La chaîne de circonscription41
La chaîne de circonscription41
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Le dispositif EMILE : enseigner une matière en langue étrangère
Le dispositif EMILE c'est quoi ? Pourquoi ? Comment faire ?
Lucie Grellard nous présente le fonctionnement d'une classe EMILE
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Accueil des enfants ukrainiens au centre de Thésée
Просмотров 5172 года назад
Elise Donnet témoigne de son expérience d'accueil des élèves ukrainiens. Lien vers le padlet : padlet.com/elisedonnet41/w66w5r9xneo7yznq Application Learning Apps pour créer ou trouver des exercices interactifs : learningapps.org/
Enseigner en ULIS 3/3
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Dans ce dernier volet, Christophe Gonzaga présente son organisation dans le temps et dans l'espace et aborde la question de l'évaluation.
Enseigner en ULIS 2/3
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Comment enseigner en ULIS : compétences de la pensée, différenciation et adaptation. Christophe Gonzaga témoigne pour nous.
Être enseignant en ULIS 1/3
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Être enseignant en ULIS, c'est quoi ? Christophe Gonzaga témoigne de son quotidien.
Le plus gros tas montage
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La chaine de circo41 vous propose une vidéo sur un jeu en mathématiques destiné aux élèves de maternelle de la PS à la GS pour travailler la reconnaissance des collections identiques en s'amusant. Le principe: une règle simple, un jeu qui demande peu de matériel (un simple jeu de carte), facile à mettre en place en classe et qui présente de nombreuses variables.
DESSIN GRAPHISME ECRITURE
Просмотров 7742 года назад
La chaine de circo fait une petite mise au point sur ces trois activités grapho motrice qui permet de distinguer les 3 activités. Distinction nécessaire en maternelle à faire auprès des élèves pour éviter les confusions. D'autres vidéos vont compléter celle-ci sur le geste d'écriture et sur le graphisme.
Classe flexible en cycle 2
Просмотров 14 тыс.2 года назад
Isabelle Leclerc nous présente la classe flexible dans sa classe de cycle 2
Témoignage de l'utilisation de Lalilo en classe
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Cécile Pinel, directrice et enseignante nous présente son utilisation du site Lalilo avec ses élèves. Un outil qui permet de s'adapter au mieux aux réussites des élèves pour les aider à progresser à leur rythme dans leurs apprentissages. www.lalilo.com/ Pour des explications techniques allez voir aussi une autre vidéo de la chaîne sur cette application: ruclips.net/video/Cy4GS7uQtGw/видео.html
Le 10 qui prend
Просмотров 7212 года назад
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Les ceintures de compétences
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Grabrielle Savin-Drouot, enseignante à Sassay nous raconte son utilisation des ceintures de compétences
Le jeu du télégramme
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Un jeu mathématiques à destination des élèves de Cycle II et III qui permet de travailler la décomposition des nombres. Il se met en place très facilement en place en classe et nécessite très peu de matériel: Une simple feuille et une crayon. Il peut se faire en classe entière ou en groupe, individuellement.
Le geste d'écriture les grands principes
Просмотров 2,8 тыс.2 года назад
Une vidéo pour expliquer les grands principes de l'écriture cursive pour bien appréhender cet enseignement. Quel est l'enjeu de l'apprentissage de l'écriture cursive? Quels sont les points de vigilance? Quelle progression? Sur quoi s'appuyer pour réaliser sa progression? Quelle harmonisation dans l'équipe est nécessaire pour fluidifier cet apprentissage? Une seconde vidéo sera mis en ligne ulté...
Promenade mathématique
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Les mathématiques sont partout autour ne nous. Laurence Sauvage, enseignante de CM2 à Cellettes nous emmène en promenade avec ses élèves !
Classe flexible en maternelle ? Est-ce bien raisonnable ?
Просмотров 7 тыс.3 года назад
Témoignage de Séverine Mardon, directrice d'école primaire et enseignante de petite section. Avantages et difficultés de la mise en place ce cet autre mode de fonctionnement.
Un TBI en maternelle ? Est-ce bien utile ?
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Le jeu du saladier avec la chaîne de circo41.
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LALILO Une application intelligente pour la lecture et pour différencier
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Comment organiser des jeux de cour ?
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Le jeu du chiffroscope avec la chaîne de circo41.
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Et encore des dictées
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le 12 barré
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Fais ta valise: un jeu pour travailler la discrimination phonologique
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plus que moins que
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D'autres dictées à partir du CP.... sur la chaîne de circo 41. #plan français
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Le calcul mental calculatice avec la chaîne de circo41.
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Dictée cycle III par la chaine de circo41
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Le débingo avec la chaîne de circo41.
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La dictée dès le CP avec la chaîne de circo41.
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Jungle speed avec la chaîne de circo41.
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Комментарии

  • @AmadoMutombo
    @AmadoMutombo Месяц назад

    Merci beaucoup pour cet enseignement . Ça m'a renforcé du côté pédagogique .

