читает только ответственное за пароли и клавиатуру лицо, но не руководитель

40:40 Бухгалтеры априори имеют более развитую ассоциативную теменную кору. Именно эта особенность и определила их жизненный выбор. Ассоциативный слуховой центр (примерно Вернике) развился у приматов на основе центра обработки вестибулярной информации. Мартышкам (прим.) нужно очень точно ориентироваться в трёхмерном пространстве, чтобы не промахнуться при рассчёте прыжка. Вестибулярный корковый вычислитель должен работать отлично. Позже на его основе будет обрабатываться другая информация.

Потрясающее ❤❤❤❤я ее обожаю крепкого ей здоровья

Какой у вас приятный голос, просто волшебный❤

А с чего это Красная шапочка провокаторша? Девочку исключили из неблагополучной семьи и стало плохо, а есть ли информация, что стало бы с девочкой оставив ее там? Про прекрасную идею сжигать на костре для очищения, вы сами готовы очистится?

Жалко, мне грустно когда люди не такие как все не могут себе позволить лучшую и прекрасную жизнь Просто знайте уважайте и помогайте таким людям ❤

Благодарю! Очень интересная беседа! Ценно 🙏💓

Спасибо за чудесную беседу

Удивительно!!! "Господь Бог создавал шесть дней...". Неужели читать не умеют??? Бог создавал шесть дней (периодов)... и ушёл отдыхать. Затем в седьмой день появился Гос_,подъ_Бог (подчинённый Бога по имени Гос) и принялся (на всём готовом) лепить человекоподобно́е существо. Ну прочитайте же первые библейские страницы!!!

Спасибо Вам за лекцию! Очень профессионально, грамотно❤ побольше бы таких специалистов 👍🔥🙏

Спасибо

Через мозг манаха учёные хотят познать о возможности мозга или больше о смести?

Кто из родителей почувствовал на себе такие осуждения и отчуждения? Это очень тяжело, внутренние вопросы только со временем сменяются принятием и даже благодарностью. Сил всем!

Блин. До слез!😢

Спачибо

Оксана может рассказать о вомероназальном эпителии

В самое сердечко ❤️

Люди с большим ❤

Очень интересная информация, благодарю! Буду в Питере, обязательно зайду в кунсткамеру запахов

Спасибо большое Вам за лекцию. В моей практике есть случай диагноз был "Синдром Аспергера" в 18 лет острая печёночный недостаточность и диагностирована болезнь Вильсона. Сейчас этот пациент только после трансплантации печени и пока трудно сказать изменится ли поведение.

Какая Вы замечательная женщина приятно слушать Вас.Спасибо Большое Вам.

Очень интересно

Здравствуйте, не совсем понимаю как надевая платье она учила их любви? Ответственности и структурности , да. Но отцовская любовь как вы говорите: показание действиями отца любовь к матери

Дело не в том что приучают к горшку против воли или как-то там противоестественно. А в том КАК это делают. Через раздражение, крик и часто физическое и психологическое насилие.