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Lecture Notes by Adriano Santos
Добавлен 9 май 2009
This channel aims to publish videos containing class notes from courses in the computing area. Here you will find videos of the main theoretical disciplines of computer courses.
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#34 - Vetores multimendimensionais e vetores de ponteiros
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ALPHACODE: A IA que supera humanos em competições de programação!
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A evolução dos computadores na história - parte 2
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#33 Alocação Dinâmica de Memória | Programação em C
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A evolução dos computadores na história - parte 1
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Ted Codd - O pai dos bancos de dados relacionais - Biografia/História #7
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Como fazer pesquisa? Como escrever um artigo científico?
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#20 Passagem por valor e passagem por referência | Programação em C
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#22 variáveis externas/escopo externo | Programação em C
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#17 Operador Sizeof | Programação em C
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#26 Definição de recursão | Programação em C
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#21 Variáveis automáticas/Escopo automático | Programação em C
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#28 Introdução aos ponteiros | Programação em C
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#31 Vetores e Ponteiros | Programação em C
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#29 Exemplos de programas utilizando ponteiros | Programação em C
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#27 Exemplos de recursão | Programação em C
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#25 Noções básicas de recursão | Programação em C
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#16 Operadores Lógicos | Programação em C
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#32 Ponteiros e Funções | Programação em C
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#24 Variáveis no Registrador | Programação em C
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#23 Variáveis estáticas/Escopo estático | Programação em C
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#19 Declarando e definindo funções | Programação em C
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#30 Aritmética de ponteiros | Programação em C
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#18 Operador Ternário | Programação em C
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#13 Break e Continue | Programação em C
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#12 Comando Do while para laços | Programação em C
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SALVOU DEMAIS PROFESSOR! VALEUUUUUUU!
Obrigado, poderia se inscrever e divulgar para seus amigos?
aula incrível!
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Você explicou de uma forma simples e clara de entender, muito obrigado!
Obrigado, poderia se inscrever e divulgar para seus amigos?
Parabens pela aula excelente
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Muito bom
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Prefeitoo, o professor ! 👏👏👏👏
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Prof tb não entendi como vou calcular e descobrir se não existe nenhuma constante e n0 que satisfazem a equação
É ficar testando valores que satisfazem as inequacoes
Ótima aula!! Só não entendi a parte de definir as constantes e o n, o senhor começa a chutar varios valores para eles e testar na inequação, como vou saber qual valor eu deveria testar? Eu fiquei um pouco confusa também pq pelo oq eu entendi qualquer constante e qualquer n são válidos contanto que a inequação esteja sendo satisfeita, seria isso mesmo?
Professor, obrigada por essa aula! Eu não estava entendendo esse assunto mas com a sua didática direta e simples consegui entender!
Que bom! Tem outros vídeos muito bons no canal. Se inscreva e divulgue para ajudar.
Muito obrigado, professor! Deus te abençoe hoje e sempre!!
Eu que agradeço! Amém!
quando o goku disse que nao adiantava treinar mais horas dentro da sala do templo pq ele nao conseguiria simplesmente com isso superar os poderes do super saiyajin 1 ele estava certo
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Progra
Agora quando eu escrever meu código e ele mostrar o resultado que não era esperado, já sei que posso culpar a ambiguidade da linguagem. 😆
top
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Eu me formei em fisica meche com muitos softwares por isto adoro ciência da computação assisto e leio vários cientistas da computação Fabio Akita Donald knuth von neumann tem tiver posta aí!!!
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É pouco conhecido, mas djikstra também fez um algoritmo bonitinho pra achar números primos. Ele faz um bom equilíbrio entre consumo de processamento e consumo de memória. Não é o mais eficiente em nenhum dos dois, mas é mais equilibrado, e mostra como ele pensava um pouco fora da caixa
Que aula! Parabéns!
Muito bom. Sabe dizer se, em grafo orientado, pode ser considerado como soma total dos graus a soma dos graus de entradas mais a soma dos graus de saída dos vértices, o que resulta em 2*E (duas vezes o número de arestas)? Ou se esse resultado deverá ser igual a uma vez o número de arestas (1*E), que é resultante da soma das arestas incidentes ou, mesmo, da soma das arestas emergentes?
video top, like!
