FISICOQUÍMICA
FISICOQUÍMICA
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TEMA 9. DISOLUCIONES IDEALES | 9.1. MAGNITUDES MOLARES PARCIALES
En termodinámica, al estudiar disoluciones, no basta con conocer las propiedades del conjunto, sino que es crucial entender cómo cada componente contribuye al comportamiento global. Aquí es donde entran en juego las magnitudes molares parciales.
Imagina una disolución de agua y etanol. El volumen total de la mezcla no es simplemente la suma de los volúmenes iniciales de agua y etanol por separado. Esto se debe a las interacciones moleculares entre ambos componentes, que pueden generar una contracción o expansión del volumen.
Una magnitud molar parcial, como el volumen molar parcial, describe cómo varía una propiedad extensiva del sistema (como el volumen, la energía interna o la entalpía) a...
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TEMA 13. MECÁNICA CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.22. EJERCICIO DE LA PARTÍCULA EN UNA CAJA.
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Una partícula macroscópica de masa 1 g se mueve con velocidad 1 cm/s en el interior de un recinto de longitud 1 cm. Suponiendo la validez del modelo de la partícula en la caja, determina el número cuántico n que corresponde a este estado de la partícula.
TEMA 8. TERMODINÁMICA | GASES REALES | 8.1. EL FACTOR DE COMPRESIBILIDAD
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El factor de compresibilidad: Midiendo la "idealidad" de los gases reales La ley de los gases ideales es una herramienta fundamental en la química y la física, pero tiene una limitación importante: solo describe el comportamiento de los gases ideales, entidades hipotéticas que no existen en la realidad. Los gases reales, a diferencia de los ideales, tienen moléculas con volumen propio y que int...
TEMA 13. MECÁNICA CUÁNTICA | 13.21. CÁLCULO DE PROBABILIDAD EN LA PARTÍCULA EN UNA CAJA
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Los estados permitidos de una partícula de masa m encerrada en una caja 1D de lado a en la que el potencial es nulo y que está rodeada de un potencial infinito son |n⟩=ψn(x)=√2/asen(nπx/a). Compara la probabilidad de que la partícula esté en el recinto [0,45a≤x≤0,55a] con la de que esté en el de igual longitud [0,9a≤x≤a], para n=1 y n=10 .
TEMA 7. EQUILIBRIO DE FASES | 7.2. EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA REGLA DE LAS FASES
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Calcula el número de grados de libertad para los siguientes sistemas y haz una elección razonable de las variables intensivas independientes. Puedes ignorar el equilibrio de disociación del agua. a) Sacarosa sólida en equilibrio con una disolución acuosa de sacarosa. b) Disolución de metanol y etanol en equilibrio con una mezcla de vapor de metanol y etanol. c) Mezcla gaseosa de N₂, H₂ y NH₃ (s...
TEMA 7. EQUILIBRIO DE FASES | 7.1. DEMOSTRACIÓN DE LA REGLA DE LAS FASES
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La regla de las fases f=c-p 2-r-a nos da los grados de libertad de un sistema termodinámico en equilibrio. Se definen grados de libertad como el número mínimo de variables intensivas independientes necesarias para determinar el estado de equilibrio termodinámico de un sistema.
TEMA 13. CUÁNTICA | 13.20. PARTÍCULA EN UNA CAJA. NORMALIZACIÓN DE FUNCIÓN DE ONDA Y GRÁFICAS.
Просмотров 2013 месяца назад
En este vídeo normalizamos la función de onda de la partícula en una caja y representamos gráficamente tanto la función de onda como la densidad de probabilidad.
TEMA 13. CUÁNTICA | 13.19. LA PARTÍCULA EN UNA CAJA MONODIMENSIONAL.
Просмотров 2813 месяца назад
Resolución de la ecuación de Schrödinger para la partícula en una caja monodimensional. Obtención de la energía y la función de onda. Es especialmente importante la aplicación de las condiciones límite a la solución de la ecuación diferencial que nos llevan a la obtención del número cuántico.
TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.18. EJERCICIO: CÁLCULAR LOS SIGUIENTES CONMUTADORES
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Cálculo de conmutadores en mecánica cuántica
TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.17. CÁLCULO DE CONMUTADORES