  • @aurelieroj9786
    @aurelieroj9786 3 месяца назад

    Vraiment très intéressant. J'aimerais me lancer mais j'ai encore tellement de questions ! Merci pour ces informations :)

  • @bettyG89
    @bettyG89 4 месяца назад

    Très bien expliqué super pour lez élèves bravo 🎉

  • @ib7375
    @ib7375 4 месяца назад

    Merci beaucoup pour cette vidéo !! Le dispositif est très bien expliqué, son intérêt, ses particularités ... ça me sera très utile !

  • @PaulGERIN-b8f
    @PaulGERIN-b8f 5 месяцев назад

    Très clair merci beaucoup, ça donne envie de s'y mettre !

  • @radirafik4351
    @radirafik4351 8 месяцев назад

    Magnifique merci beaucoup

  • @violettecandy678
    @violettecandy678 Год назад

    Merci pour ces informations !

  • @ylan2801
    @ylan2801 Год назад

    Tu peux re faire l’ école Marcel bulher

  • @DeaZen-l7p
    @DeaZen-l7p Год назад

    Super de mettre en place la classe flexible ! Les pédagogies alternatives sont par essence flexibles, sans le matériel spécifique moderne, qui n'existait pas il y a 100 ans. En revanche, elle existe depuis plusieurs années en France et en Europe francophone, même au secondaire ! Il en existe effectivement au Québec, mais tout comme en France, elles sont extrêmement marginales. Belle initiative malgré tout !

  • @mariehamayon1325
    @mariehamayon1325 Год назад

    Bonjour, vous parlez de sites canadiens. Pourriez-vous donner les liens svp ? Merci

  • @Jana-wf2tn
    @Jana-wf2tn Год назад

    De précieuses pistes de travail, serait il possible de lister les 16 compétences de la pensée ? Je ne trouve pas ce terme dans les ressources mais ça me paraît très intéressant Merci

  • @ybo4324
    @ybo4324 Год назад

    Peut on avoir la liste des 16 compétences à analyser s’il vous plaît ?

  • @enseignerorgmc
    @enseignerorgmc Год назад

    Merci pour tous ces éléments. Je viens de commencer cette année scolaire.

  • @nepusse
    @nepusse 2 года назад

    Bonjour, Super initiative, merci pour ce partage. Serait-il possible de voir où partager la tournante de jeux ?

  • @isabellecissad7800
    @isabellecissad7800 2 года назад

    AESH depuis 2017 et cette année AESH Co en ulis dans une école privée donc je prend note ...

  • @sfeuillet7116
    @sfeuillet7116 2 года назад

    bravo Elise !

  • @catherinedubois3089
    @catherinedubois3089 2 года назад

    Je suis allée voir des sites sur les classes flexibles. Pourquoi tous les exemples montrés sont-ils dans des classes.... grandes... grandes.... Ma classe est minuscule, vraiment petite pour 27 élèves. Une classe flexible ? oui. Cela tente beaucoup. Mais pour l'esprit. Pour l'aménagement... C'est impossible.

    • @Sopaz13
      @Sopaz13 Год назад

      vous enseignez où? 27 élèves, c’est juste énorme 😳 j’en ai 15

  • @stephaneclerc71
    @stephaneclerc71 2 года назад

    Très intéressant ce 2nd volet. Christophe pourrait-il conseiller 1 ouvrage qui recense synthétise ces 16 compétences de la pensée ? Parce qu'individuellement, je vois bien une série d'ouvrages traitant chacune d'elles (ex : Britt Mari-Barth pour l'abstraction).

