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Leandro Martínez
Добавлен 30 мар 2020
XI EMMSB - Estrutura e Solvatação em Sistemas Complexos
Palestra apresentada no XI EMMSB - LNCC - Petrópolis - 2024.
No início da apresentação há um problema com a transmissão dos slides. Os dois slides correspondentes aparecem em seguida.
Link original do vídeo: ruclips.net/video/R_V_LOdaDwU/видео.html
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XI EMMSB - Campos de Força Clássicos
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Aula ministrada no XI EMMSB - LNCC - Petrópolis - 2024 Link do vídeo original: ruclips.net/video/OTCsB45FJSA/видео.html
Introduction to free energy calculations
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Lecture titled Introduction to free energy calculations by Prof. Leandro Martínez (IQ/UNICAMP) during III CCES Workshop & SAIMS. Original video: ruclips.net/video/xBUYrEAgzz4/видео.html Slides: drive.google.com/file/d/12uXMJ12u2lCPgxuQFyCRG3CYN0kovL6G/view?usp=sharing
Dia 13 (manhã) - 23/11/2023 bjr ipsi rog 2023 11 23 10 00 GMT 3
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Dia 12 - manhã - 16/11/2023 bjr ipsi rog 2023 11 16 10 01 GMT 3
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Dia 11 manhã (09/11/2023) vuw cxfu jrb 2023 11 09 09 59 GMT 3
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Dia 9 - manhã (19/10/2023) 2023 10 19 10 37 GMT 3
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Dia 8 - manhã - 5/10/2023 3 10 05 10 09 GMT 3
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ComplexMixtures.jl: Entendo interações entre solutos e solventes complexos
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Hamiltonian Replica Exchange Molecular Dynamics (HREMD)
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Aula ministrada no XEMMSB em 2021 Repositório associado: github.com/m3g/XEMMSB2021 Conteúdo: - Simulações enovelamento de proteínas em solvente explícito - Coceitos de Monte-Carlo - Simulações HREMD
Métodos de Amostragem Ampliada e Cálculos de Energia Livre em Dinâmica Molecular
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00:00:00 1. Introdução: Fundamentos 00:16:52 2. Integração Termodinâmica 00:54:07 3. Perturbação Termodinâmica 01:29:58 4. Amostragem enviesada e variações 01:39:30 4. 1. Umbrella sampling 01:42:50 4. 2. Metadinâmica e ABF 02:08:47 4. 3. Steered Molecular Dynamics 02:14:20 4. 4. Jarzynski Equality Os slides da aula estão aqui: m3g.github.io/main/didatico/celfi/clase2.pdf Os vídeos que não apare...
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COLÓQUIO IF-UFRGS Simulações de partículas e análise de trajetórias, usando Julia
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My eggszeition
Show, ensina muito bem, mas poderia deixar os comandos na descrição ajuda para iniciantes.
Uma descrição cuidadosa disso está aqui: m3g.github.io/JuliaNotes.jl/stable/workflow/
Aula muito didática ❤
😂😅cara eu sei disso tudo 100 saber mais sabendo 😮10
cos (pi/4) não é raiz de 2/2? 60º que é 1/2 e cos(pi/3) é 1/2
Em que instante do vídeo está o erro?
Aula muito boa! Está me ajudando na disciplina de química analítica quantitativa.
De Química
Ola professor, vc é professor da unicamp? De fisica e quimica ou so de fisica?
Very good!
Esse tema é muito massa. Vou ver um maneira de aplicar para 9° anos. Valeu.
Muito bom. Excelente professor. Se um dia for dar um curso de mecânica quântica pela internet, para iniciantes, além desse, pode me incluir, por favor.
An amazing place to work!!
muito Obrigado pelos seus ensinamentos.
Olá professor, muito bom o seu vídeo! Me ajudou muito, obrigada! Ótima explicação! 👍
obg❤️🥰😍
Professor Leandro, agradeço imensamente pela publicação deste vídeo, me esclareceu muitas dúvidas a respeito da resolução analítica pro átomo de hidrogênio, que didática impecável!!! Participei como aluno do seu minicurso de simulação de enovelamento de proteínas e efeito de solvente, da 10ª EMMSB ano passado, somente agora descobri seu canal no RUclips! Mais uma vez agradeço pelos seu vídeos sobre a equação de Schrödinger, abraços!!
Gostei que você usou o Pluto.jl para fazer os slides. Quando eu apresentar o meu TCC quero fazer o mesmo.
Muito bom!