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Los conmutadores permiten conocer si dos operadores cumplen la propiedad conmutativa. Cuando dos operadores conmutan poseen un conjunto completo de funciones propias comunes y además sus observables físicos se pueden medir simultáneamente.
TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.16. MEDIDA DE OBSERVABLES FÍSICOS
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La medida del observable físico (propiedad física) asociada a un operador siempre dará el valor propio de la ecuación de valores propios. En caso de que el estado no sea propio del operador se obtendrá al medir el observable físico uno de los posibles valores.
TEMA 13. CUÁNTICA | 13.15. CONSTRUCCIÓN DE OPERADORES
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Operadores en mecánica cuántica: Un operador actúa sobre una función transformándola en otra. Pongamos como ejemplo el operador derivada que representamos por D, se emplea un circunflejo para indicar que se trata de un operador, aunque se puede prescindir del mismo siempre que sea evidente el carácter de tal. Los operadores en mecánica cuántica tienen que ser lineales y hermíticos y cada observ...
TEMA 13. CUÁNTICA | EJERCICIO 13.14. FUNCIONES PROPIAS DEL OPERADOR DERIVADA
Просмотров 1704 месяца назад
Determina la respuesta a los operadores d/dx y d2/dx2 de las siguientes funciones: exp(ikx),exp(−ikx), cos(kx), kx y exp(−ax2). Obtén los autovalores en los casos que corresponda
TEMA 3. TERMODINÁMICA | SEGUNDA LEY | 3.4. PRINCIPIO DE CARNOT
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Principio de Carnot: Ninguna máquina térmica puede superar la eficiencia de una máquina reversible cuando ambas trabajan entre los mismos focos.
TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.13. EJERCICIO SOBRE ECUACIONES DE VALORES PROPIOS
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(a) ¿Cuáles de las siguientes funciones son propias del operador d2/dx2? Obtén el valor propio correspondiente en su caso: Aeax, x2, sin(x),sin(ax) cos(ax). (b) Demuestra que la función cos(ax) cos(by) cos(cz) es funci´on propia del operador ∇2 ¿Cuál es su valor propio?
TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.12. ECUACIONES DE VALORES PROPIOS
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TEMA 13 CUÁNTICA | PRINCIOS Y POSTULADOS | 13.11. EJEMPLO CON EL OPERADOR TRASLACIÓN
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TEMA 3. TERMODINÁMICA | SEGUNDA LEY | 3.3. EFICIENCIA DE UNA MÁQUINA TÉRMICA
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TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.10. OPERADOR TRANFORMADA DE LAPALCE
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TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.9. ¿LOS SIGUIENTES OPERADORES SON LINEALES?
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TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.8. EJEMPLO DE CÁLCULOS CON OPERADORES
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TEMA 3. TERMODINÁMICA | SEGUNDA LEY | 3.2. DEMOSTRACIÓN EQUIVALENCIA KELVIN-PLANCK Y CLAUSIUS
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TEMA 3. TERMODINÁMICA | SEGUNDA LEY | 3.1. ENUNCIADOS DE KELVIN-PLANCK Y CLAUSIUS
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TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.7. LOS OPERADORES MECANOCUÁNTICOS
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TEMA 13. CUÁNTICA | 13.6. EJEMPLO APLICACIÓN DE LA ECUACIÓN DE SCHRÖDINGER INDEPENDIENTE DEL TIEMPO
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TEMA 2. TERMODINÁMICA | 2.17. TEOREMA DE FUNCIONES DE ESTADO
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TEMA 13. CUÁNTICA | 13.5. OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE SCHRÖDINGER INDEPENDIENTE DEL TIEMPO
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TEMA 13. CUÁNTICA | 13.4. EJEMPLO DE APLICACIÓN DE LA ECUACIÓ DE SCHRÖDINGER DEPENDIENTE DEL TIEMPO
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TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.3. ECUACIÓN DE SCHRÖDINGER DEPENDIENTE DEL TIEMPO
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TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.3. ECUACIÓN DE SCHRÖDINGER DEPENDIENTE DEL TIEMPO
TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.2. EJEMPLOS SOBRE NÚMEROS COMPLEJOS
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TEMA 13. CUÁNTICA | PRINCIPIOS Y POSTULADOS | 13.2. EJEMPLOS SOBRE NÚMEROS COMPLEJOS

