Видео

С какого хрена, простите, с какого фига "ОПЕКУН"? Мозги свои заставь соображать, срочно!!

Нам нужны учителя, не тьютеры для работы с ОВЗ, а воспитанием родители занимаются.

Все вы актеры.

Отцепитесь уже от проектной деятельности! Ну, не могут дети в школьном возрасте делать проекты!

В Германии тоже руками училок продвигался ф*шизм!

Мы видим куда привела толерантность Европу.

🤦 мы налоги платим, чтобы наших детей учили в самых малых, дальних городах и селах нашей страны. Не информационные технологии, а живой человек живому человеку.

Слушать невозможно! Одурачивание полное! Предметные дисциплины дайте! Хватит хренью заниматься!

Разве Вы не понимаете, что в массовой школе невозможно реализовать ИОМ? Родители не заинтересованы в допобразовании, психосопровождении, тьюторском сопровождении. Мы хотим образование от простого к сложному, с научной точки зрения, а не бла - бла. Всех психологов выгнать нафиг из школ!

Тьютор прикрепляется к детям с ОВЗ. У нас все дети такие? Вы уверены?

Большинство педагогинь даже не догадываются какую подрывательскую деятельность им рекомендуют, но и вникать не хотят в силу своей зашоренности и привычки прогибаться до плинтуса.

О.ф.у.ели в край, столько взяли на себя, надорвёте пупы свои! 😡😡😡

Это то при живых родителях опекун? Вы охренели совсем?

Можно не слушать)))

Специалист- эксперт? А образование какое? Какой ВУЗ и специальность ? Лечебное дело- это одно. А сан-гиг или какое-нибудь заушное- это зеро.

скажите, лучше заниматься по класическому методу Шульца или есть более современные? еще не занимался совсем, хочу сам освоить, так как в нашем городе нет кто может помочь в этом. может у Вас есть аудио запись где инструктор зачитывает упражнения аутогенной тренировки, можете ли скинуть на ел. почту, буду очень признательный?

Ю.. Иииииититттт 😊...😂. Привет.😂

Дизлайк. Лучше уделите внимание ребёнку, вы не готовы людям лекции читать.

🕊️

С каких пор дети у которых есть родители стали ваши Подопечными?

Мерзко все это слушать

❤ Дорогая Татьяна Артуровна! Огромная благодарность за Вашу системность и структурность. Ваша сердечность понимания возраста восхищает! Спасибо!

Юристы должны такие темы освещать! Конвенция не даёт право на жизнь и др.права. Конвенция скорее закрепляет, гарантирует реализацию и защиту прав... Вместе с тем , к лектору нет никаких претензий, для не юриста он справился не плохо.

Очень не хватает живых примеров, иллюстрирующих этот словесный «сухофрукт».

Нам ваши лекции в институте показывают)

Коллеги, скажите, как получить сертификат о прослушивании

Спасибо Вам огромное. 7-9 классы мы делаем согласно Вашим рекомендациям, после просмотра видео многое стало понятным. Очень трудоемкий процесс. Но вопросы все равно остались. В 5-6 классах есть такие произведения, которые дети 7-9 классах никогда не изучали, получается, что эти темы(произведения) мы должны включить в программу 7-9 классах, сразу все включить в 7 класс, тяжело, поэтому решили растянуть на 7-9, правильно ли это? Другой вопрос- в старых программах есть произведения, которых нет в новых федеральных программах, можно ли их удалить, чтобы освободить место для тем, которые в новой программе 5-6 класса? Следует ли изменять темы , которые похожи в старых и новых программах? Заранее благодарю за ответ.

Большое спасибо! Выпускаю детей в 4 классе! Очень переживаю за них! После родительского собрания, посоветую родителям посмотреть Ваш вебинар. Все понятно, спасибо!!!!

Осень интересно!!! Спасибо! Такая поставленная речь- Я заслушалссь

+

+

Большое спасибо. Интересно, познавательно, четко.

Спасибо

Спасибо

Здравствуйте. Республика Хакасия

50 минут воды Шерлок использовал метод индукции. Вы сами сказали - от частного к общему)

Спасибо за интересную тему, которую Вы изложили доступно и понятно.

Хорошо, но крайне наивно. Конечно, всё находится во взаимосвязи. И предметы, и межпредметные уроки - фундаментальная нелепость школьного образования. И это никого не интересует. Учителей на 50% больше, чем нужно для познания окружающего мира. Учебников на 100% (!) больше, чем нужно... И вот так спокойно продолжаются перманентные вебинары, споры, обсуждения, критика, реформы, контрреформы, вместо того, чтобы по-человечески понять этого самого Коменского, который, впрочем, тоже не слишком возражал против бессмысленного изучения наук в школе. Никого образование не интересует. И в Западно-Сибирском МОЦ тоже:)

+

Здравствуйте, коллеги! Я из Челябинской области, Еткульского района. Тема очень актуальна. Спасибо!

Напиши обо всех женских образах-героинях,что они все пошлые женщины,тебе налепят двойку,да еще опозорят!

Доброе утро. Вы упоминали "необычный формат презентации" и сказали, что делаете в таком формате первый раз. Что это за формат презентации?

Спасибо за интересную лекцию. Все очень четко, понятно - и лектора приятно слушать (очень спокойный, выдержанный голос).

Потраченное время! Сплошная теория про сам метод, но абсолютно никаких конкретных рекомендаций по внедрению в практику

Спасибо за отличную лекцию! Четко, все по существу - и хорошая дикция. Слушать одно удовольствие.

Интересный вебинар, спасибо;)!

Лектор не поспевает за презентацией, и это крайне неудобно - лектор говорит одно - на экране другое. Но сама лекция классная!

На 39 минуте перечисляются темы исследования - среди них только одна имеет отношение к английскому языку. Конечно, ребенок может выбрать любую тему у учителя-предметника, даже ту, которая не связана с предметом у выбранного учителя. Но все же в этих курсах речь идет о внеклассной работе по английскому языку, хотелось бы видеть соответствующие английскому языку темы. Совершенно не согласна, что английский язык "беспредметен", и вследствие этого можно брать темы по биологии и географии. Достаточно забить в поисковик "темы проекта по английскому языку", как поисковик покажет море тем.

Для чего проводить анкетирование на выявление ребят, которые хотят принять участие в олимпиаде? Учитель-предметник и так знает, кто из ребят может участвовать, а кто нет.

С 7 лет ,не раньше ,максимум с 6,5 лет это мое мнение детского нейропсихолога ,Головной мозг не готов раньше ,ребёнку тяжело будет сидеть 45 мин и концертировать внимание ,а это самое главное