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Programa de Capacitação para Professores: Utilização Eficaz do “EduEdu” (Módulo II)

6:26

Programa de Capacitação para Professores: A Relevância das Tecnologias Digitais (Módulo I)

6:08

Asteroides, Meteoroides e Cometas

Projeto Integrador V - “Jogos interdisciplinares" - UNIVESP

10:00

Programa de Capacitação para Professores: Utilização Eficaz do “EduEdu” na Alfabetização - Módulo 3

Bem-vindos ao terceiro e último módulo do nosso curso. Hoje, vamos aprender a aplicar o EduEdu na prática, utilizando suas funcionalidades em sala de aula.
Atividade Impressão
storage.googleapis.com/eduedu-prod.appspot.com/additional_materials/atividade_sorvete.pdf
cdn.prod.website-files.com/5f2ed5eb5b821ca29e97f5f6/5f3fd1f709ba052bec6eb1bb_Pacote%20demonstrativo.pdf
Apostila "EduEdu"
cdn.prod.website-files.com/5f2ed5eb5b821ca29e97f5f6/64c00a004d29e6e0cd4521fd_E-Book-PropostaEduEdu.pdf
Link Aplicativo
eduedu.com.br/#oquee

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Programa de Capacitação para Professores: Utilização Eficaz do “EduEdu” (Módulo II)

6:26

Programa de Capacitação para Professores: Utilização Eficaz do “EduEdu” (Módulo II)

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"O EduEdu é uma plataforma desenvolvida pelo Instituto ABCD, projetada para facilitar o processo de alfabetização por meio de atividades interativas e recursos educativos. Vamos ver como ele pode ser uma ferramenta valiosa em sua prática pedagógica." Atividade Impressão storage.googleapis.com/eduedu-prod.appspot.com/additional_materials/atividade_sorvete.pdf cdn.prod.website-files.com/5f2ed5eb5...

Programa de Capacitação para Professores: A Relevância das Tecnologias Digitais (Módulo I)

6:08

Programa de Capacitação para Professores: A Relevância das Tecnologias Digitais (Módulo I)

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O Objetivo geral do curso é Capacitar os professores para utilizar tecnologias digitais de maneira eficaz, promovendo a emancipação dos alunos e a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, com foco específico na alfabetização. Links Textos-Base As Tecnologias Digitais na Educação Contemporânea idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2443/3877 NOVAS COMPETÊNCIAS DOCENTES FRENTE ÀS TECNOLOGIA...

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Asteroides, Meteoroides e Cometas

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A habilidade EF05CI11 consiste em: Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra. 5 planos de aula para desenvolver a habilidade EF05CI11 da BNCC novaescola.org.br/planos-de-aula/habilidades/ef05ci11

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Eclipse Solar

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Fases da Lua

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As Fases da Lua Referências novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/4ano/ciencias/fases-da-lua-ideias-iniciais/1988 "Lunar Phases." CK-12 Foundation, 2022, flexbooks.ck12.org/cbook/ck-12-middle-school-earth-science-flexbook-2.0/section/3.11/primary/lesson/lunar-phases-ms-es/.

Projeto Integrador V - “Jogos interdisciplinares" - UNIVESP

10:00

Projeto Integrador V - “Jogos interdisciplinares" - UNIVESP

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Projeto Integrador V “Jogos interdisciplinares e sua aplicação nas aulas de Matemática e Ciências.” GRUPO 02 Polos: Parque Anhanguera e Vila Sol Integrantes: Amanda da Ponte Arruda; Ana Paula dos Santos d. Novelli; Daniela Ferreira Feitosa Martinez; Eliane da Silva; Hernani Silva de Pádua; Rita Márcia Oliveira Santana; Samanta da Ponte Arruda. No panorama educacional contemporâneo, a busca por ...

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O Sistema Solar

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Você conhece os oito planetas que fazem parte do sistema solar? O Sistema Solar é um conjunto formado por oito planetas e outros corpos celestes, que orbitam o Sol, a sua principal estrela. Está localizado na Via Láctea, uma das galáxias que formam o Universo. São planetas do Sistema Solar: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. O sistema Solar e seus componentes; O so...

