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Monserrat Martinez
Добавлен 13 мар 2013
Tecnica de Evaluacion Rubrica
EQUIPO KIKIRIKI...grax a todas las personas que hicieron posible este video...
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Видео
PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA
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TRABAJO PRESENTADO POR EL EQUIPO KIKIRIKI...
Mucho recortes
No solo en este video en todos los demas que estado viendo son muy interesantes para aprender mas dia a dia
Me interesa mucho este video para mejorar en la educacion primaria
Valiosas aportaciones para los maestros. Con la mayor consideración debo solicitar que se distinga con claridad los términos aptitudes y actitudes. Aptitudes hacen referencia a los conocimientos, habilidades/destrezas, mientras que las actitudes a los valores como tercera dimensión del aprendizaje. Gracias jóvenes maestros sigan adelante.
Pero por que nadie explica con una sesión y todo su desarrollo hasta llegar al registro auxiliar .
corregir ortografía en la palabra excelente, no EXELENTE
Es necesario aclarar que no es una técnica de evaluación como se afirma en el video, la rubrica es un instrumento de evaluación.
Está bueno las explicaciones
La música de fondo perturba....dificulta la atención. Deberían sacarla por favor.
Cual es la diferencia entre guia de observacion y rubrica.
Me interesa este vídeo por que me hizo cambiar de idea, los aplicaré en el nivel de Educación Primaria .
Me gustaria saber donde esta la lista de los estudiantes para que pueda calificara cada uno de ellos
En algun momento sera posible que alguien no solo teoricamente, sino en la practica demuestren lo que dicen, todos tenemos esta informacion, me gustaria ver como lohacen en una sesion de aprendizaje
luis ruperto calle alvarado Yo el dia jueves tengo que explicarlo y demostrarlo em sesion. Esto parece guia de observacion.?
pero igual muchas gracias
Agradezco la intencion, pero eso no es la construcción que pertenece a la elaboración de una rubrica
JOULE CAD Parece guia de observacion o estoy equivocado
Un excelente video, me ayudó a despejar algunas dudas en cuanto a la aplicación de este instrumento de evaluación. Gracias Jaccel por compartir sus conocimientos.