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Cálculo de LÍMITE - Método: Multiplicar por CONJUGADO | Análisis 66 UBA CBC
Este video te explico como salvar un límite indeterminado multiplicando por el conjugado para análisis 66 del cbc de la uba.
Todas las semanas voy a subir videos relacionados a las materias: matemática y física para el CBC y UBA XXI . Voy a resolver los ejercicios más comunes, explicarte la teoría, enseñarte los trucos que necesitas para aprobar.
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Комментарии

  • @martinsalguero5544
    @martinsalguero5544 16 часов назад

    5 palabras: CRACK

  • @marthabuela4808
    @marthabuela4808 20 часов назад

    Y ese resultado que asintota sería?😢

  • @marthabuela4808
    @marthabuela4808 20 часов назад

    Mañana rindo😅

  • @kevinaquisesalluca7805
    @kevinaquisesalluca7805 2 дня назад

    Yo 1hora antes del parcial

  • @maggierula
    @maggierula 3 дня назад

    Sos lo mas

  • @PazLazo-jg1vu
    @PazLazo-jg1vu 3 дня назад

    la haces re larga

  • @rokaon
    @rokaon 4 дня назад

    Siempre resolví asintotas con la fórmula de la función homografica y no podía concebir el tema límites 😂😂y lo explicaste y resultó una pavada ❤❤❤

  • @rochibosetti7692
    @rochibosetti7692 4 дня назад

    Tas re lindo Nacho y encima, entendí 😁

  • @diegotomassartori1601
    @diegotomassartori1601 4 дня назад

    W=F*d*cos del angulo

  • @Mark-bo9xj
    @Mark-bo9xj 5 дней назад

    Gracias 😊🫂

  • @christianbenitezbarberan5330
    @christianbenitezbarberan5330 5 дней назад

    Crakkkkk

  • @reyeskiara771
    @reyeskiara771 6 дней назад

    GRACIAS GRACIAS, SOS UN GRANDEEE

  • @cortana5324
    @cortana5324 6 дней назад

    grande chabannnnn mañana se rinde fisica vamos por el 4 daleeeeEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

  • @francoquispe656
    @francoquispe656 7 дней назад

    Muchísimas gracias por resolver el ejercicio 2 al final del video.

  • @Pumm4_4
    @Pumm4_4 7 дней назад

    lo que no entendi en todo 6 semanas lo entendi en 9 minutos genio total!!!

  • @tutoscono8419
    @tutoscono8419 8 дней назад

    el mejor momento del video 13:09

  • @ximenaflorenciamuriel7694
    @ximenaflorenciamuriel7694 8 дней назад

    Buenísimo Profe!! Si entendí!

  • @frankyuwuowoveroncho2025
    @frankyuwuowoveroncho2025 8 дней назад

    Por que el seno del ángulo te da 36.86? Si cuando pongo en la calculadora me da 0.6 ☠️☠️

    • @hannahperez2709
      @hannahperez2709 6 дней назад

      Yo tenia esa misma duda! Consulte con un amigo y me dijo que lo tenes que poner como sen-1 (⅗) y te da! Al ser una ecuación, lo tenes que pasar como sen-1😊

  • @ManuLuh
    @ManuLuh 8 дней назад

    Excelente explicación

  • @JuanadelaTorre-x1q
    @JuanadelaTorre-x1q 8 дней назад

    hola ! te hago una consulta. Al momento de reemplazar 1 en 3 te faltó poner la unidad del 5*1s y despues lo terminas juntando con el 67m que también te faltó poner la unidad, pero haciendo eso no te termina quedando otro resultado?

  • @basherekisde4222
    @basherekisde4222 9 дней назад

    Gracias nachoooo, animal!

  • @manuarceci
    @manuarceci 11 дней назад

    nacho si pongo posicion Y0 para ver cuanto tiempo pasó para que caiga, como hago diferenciar cuando cayó la pelota vs cuando empezó el tiro vertical? (cuando la tire para arribA) prque son la misma posición de Y

  • @tentenxs311
    @tentenxs311 11 дней назад

    sos lo mejor que me paso

  • @javiksi
    @javiksi 12 дней назад

    55:51 ¿Por qué termina siendo metros y no segundos? ¿Por qué te podés comer las s en la ecuación?

  • @javiksi
    @javiksi 12 дней назад

    52:39 JAJAJ

  • @tomastolosa6733
    @tomastolosa6733 12 дней назад

    so groso pibe

  • @juandi277
    @juandi277 15 дней назад

    Explicas muy bien compa, haces los videos entretenidos.

  • @juanaprendiz5985
    @juanaprendiz5985 15 дней назад

    Consulta 8:18 porque -2mc ?