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Fotossíntese

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Fotossíntese é um processo realizado pelas plantas para a produção de energia necessária para a sua sobrevivência. EF04CI04 4ºANO Referências Fotossíntese www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/fotossintese.htm#:~:text=Fotossíntese é um processo realizado,de seiva, denominada seiva bruta. O que uma planta precisa para crescer: meuartigo.brasilescola.uol.com.br/biologia/a-importancia-fotossin...

Reciclagem e Sustentabilidade - Apresentação para o 5º ANO do Ensino Fundamental I - (PI V)

3:00

Reciclagem e Sustentabilidade - Apresentação para o 5º ANO do Ensino Fundamental I - (PI V)

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Reciclagem e Sustentabilidade - Apresentação para o 5º ANO do Ensino Fundamental I - (Parte do Projeto Integrador V, da UNIVESP) CIÊNCIAS OBJETIVOS: Consumo consciente; Reciclagem. HABILIDADE: (EF05CI05) Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vid...

E-book: "A Bruxa e o Caldeirão" para o Projeto Integrador IV - UNIVESP

5:33

E-book: "A Bruxa e o Caldeirão" para o Projeto Integrador IV - UNIVESP

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O objetivo do Grupo era fornecer uma nova abordagem às aulas de leitura, tornando-as mais acessíveis aos alunos com visão reduzida, através do uso da tecnologia. E-Book narrado da Obra - "A Bruxa e o Caldeirão" de José Leon Machado. Mais detalhes do Projeto Integrador, acesse o vídeo disponível, na Tela Final desta apresentação. Editores usados para criação desse e-book: www.canva.com/ clipcham...

Projeto Integrador IV - "A Inclusão no Contexto Escolar" (UNIVESP)

7:24

Projeto Integrador IV - "A Inclusão no Contexto Escolar" (UNIVESP)

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Projeto Integrador IV - GRUPO 016 Turma: Licenciaturas em Pedagogia, Letras e Matemática POLOS: Parque Anhanguera, São Mateus e Parque São Carlos. A inclusão no contexto escolar é um princípio fundamental que promove a igualdade e o respeito pela diversidade. A importância da inclusão na educação vai além da mera convivência de diferentes alunos no mesmo ambiente de aprendizado; ela se estende ...

TPACK - Conhecimento Tecnológico e Pedagógico do Conteúdo

3:25

TPACK - Conhecimento Tecnológico e Pedagógico do Conteúdo

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TPACK é uma sigla que se refere ao conhecimento Tecnológico, Pedagógico e de Conteúdo. Trata-se de um modelo que foi proposto por Mishra e Koehler em 2006 para descrever e entender a complexa interação de três tipos de conhecimento essenciais para professores na era digital. Kit Relatórios Educação Especial go.hotmart.com/T87354546J Língua Portuguesa - Planejamento do 6º ao 9º ano - BNCC go.hot...

3:29

Concepções do Desenvolvimento Infantil

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A forma como as pessoas enxergam o desenvolvimento infantil pode influenciar significativamente como elas lidam com crianças. Neste vídeo, discutiremos as três principais concepções - inatista, ambientalista e interacionista - que explicam o processo pelo qual as crianças adquirem habilidades cognitivas, afetivas e físicas. Referências Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development...

Brinquedos estruturados e não estruturados, importância para a educação e desenvolvimento infantil

3:25

Brinquedos estruturados e não estruturados, importância para a educação e desenvolvimento infantil

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Brinquedos estruturados e não estruturados, papel e importância para a educação e desenvolvimento infantil. Os brinquedos, sejam eles estruturados ou não, são cruciais para o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. Eles promovem o aprendizado através da brincadeira, estimulando a imaginação, criatividade e habilidades motoras. #brinquedos #brincadeiras #brinquedosestruturados #brinqued...