Комментарии

  • @josemanuelgonzalez698
    @josemanuelgonzalez698 2 дня назад

    Buenas Germán! Muy buenos los vídeos!! Podrías continuar con la entropía y equilibrio (gibbs, hemlholtz…)? Ya que es donde reside el gran interés de la termodinámica en la quimica. Muchas gracias!

  • @IsraelAngeles-e2t
    @IsraelAngeles-e2t 10 дней назад

    Espero se esté tomando un merecido descanso porque su contenido es muy valioso para la comunidad. Saludos!

  • @pabloruiz1553
    @pabloruiz1553 14 дней назад

    El 7.3 no está subido en el canal verdad? Estos dos puntos me han sido de mucha ayuda y considero que son las mejores explicaciones que he podido encontrar en todo youtube acerca de la reglas de fases; por eso quería preguntar si puedo encontrar las explicaciones que faltan del tema en alguna otra plataforma.

  • @CesarMuñoz-k7t
    @CesarMuñoz-k7t 29 дней назад

    Hola profesor!. Por favor, podría seguir subiendo videos sobre el cálculo de las entropias para distintos procesos en gases ideales y reales? Excelentes sus clases! son de gran ayuda. Gracias por compartir sus conocimientos

  • @DravenCrown
    @DravenCrown Месяц назад

    Oiga y cuando tenemos los niveles 1s y 2s para el átomo de hidrógeno que tenemos que hacer o qué tema hace falta ver? Me encanto su clase, buena explicación.

  • @lonelyvoyager1725
    @lonelyvoyager1725 Месяц назад

    tremendo video, muchas gracias espero que siga subiendo más

  • @lonelyvoyager1725
    @lonelyvoyager1725 Месяц назад

    que genio eres! no pares de subir videos me estás salvando la asignatura

  • @Gabi-rx4uo
    @Gabi-rx4uo Месяц назад

    Buenas, sigo muy de cerca tus vídeos. Una pregunta, podrías subir el tema de entropía? Muchas gracias, explicas muy bien!

  • @DI1975AR
    @DI1975AR 2 месяца назад

    Gracias Prof. por ocuparse en, seguiré su curso de mecánica cuántica.

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 2 месяца назад

      Muchas gracias, espero que te resulte de interés. Te envío un saludo!!!!

  • @AlexGarcia_17
    @AlexGarcia_17 3 месяца назад

    deberias continuar con esta seriee. Ayudas mucho a la gente

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 2 месяца назад

      Muchas gracias Alex, agradezco el interés, sigo avanzando en los diferentes temas incluida la cuántica. Un saludo!!!!

  • @omarsanmartin454
    @omarsanmartin454 3 месяца назад

    No sé en qué momento este tema acabará, pero como idea para el siguiente te propongo tratar el tema de termodinámica química, en concreto, los temas de disoluciones reales e ideales. Creo que estos temas son de los más liosos en la asignatura. Gracias y un saludo.

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 3 месяца назад

      ¡Buenos días, Omar! Por supuesto, sigo subiendo vídeos de termo. Pronto abriré listas de reproducción para los temas que me quedan. Te envío un saludo!!!!

  • @JIBIYT
    @JIBIYT 3 месяца назад

    Es un verdadero privilegio contar con una persona tan maravillosa como usted. Muchas gracias por su explicación detallada del Tema. Su habilidad para transmitir conceptos tan complejos de manera accesible es realmente admirable.

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 3 месяца назад

      Muchísimas gracias por el comentario, eres muy amable. Recibe un saludo!!!!!