  • @tomid4188
    @tomid4188 16 дней назад

    sos la verdadera maquina, justo estoy cursando fisica en el cbc

    • @cortana5324
      @cortana5324 12 дней назад

      tamos en la misma amigo jajaaj

    • @javiksi
      @javiksi 2 дня назад

      @@cortana5324 Ojalá promocionarla física

    • @cortana5324
      @cortana5324 2 дня назад

      @@javiksi me saque un 1

    • @javiksi
      @javiksi 2 дня назад

      @@cortana5324 Bueno un 1 es casi un 10, tan difícil fue ¿??

  • @othing8423
    @othing8423 17 дней назад

    Sos un genio, me estoy fumando toda la guia de uba xxi, pero tengo un problema en el problema 8, luego de la confusión de las pulgadas, de donde saca los valores de A1 y A 2, Alguien sabe?

  • @ulises9170
    @ulises9170 17 дней назад

    te amo coccaro entendi todo

  • @mariaeribeiror
    @mariaeribeiror 19 дней назад

    mil mil mil gracias!!!!!

  • @alexgustavo1054
    @alexgustavo1054 19 дней назад

    Te hago una consulta en la sumatoria de momentos el ejercicio de las abejas y las palomas, piden averiguar sus respectivos pesos para que queden en equilibrio, los datos que nos dan estan en cm, no habría que pasarlos a mts? Para poder multiplicarlo con Newtons, o los newtons a dynas, para multiplicarlos con los cm. De datos que nos dan

  • @cepillentes
    @cepillentes 20 дней назад

    me estar re carreando sos un capo

  • @texnel4331
    @texnel4331 23 дня назад

    si tomo la mano de pepito como 0 y el problema pregunta cuanto tarda en caer al piso?

  • @elpatriarcadeyiling2568
    @elpatriarcadeyiling2568 24 дня назад

    Graciassssssssssssss

  • @vickymendoza8237
    @vickymendoza8237 25 дней назад

    Espectacular!! Te entendí perfecto.❤

  • @gtgftggetrtgffrdfvggytdryf9214
    @gtgftggetrtgffrdfvggytdryf9214 25 дней назад

    gracias

  • @esthervillanueva8632
    @esthervillanueva8632 25 дней назад

    como lo supe que yo no entiendo nada :d

  • @cxmk6667
    @cxmk6667 25 дней назад

    Si me dieron el t= 4,55 seg Y tengo que buscar el X y Vf como hago?

  • @juliasilva3402
    @juliasilva3402 25 дней назад

    Gracias. Su información me ha ayudado mucho.

  • @jnothumaner
    @jnothumaner 26 дней назад

    y la velocidad de la corriente desp de hacer la formula con vatx y vaty va a dar negativa o positiva?

    • @valentingaelcruz3140
      @valentingaelcruz3140 23 дня назад

      es respecto al sistema de referencias que hayas planteado. En este caso el pibe realizo un sistema de referencia en el que la velocidad, si va para el oeste(izquierda) va a dar negativa. Entonces seguramente la velocidad de la corriente va a ser negativa.

    • @valentinalonso7943
      @valentinalonso7943 9 дней назад

      ​@@valentingaelcruz3140 gracias amigo😐

  • @katherinasanchez6013
    @katherinasanchez6013 27 дней назад

    Muchas gracias, lo pude entender muy bien. Suscrita

  • @matiasbenitez233
    @matiasbenitez233 28 дней назад

    no que conocía pero sos un crack explicando

  • @jhonalexandergarzon5113
    @jhonalexandergarzon5113 28 дней назад

    che pero no volviste a subir nada

  • @ripfefo_7772
    @ripfefo_7772 28 дней назад

    muchas gracias, CHAD

  • @chiroshiuwu3579
    @chiroshiuwu3579 28 дней назад

    Necesito ayuda porfavor 1- El árbitro de un partido de futbol lanza la moneda para hacer el sorteo de los arcos antes del mismoa dejando que la moneda llegue al suelo. Su mano, a 1,4m de altura liberdade velocidad inicial de 9km/h hacia arriba. ¿Cuánto tardan en ver el resultado del sorteo?