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Vídeo essencial para todos os que amam a computação.
Ficou confuso. Seria interessante exemplos distintos.
São os exemplos possíveis para serem explicados em vídeos curtos. Tirando isso poderíamos fazer com linguagens de programação atuais, mas demoraria para pegar o entendimento da gramática por parte do aluno. Além disso, sigo os exemplos no principais livros da área. Peço que siga e se meu conteúdo ajudou que compartilhe. Abraço
Ganhou um novo inscrito, conteúdo de qualidade!🤝
Muito obrigado!
Excelente vídeo. Obrigado!
Extraordinário o desenvolvimento da IBM
Excelente aula!! Até que enfim consegui entender este processo.
Obrigado! Divulgue o canal para seus amigos. Pode ajudar mais gente também! Peço que se inscreva. Isso fortalece o canal
faltou inverter g e c
você é muito bom!
Muito obrigado!
mto boa aula professor!! porem nao entendi pq a complexidade de tempo é logn ja que nessa funçao especifica analisamos 4 vzs, mas para uma função com n elementos analisariamos n/2, achei que a complexidade seria (n/2).logn
valeu irmão, ajudou demais.
show
Excelente, obrigado
Um gênio em sua época e se vivo hoje seria genial tmb.
E muito desses gênios morreram muito cedo. Imagina a quantidade de contribuições que poderiam ter dado se tivessem vivido mais?
Show
Aula excelente!
pq tu iniciou a key de A como 0 em vez de infinito assim como nos outros vértices? n entendi isso
Olá, o vértice com K = 0 é aquele em que eu vou iniciar o algoritmo. Ele é o vértice com valor de chave = 0 depois eu olho os pesos dos vértices adjacentes e vou atualizando os k's dos outros vértices. O primeiro sempre vai ter k=0
albert einstein do programa🔞💻
PERFEITO
Excelente vídeo
Muito obrigado! Divulgue para que outras pessoas também posssam conhecer!
Parabéns pelo conteúdo, excelente aula!!
Muito obrigado! Divulgue o canal para outros colegas que você conhece! Pode ajudar muita gente. Eu ensino computação no quadro. Isso é diferencial para ajudar pessoas na área.
Como você construiu esse algoritmo sem antes consultar o FIRST+ de cada produção?
O algoritmo faz isso já sozinho. Ele passa por todos os tokens da gramática. Na ordem até achar de forma recursiva.
Aula sensacional! Muito obrigado pelo conteúdo professor
muito boa a aula bem simples para os burros como eu .
Você não é burro. Não fale isso. Só de procurar esse conteúdo mostra que você é mais inteligente que muita gente e está em constante evolução. Se inscreva no canal e indique para outras pessoas.
Sabe dizer o que acontece? pq se vc fizer isso para um vetor estático passando o número q o usuário colocou também funciona
Um vetor em C nada mais é que um espaço de memória dedicado para guardar um certo conjunto de dados. Quando você aloca memória dinamicamente, você está criando nada mais que um vetor na memória. Isso para a Linguagem C.
Como seria um diagrama em que depois de um estado final aparecesse uma transição um estado de erro?
Geralmente quando se chega a um estado final não tem transição para outros estados então isso não acontece na prática. Um estado de erro é aquele que quando eu chego nele eu não consigo ir para o estado final.
Então se eu colocar um estado de erro depois doeu estado final estarei errado?
Será o Mundo apenas um grafo ou vários?
nunca achei um video tão completo como esse e em portugues sobre esse tema, obg moço
Valeu! Muito obrigado!
A propriedade que o número é inteiro e positivo vale do quê? Se o algoritmo é para somar os valores, a propriedade não deveria ser que a variável é a soma dos inteiros de 0 a i? Se for assim eu posso colocar qualquer propriedade e falar que o algoritmo está correto. "Propriedade: A variável sempre será diferente de -14". É verdade, mas e daí?
Você chegou a uma resposta? Também achei bastante lúdico.
Opa, em 13:23, camisa não teria que apontar para cinto também ? creio q tenha escapado um errinho.
Ótima aula, parabéns!
muito obrigado!