  • @ANAMARÍASANTAMARÍASANZ
    @ANAMARÍASANTAMARÍASANZ 4 месяца назад

    Mejor explicado imposible!!! Muchas gracias 🙏🙏

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 3 месяца назад

      ¡Muchísimas gracias, eres muy amable!!

  • @enriquejaimes114
    @enriquejaimes114 4 месяца назад

    Profe para gases Reales se emplean constantes como a y b de la ecuación de Van der Waals, pero se que hay ecuaciones empiricas, actualmente cual es la ecuación que mejor representa a gases reales ? , buen curso, lo sigo al final de mi trabajo, tomo notas ...

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 4 месяца назад

      Sí, definitivamente existen ecuaciones de estado para gases reales que ofrecen mejores resultados que otras, dependiendo de las condiciones de presión, temperatura y tipo de gas. Algunas de las ecuaciones de estado más comunes y sus ventajas relativas son: Ecuación de Van der Waals: Es una de las primeras y más conocidas modificaciones de la ecuación de gas ideal. Tiene en cuenta el volumen finito de las moléculas y las fuerzas de atracción intermoleculares. Es relativamente simple y funciona bien para gases a presiones y temperaturas moderadas, pero su precisión disminuye a presiones y temperaturas elevadas o para moléculas polares. Ecuación de Redlich-Kwong: Es una mejora de la ecuación de Van der Waals que introduce un término de temperatura en el parámetro de atracción, lo que mejora su precisión en un rango más amplio de condiciones. Es ampliamente utilizada en la industria y en simulaciones termodinámicas. Ecuación de Peng-Robinson: Similar a la de Redlich-Kwong, pero con una modificación adicional en el término de atracción para mejorar aún más su precisión en la predicción del comportamiento de fases líquidas y vapor. Es especialmente útil para cálculos de equilibrio líquido-vapor. Ecuación Virial: Es una expresión en serie de potencias del volumen molar inverso. Los coeficientes viriales dependen de la temperatura y del tipo de gas. Proporciona una descripción precisa del comportamiento de los gases a bajas y moderadas densidades, pero su aplicación a altas densidades puede ser compleja debido a la necesidad de conocer un gran número de coeficientes viriales. Ecuaciones cúbicas de estado (EOS): Incluyen la ecuación de Soave-Redlich-Kwong (SRK) y la ecuación de Benedict-Webb-Rubin (BWR). Estas ecuaciones son más complejas que las anteriores, pero ofrecen una mayor precisión en un rango más amplio de condiciones, incluyendo sistemas multicomponentes y mezclas. La elección de la ecuación de estado más adecuada depende de varios factores: Tipo de gas: Algunas ecuaciones son más adecuadas para ciertos tipos de gases, como hidrocarburos, gases polares o mezclas. Condiciones de presión y temperatura: La precisión de las ecuaciones varía en función de las condiciones de operación. Algunas ecuaciones son mejores a bajas presiones, otras a altas presiones, etc. Complejidad y costo computacional: Las ecuaciones más complejas suelen ser más precisas, pero también requieren más recursos computacionales para su resolución. En general, no existe una ecuación de estado universal que sea la mejor en todas las situaciones. Es importante seleccionar la ecuación más adecuada en función de las necesidades específicas de cada aplicación. Me alegra que el curso sea de ayuda, te envío un saludo!!!

    • @enriquejaimes114
      @enriquejaimes114 4 месяца назад

      @@quimica-fisica muchas gracias por las clases se hacen muy buenas y didácticas con ejemplos

  • @GeraltAI
    @GeraltAI 5 месяцев назад

    Pero que significado fisico tiene esa funcion de estado del ejercicio? Por qué se propone esa? Es solo con fines didacticos o hay algun planteamiento mas profundo?

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 5 месяцев назад

      ¡Hola Geralt! Esa función de onda no corresponde a ningún sistema cuántico de interés en química, el propósito es familiarizarnos con la ecuación de Schrödinger dependiente del tiempo. Un saludo!!