Aulas excelentes, cérebro fritando.
JESUS =m.C2 As contas feitas por Deus, não são feias, são lindas, assim se demonstra como Deus calculou tudo matematicamente, antes de trazer a existência... Maravilha, só precisa aumentar a letra...quase não enxergo. Que privilégio ter esse conhecimento de forma tão significativa.
Sim!!! Deus sabe calcular os níveis de energia perfeitamente para o átomo de hidrogênio, mas não sabe projetar um sistema respiratório e digestivo separados, sem risco que o ser vivo ou bebe morra engasgado. Deus é incrível e fiel🙏🙏
Mais uma vez...parabéns por essas aulas. É um privilégio assisti-las.
Parabéns pelos vídeos...trazer um esclarecimento conceitual é primordial e infelizmente até os livros textos falham nesse quesito.
Aula show
Aula bem clara. Ótimo.
Olá Leandro, bom dia! Primeiramente parabéns pela excelente aula. Gostaria de saber que aplicativo é esse que você usa que tem a semelhança de um quadro verde/negro? Grato.
Por que Ka = acetato ao quadrado?
como ficaria para um diagrama de emissão?
como ficaria para um diagrama de emissão?
Olá, por que se utiliza o atomo de hidrogenio e nao o atomo de helio para fazer esse experimento ?
Tudo é mais fácil de resolver para o Hidrogênio, que só tem um elétron. É o átomo mais simples de todos.
Pode-se utilizar um átomo de Hélio que perdeu um eletrão sendo assim considerado como um átomo hidrogenoide - Que tem a mesma carga q o hidrogénio Tambem podia usar Li2+ ( lítio que perdeu dois eletrões)
Excelente explicação. Você tem o material impresso referente às aulas?
Não, são os livros usuais de físico-química (McQuarrie, Atkins, etc.) Um livro que tem isso explicado com bastante detalhe é o Física Quântica do Eisberg e Resnick.
Leandro, me chamo Lippy Marques, sou professor adjunto no Instituto de Química da UERJ. BACANA esse programa que você utiliza com a mesa digitalizadora. Não o conhecia e comecei a usá-lo. Estou gostando muito. Obrigado pela dica! Um grande abraço!
Comentando tbm para dar mais um "up" no video...
Perdoem a ignorância, mas quem quer aprender pergunta. Que ferramenta é essa que permite escrever dessa forma?
ruclips.net/video/k_r9AF_9yDo/видео.html
Qual é o pre-requisito para entender essa equação?
Depende em que nível. Mas algum conhecimento de mecânica, eletromagnetismo, e cáculo é necessário.
Professor, muito obrigado por compartilhar suas aulas com a comunidade. São excelentes aulas e contribuem muito para o nosso crescimento. Gostaria que o senhor continuasse com este trabalho!!!!
adorei o video, sanou todas as minhas duvidas, mt obrigada!!!
0:57 - Definição rotor rígido 3:44 - Características do rotor 5:18 - Velocidade linear tangencial 8:30 - Velocidade angular 10:34 - Adoção modelo clássico 12:42 - Momento de inércia (I) 13:19 - Energia cinética em um rotor rígido clássico 14:00 - Relação matemática da energia cinética de uma partícula em movimento retilíneo uniforme x movimento rotacional de um rotor rígido 15:55 - Descrição do momento de inércia através da massa reduzida 19:00 - Características de um rotor rígido (energia potencial) 22:20 - Rotor rígido quântico 23:44 - Operador hamiltoniano em um rotor rígido 26:07 - Adoção da massa reduzida no Hamiltoniano 27:24 - Formulação da equação através de coordenadas esféricas 31:36 - Laplaciano em coordenadas esféricas 33:11 - Simplificação rotor rígido (r= constante) 34:42 - Operador hamiltoniano simplificado 38:46 - Eq. de Schrödinger em um rotor rígido 41:14 - Soluções da Eq. de Schrödinger 45:45 - Explicação de uma função constante dependente de ângulos 47:32 - Interpretação de Born aplicada à função de onda 51:26 - Consequência da interpretação 53:27 - Analogia sistema clássico x sistema quântico 54:38 - Não há informação da orientação no espaço (posição) 57:00 - Relação com o princípio de incerteza (posição x velocidade) 1:01:15 - Exemplo molécula HCl 1:02:48 - Determinação da função de onda 1:05:56 - Explicação elemento de área em coordenadas esféricas 1:09:06 - Resolução 1:11:40 - Resumo e fim
24:58/3:00 Brometo!