  • @elisegnx
    @elisegnx 2 года назад

    J'utilise l'application avec ma classe de 27 ce1-ce2 depuis cette année et j'en suis ravie ! Chaque élève avance à son rythme grâce à des comptes individuels et chacune de leur progression m'est accessible afin de suivre leurs difficultés et leurs réussites. Nous utilisons l'application sur un temps d'atelier (30min) une fois par semaine et en APC deux fois par semaine (30min) pour les élèves qui en ont le plus besoin. Les enfants adorent travailler sur ce support. Je le recommande donc fortement aux classes de cycle 2 ou bien aux élèves de cycle 3 en grande difficulté en lecture.

  • @journaldunepeordinaire
    @journaldunepeordinaire 2 года назад

    Merci pour cette vidéo et cette chaîne. Je pratique la classe flexible également mais en cycle 3. C’était donc tres intéressant d’avoir un point de vue « cycle 2 ». Et je trouve super cette mutualisation des pratiques via une chaîne de circo.

  • @virginiefrenois9994
    @virginiefrenois9994 2 года назад

    J'adorerais voir les enfants évoluer dans cette classe !

  • @nina_bleue
    @nina_bleue 2 года назад

    Je ne connaissais pas et c’est ma collègue de cp qui l’utilise j’ai donc créé des accès pour mes élèves et tous les mardis matins nous faisons tourner nos deux classes de cp en ateliers dont un sur Lalilo. Les élèves sont ravis et je trouve la plateforme vraiment bien faite et simple d’utilisation un vrai outil pour l’apprentissage de la lecture .

  • @laetitiamiranda-pinto149
    @laetitiamiranda-pinto149 2 года назад

    Cette vidéo est très intéressante. Serait- il possible de nous filmer les différents "coins" et une journée dans la classe?

  • @chrisritz9351
    @chrisritz9351 2 года назад

    Merci grandement ! Ce sont ce type de chaines qu'il manque pour nous guider !

  • @maisquefaitlamaitresse
    @maisquefaitlamaitresse 2 года назад

    Très bonne vidéo sur la classe flexible. Merci beaucoup pour la mise en avant de mon livre. On sent vraiment une bonne compréhension des enjeux de la classe flexible et je suis sûre que les élèves de cette classe bénéficient d’un cadre harmonieux pour grandir et développer leurs compétences.

  • @charivarialecole1
    @charivarialecole1 2 года назад

    Ooh 🤗 qu'est-ce qu'elles sont bien expliquées, ces ceintures !

    • @severineplagnet
      @severineplagnet 2 года назад

      Oui merci aux collègues nombreux qui font vivre la pédagogie de Oury

  • @nathaliepeltier4910
    @nathaliepeltier4910 2 года назад

    La lettre y fait parte de la famille des étrécies 😏

    • @lachainedecirconscription4800
      @lachainedecirconscription4800 2 года назад

      Alors il y a des erreurs dans les documents d'accompagnement eduscol cache.media.eduscol.education.fr/file/Je_rentre_au_CP/97/9/C1_Ecriture_Principes_annexe_1312979.pdf

  • @marnieres-billere397
    @marnieres-billere397 3 года назад

    Bonjour, merci pour ce fichier. Je ne parviens pas à l'utiliser avec Excel (Message de contenu illisible à l'ouverture puis le comptage des mots n'est plus appliqué). Serait-il possible de trouver une version excel de ce fichier ?

    • @lachainedecirconscription4800
      @lachainedecirconscription4800 3 года назад

      Non, c'est un fichier .ods qui s'ouvre avec LibreOffice. Cela dit chez moi ça marche avec Excel. Et cela dit également, il existe également cette autre solution que je trouve plus efficace : ruclips.net/video/kyuE8jT7s4w/видео.html

  • @celinevalette5847
    @celinevalette5847 3 года назад

    belle idée ces vidéos. pour la fréquence orthographique, l arbre du site orthographe enthousiasme est topissime des la Gs

  • @charivarialecole1
    @charivarialecole1 3 года назад

    Merci pour cette vidéo. Peut-être que cela vaudrait le coup de distinguer l'évaluation de la fluence (sur un texte inconnu et non travaillé au préalable) du travail d'entrainement. Pour le test ELFE du laboratoire Cogniscience, le texte est inconnu des élèves, il est découvert au moment du test.

    • @lachainedecirconscription4800
      @lachainedecirconscription4800 3 года назад

      Bonjour, Une autre vidéo va bientôt sortir justement sur l'entraînement à la fluence et une autre sur l'autre aspect de la fluence, la prosodie.