  • @elguionbajoYT
    @elguionbajoYT Месяц назад

    Casi exploto cuando dijo 20 mil menos mil 0,5 😅

  • @JoséAntonioBottino
    @JoséAntonioBottino Месяц назад

    Muchos se preguntan por qué no aparecen los radianes cuando se tiene radianes*metro (rad • m). A continuación un intento de explicación: Denotemos s la longitud del arco de una circunferencia cuyo radio mide r. Si el arco subtiende un ángulo que mide β = n°, podemos plantear una regla de tres: 360° _______ 2 • 𝜋 • r n° _______ s Entonces s = (n° / 360°) • 2 • 𝜋 • r Si β = 180° (lo que significa que n = 180, el número de grados), entonces s = (180° / 360°) • 2 • 𝜋 • r Las unidades "grados sexagesimales" se cancelan y queda s = (1 / 2) • 2 • 𝜋 • r s = 𝜋 • r es decir, la mitad de la longitud de la circunferencia 2 • 𝜋 • r. Si el arco subtiende un ángulo que mide β = θ rad, podemos plantear una regla de tres: 2 • 𝜋 rad _______ 2 • 𝜋 • r θ rad _______ s Entonces s = (θ rad / 2 • 𝜋 rad) • 2 • 𝜋 • r Si β = 𝜋 rad (lo que significa que θ = 𝜋, el número de radianes), entonces s = (𝜋 rad / 2 • 𝜋 rad) • 2 • 𝜋 • r Las unidades "radianes" se cancelan y queda s = (1 / 2) • 2 • 𝜋 • r s = 𝜋 • r o sea la mitad de la longitud de la circunferencia 2 • 𝜋 • r. Si tomamos la fórmula con los ángulos medidos en radianes, podemos simplificar s = (θ rad / 2 • 𝜋 rad) • 2 • 𝜋 • r s = θ • r donde θ es el "número de radianes" (no tiene la unidad "rad") θ = β / (1 rad) y θ es una variable adimensional [rad/rad = 1]. Sin embargo, muchos consideran que θ es la medida del ángulo y para el ejemplo creen que θ = 𝜋 rad y radianes*metro da como resultado metros rad • m = m ya que, según ellos, el radián es una unidad adimensional. Esto les resuelve el problema de las unidades y, como les ha servido durante mucho tiempo, no ven la necesidad de cambiarlo. Pero lo cierto es que la solución es más simple, lo que deben tener en cuenta es el significado de las variables que aparecen en la fórmula, es decir θ es sólo el número de radianes sin la unidad rad. Los libros de Matemática y Física establecen que s = θ • r y entonces θ = s / r Pareciera que esa fórmula condujo al error de creer que 1 rad = 1 m/m = 1 y que el radián sea una unidad derivada adimensional como aparece en el Sistema Internacional de Unidades (SI), cuando en realidad θ = 1 m/m = 1 y conociendo θ = 1, el ángulo mide β = 1 rad. En la fórmula s = θ • r la variable θ es una variable adimensional, es un número sin unidades, es el número de radianes. Al confundir lo que representa θ en la fórmula, en Física se cometen algunos errores en las unidades de ciertas cantidades, como por ejemplo la rapidez angular. Mi conjetura es que en realidad la rapidez angular ω no se mide en rad/s sino en (rad/rad)/s = 1/s = s^(-1).

  • @JoséAntonioBottino
    @JoséAntonioBottino Месяц назад

    En el minuto 4:02 dice "ω es cuánto varía el ángulo... sobre unidad de tiempo". Luego en el 4:29 dice "¿Unidades?... Las unidades son uno sobre segundo [1/s]... porque los grados [ángulos en realidad] nosotros los vamos a medir en radianes, ven que yo puse radian sobre segundo [rad / s]. Como los radianes es adimensional, no se pone, básicamente no tiene unidad, entonces se pone uno sobre segundo [1/s] ". Eso de que el radián es una unida adimensional y no se pone, es lo que cree la mayoría de la comunidad científica. También es lo que afirma el Sistema Internacional de Unidades (SI). Lamentablemente están equivocados. El error está en creer que en la fórmula ω = Δθ / Δt la variable θ (en el video usa β) está en radianes. La verdad es que θ es el "número de radianes", sin la unidad radián. En otro comentario mostraré cómo se obtiene la fórmula s = θ • r y lo que reprentan las variables. Esta fórmula se conecta con la de la velocidad lineal v = s / t para llegar a v = ω • r por lo que θ es el número de radianes, sin la unidad radián. En el minuto 6:51 dice "Frecuencia, ¿qué es la frecuencia? La frecuencia es cantidad de vueltas por unidad de tiempo". En realidad es "número de vueltas" por unidad de tiempo. En el ejemplo, si da 2000 revoluciones en 1 min (60 segundos), entonces f = n / t siendo n = 2000, el "número de revoluciones" (número de ciclos) f = 2000 / (60 s) f = 100/3 Hz ya que es lo mismo que número de vueltas (ciclos) por segundo. Ojo, (número de vueltas)/s, no en rev/s (ciclos por segundo), como se decía anteriormente. Aquí destaco la diferencia entre la unidad de la velocidad angular, que parece ser 1/s y la unidad de la frecuencia, que también parece ser 1/s. La velocidad angular se mide en "número de radianes" por segundo [nrad/s = (rad/rad)/s], si estiramos la notación] [(rad/rad)/s] = 1/s = s^(-1) la frecuancia en número de revoluciones (vueltas) por segundo [nrps = (rev/rev)/s, para seguir con la costumbre] [(rev/rev)/s] = 1/s = s^(-1) = Hz No es lo mismo. Hay un enredo con esto. La fórmula es ω = 2 • 𝜋 • f Allí los 2 • 𝜋 permiten pasar de número de revoluciones a número de radianes 1 (rad/rad) = 2 • 𝜋 (rev/rev).