  • @dreugenio111
    @dreugenio111 5 месяцев назад

    Que labor. Esperábamos este curso desde hace tiempo… 🎉❤

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 5 месяцев назад

      Muchas gracias, Eugenio!!! Espero que el curso sea interesante y esté a la altura de las expectativas. Un saludo!!

  • @enriquejaimes114
    @enriquejaimes114 5 месяцев назад

    Muchas gracias Profe por su aporte, muy pocos maestros le entran a estos temas, hace algunos años estudie la carrera en Ing Quimica no la termine pero me quede con la espinita de no haberla concluido, me cambie a otra carrera pero en algun momento tomare estos conocimientos mas adelande.

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 5 месяцев назад

      Muchas gracias, Enrique!!!! Merece la pena terminar la carrera, cuando el trabajo te deje algo de tiempo libre aprovecha.

  • @danielpadilla1033
    @danielpadilla1033 5 месяцев назад

    Sería muy interesante escuchar un curso completo de Cinética Química con todas las de la ley ...ya que es un tema un poco complejo y no muy bien explicado por la mayoría de los docentes...el resultado final es que casi nadie le entiende.... Pero yo sé que con usted y su don para explicar sería genial y entendible. Tengo la esperanza que cuando usted tenga un tiempo disponible subirá un curso de este tema....con apareció .Daniel😊.

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 5 месяцев назад

      En cuanto tenga un poco avanzada la termodinámica y la cuántica paso a la cinética. Saludos Dani!!!

  • @danielpadilla1033
    @danielpadilla1033 5 месяцев назад

    German...excelente curso de Físicoquimica❤.

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 5 месяцев назад

      Muchas gracias, Dani!!!! Siempre tan atento y amable!!

  • @angelvasber3681
    @angelvasber3681 7 месяцев назад

    En la universidad si obligaran a pensar sobre los fenómenos de la naturaleza, de la promoción de ingresantes continuarían sus estudios en ciencias muy peor muy poquitos alumnos. Y las universidades tendrían que cerrar porque no hay material humano pensante, la mayoría repetimos, aprendemos de memoria formulas de teorías que otros las descubrieron y lo comprenden.

  • @EMILIABRANDOLIN
    @EMILIABRANDOLIN 9 месяцев назад

    son excelentes sus video muchas gracias por la dedicación, esperamos los proximos 🥰

  • @nicolascarvajal7888
    @nicolascarvajal7888 11 месяцев назад

    Muchas gracias profe, me fue de gran ayuda, nuevo sub.

  • @edisonyupanqui1593
    @edisonyupanqui1593 11 месяцев назад

    SIGUE CON LOS DEMAS TEMAS PROFESOR, ME AYUDA MUCHOTUS VIDEOS, ME GUSTA AUTOEDUCARME , lamentablemtne en la universidad no enseñan algunos temas importantes o sencillamnete los saltanxd

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica 10 месяцев назад

      Gracias Edison, en cuanto tenga algo de tiempo avanzo el canal. Un saludo!!!

  • @RMbross
    @RMbross Год назад

    Conforme pase el tiempo usted se va a convertir en el profesor #1 de química de todo RUclips en español, mis respetos!

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica Год назад

      Muchas gracias, eres muy amable. Es un proceso lento pero espero ir completando los canales y las webs para que sean lo más útiles posible. Te envío un saludo!!!

  • @BichoGanjah
    @BichoGanjah Год назад

    Muy buena serie de vídeos, es espectacular y haces una gran labor, enhorabuena

  • @jesuscari8784
    @jesuscari8784 Год назад

    Que sistema seria en un sauna de vapor?

    • @quimica-fisica
      @quimica-fisica Год назад

      Hola Jesús, diría que se trata de un sistema abierto, hay un aporte de energía para calentar e imagino que no es hermética y permite un cierto flujo de aire. Un saludo!!

    • @jesuscari8784
      @jesuscari8784 Год назад

      @@quimica-fisicagracias, si es muy amable podria hacer un ejercicio? En el cual desde un caldero a vapor alimento cabinas de saunas.